教师个人发展规划及目标篇三.docx

上传人:王** 文档编号:939960 上传时间:2024-03-01 格式:DOCX 页数:3 大小:14.41KB
下载 相关 举报
教师个人发展规划及目标篇三.docx_第1页
第1页 / 共3页
教师个人发展规划及目标篇三.docx_第2页
第2页 / 共3页
教师个人发展规划及目标篇三.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教师个人发展规划及目标篇三.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师个人发展规划及目标篇三.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、教师个人发展规划及目标篇三时间过的很快,从刚踏出大学校门的青涩学生,转眼,我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了三年的青年教师了。虽然在这期间,自己始终能保持一种饱满的激情,但却缺少一种有计划性的引导,所以难于真正的构建自我。如今已进入了区级骨干教师培训班,我想以此为平台,明确自己的奋斗目标,重新树立自我,也希望在自己的努力和王老师、谭老师及其他老师的指导帮助下,学到更多的有利于自身发展和教学研究的经验和方法。为此,我将在今后的工作中,在以下几个方面中努力提高。一、争做师德师风的楷模为人师表最重要的就是要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。作为骨干教师的我们更应该做好师德师风表率,因为

2、她有着最为充实的内涵,最为显赫的对事业的忠诚以至奉献,对学生的呵护以至的观爱,对业务的钻研以至精通。通过此次学习,我将努力提高自己的职业道德素质,做师德师风的楷模。二、实现个人的专业发展1、努力优化课堂质量俗话说三年入行,五年定型,我现正处于工作年限的三年和五年之间,一切都显得那么年轻。能评上骨干教师,对于我来说那只是多了一次学习的机会而已。正如朱主任所说:“成为骨干教师不是你的终点,应成为你成长的新起点!”尤其是在这个班里,很多都是我区的知名教师,与他们一起学习和研究是一次千载难逢的机会。所以在这段时间里我想多与他们探讨一下如何驾驭课堂,为“万里长征”迈出坚实的第一步。为实现这一目标,我将在

3、教学过程中做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。在以后的工作中定期对自己的教育教学工作进行总结,通过及时总结,有所沉淀,不断为今后的工作积累经验。2、着力提升教育科研素质“科研兴校、科研兴师”这已成为不争的事实。一个优秀的老师,不但课要上的好,还应有一定教育科研的能力。结合自身的实际,这方面的知识浅薄,经验欠缺。通过此次培训,我将深入了解各位前辈成长的经历,吸取他们的经验教训,为自己的发展提供参考。正如王老师所说,一些专家就是喜欢不断的回忆、

4、总结、思考每个难忘的片段,并加以提炼,从而就得到了最权威的理论。其实在我们的工作中,何尝不是如此,有很多东西我们这样做了,但不喜欢去思考为什么,当我们听了一些专家的报考后,才发现有很多东西其实我们也做了。所以现在我唯一要做的,就是按照王老师的要求写好每一个片段。积累一段时间后再将这些精彩的片段加以整合,保证每个学期都有一篇相关教学文章,力争在各级论文大赛中获奖。三、具体措施1、每月至少读一本教学论著,并将读书笔记上挂成长博客。2、每月至少写一个教学片段并上挂成长博客。3、每学期至少向学校汇报课一节。并将听后的反馈意见一一写出500字以上的课后反思。4、每月至少听课四节,一学期后从所听课中选择一节,做好详细的课堂实录及反思,及时上挂成长博客。5、每学期撰写不少于20xx字的教学论文或教学心得一份,及时上挂成长博客。6、在外出培训学习或参加教研活动后,必须写出不少于1200字的学习体会或模仿所听课向教研组成员上公开课一节。7、每学期至少给组内或学校的同志作一个专题报告,提升自己讲的能力,并将讲的主要内容挂在成长博客上。8、勤练语言表达、文字书写、现代教育技术运用等教学基本功,使自己的教学基本技能得到进一步提升。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!