小学家长委员会工作总结.docx

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1、小学家长委员会工作总结前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为，只有学校和家庭志同道合，抱着一致的信念、一致的行动，学生才能获得全面和谐的发展。在山东省实施素质教育的大环境下、在XX小学超越发展的新时期，家长委员会是密切家校联系的纽带与桥梁，是提升学校办学水平，实现办人民满意教育的重要力量。以全面提高素质教育为重点，充分发挥家长委员会的沟通、监督、参与、服务等作用，兼顾学生、家长、学校三者利益。为此，我校对家长委员会参与学校管理的功能定位进行了有益探索，通过开展多种形式的活动，沟通学校和家庭的联系，督促学校工作，改善并促进家庭教育，在学校和家长之间架起联系的桥梁，共商教育大计，为促进我校更好更快的发展

2、、培养更多的优秀人才做出贡献。让家长委员会在服务于学校的教育教学的同时，对学校教育工作进行指导帮助，并在此基础上起到决策、监督、创新的作用。一、健全组织，加强领导。1、首先成立家长委员会机构，在家长、教师及学校推荐的基础上，学校建立了家长委员会，并推荐产生了家长委员会的正、副主任、秘书长及委员若干。2、学校领导重视，X校长多次指示，并提出明确要求，建立了由学校领导、班主任为主体的家校共建指导工作小组，并且专门提供家委会办公地点和活动场所，由政教处具体负责实施。3、职责明确，分工协作，共同为“把学生培养成为具有综合实践能力、个性健全发展、适应未来需求的优秀人才”的培养目标而努力奋斗。二、制订计划

3、，完善制度。为了使家长委员会工作落到实处，根据学校的实际情况，修订了XX小学家长委员会工作章程、制定了XX小学家长委员会工作计划，使大家做到目标清、方向明，从而确保家长委员会工作扎实开展。为充分发挥家长委员会的职权，学校还相应建立了家长委员会发展目标家长委员会权利与义务等。三、开展活动，促进学校和谐发展。1、3月30日，XX小学家长委员会成立大会在学校多媒体教室隆重举行。家长委员会主任XXX，副主任xxx、XXX及家长代表20余人参加。会上，副校长XXX宣读了XXX小学家长委员会章程，学校领导向家长委员会成员颁发了聘书，标志着XXX小学家长委员会正式成立。X校长介绍了学校发展情况和近期的主要工

4、作。家委会主任阐释了家长委员会成立的背景和意义。最后对家长委员会的工作提出了具体要求，他希望家长委员会能充分发挥家长和学校沟通交流的桥梁与纽带作用，进一步开发校外教育资源，联系社区形成教育合力，形成家校联手、社区互动的家校教育格局。我校家长委员会的成立，进一步密切了家校联系，加强了家校沟通，为实现全员育人，全过程育人，全方位育人，促进学生健康全面发展打下了良好基础。2、对家长进行了培训。会议由XX主任主持，X校长就培训的目的、意义发表了热情洋溢的讲话，并提出了具体的要求。学校儿位中层领导干部对家长作了长达2个多小时的报告，并与家长进行了问题探讨和交流。3、在“母亲节”来临之际，我们学校开展了一

5、次别开生面的“我们的节日母亲节”活动，在这次活动中学生们分别利用绘画、书法、手工制作等多种形式表达自己对母亲的感激之情，整个活动中学生的作品不但构图饱满、颜色鲜艳、主题非常明确。另外，还通过本次活动对学生进行了热爱祖国的教育，突显心灵之果，增强思想交流，体现新一代学生的风貌。4、为了丰富师生的课余文化生活，展示学生的才华，提高全体学生的文化艺术素质，学校6月份特举办了校园艺术节，共邀请350余名家长参加，艺术节活动中，家长和全校师生共同观看了舞蹈、短剧、诗歌朗诵等表演专场，并欣赏了学生的绘画和书法作品，对学校的素质教育成果表示赞同。5、召开了六年级家长会，通过家长会召开过程来看，家长比较在意，

6、敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。6、父亲节感恩活动。父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临黑暗也能看见光明大道；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱如山，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？为了颂扬父爱的伟大无私，表达儿女们对父亲的感激之情，回报父亲的养育之恩，特在“父亲节”之际，全校师生中开展了以“感恩”为主题的活动。7、新一年级“幼小衔接”专题家长会。促进了家庭与学校的联系，不但让家长更进一步了解了小学，了解自己的孩子的状况，重要的是获取了很多让自己孩子人生的第一个转折点必需的知识：要从时间上互相靠拢，学习习惯和常规要求互相衔接，生活自理能力上互相衔接、加强阅读能力的培养等四、几点建议和想法1、成立家校共建领导小组，指导、协调、落实有关事宜。2、开设“校长信箱”，开通“校长热线”。总之，当一个家长参加了学校家长委员会之后，意味着这位家长从一位为学校输送学生的角色，变成了学校教育的同路人；意味着学生家长从站在学校大门之外的“教育看客”，变成了学校教育的“当事人”。由此，学校教育生活必然成为家庭生活的一部分。只要家庭、社会、学校共同努力，我们的教育会更加和谐！小学家长委员会