小学一年级下册100以内的加减法训练卷.docx

上传人:王** 文档编号:937477 上传时间:2024-03-01 格式:DOCX 页数:11 大小:34.70KB
下载 相关 举报
小学一年级下册100以内的加减法训练卷.docx_第1页
第1页 / 共11页
小学一年级下册100以内的加减法训练卷.docx_第2页
第2页 / 共11页
小学一年级下册100以内的加减法训练卷.docx_第3页
第3页 / 共11页
小学一年级下册100以内的加减法训练卷.docx_第4页
第4页 / 共11页
小学一年级下册100以内的加减法训练卷.docx_第5页
第5页 / 共11页
小学一年级下册100以内的加减法训练卷.docx_第6页
第6页 / 共11页
小学一年级下册100以内的加减法训练卷.docx_第7页
第7页 / 共11页
小学一年级下册100以内的加减法训练卷.docx_第8页
第8页 / 共11页
小学一年级下册100以内的加减法训练卷.docx_第9页
第9页 / 共11页
小学一年级下册100以内的加减法训练卷.docx_第10页
第10页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学一年级下册100以内的加减法训练卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学一年级下册100以内的加减法训练卷.docx(11页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、34(4526+7()3522()2+228+8()83-84米()41师米80匣米(”米8.三个连续的自然数从小到大排列是()a()53+85349-3749-36()8512 .求45是5的几倍,就是求()里面有几个().13 .用0、3、2这三个数字,可以组成哪些三位数?14 .括号里最大填儿?9()8765000=9亿69()000=70万15 .12和18两个数,()接近10.()接近20.()()101112()()()16()()()(是偶数的有(是奇数的有();):有因数3的是()!5的倍数有(17.一支钢笔a元,比本笔记本的2倍还少b元,本笔记本()元。16.在15、18、2

2、9、35、39、41、47、70、87这些数中。18.最小的两位数是(),最大的两位数是().纶密启用前小学一年级下册100以内的加减法训练卷郛O O摒O * O而次店蓼这卦题号一二=总分得分考试范围:XXX;考试时间:100分钟:命胭人:XXX注意事项:1 .答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2 .请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第1卷的文字说明第口卷(非选择题)评卷入得分请点击修改第II卷的文字说明1.把5867900000改写成以“亿”作单位的数并保留两位小数约是().2.小明走步距离是62厘米,他从家到学校共走297步,他家离学校约()米。3.金。哈专K11(

3、)个()乘法算式:()x()读作:()乘()4 .六千零六写作():5050读作()5 .下边图形像什么数字?请写在田字格里.6.长的画“小,短的画“O17.在括号里填上或“=”。第4页共4页评卷人得分二、判断题19 .2OO7=2711()20 .m,n是自然数,若mn=0.l,则n是m和n的最小公倍数()21 .比3.8多7.4的数是IL2。()评卷人得分三、解答题22 .找出301-400中含有数字4的数有多少个?第3页共4页参考答案:1. 58.68亿【解析】【详解】略2. 180【解析】【分析】把走一步的距离、共走的步数看成与它们接近的整十、整百数,然后相乘,最后把单位换算成米即可解

4、答。【详解】6229760300=18000(厘米)=180(米)【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。3. 323232【解析】【详解】略4. 6006五千零五十【解析】略5. (1)、(3)、(4)、(2)【解析】【详解】书写时,根据每个字的形状,按照数字在田字格中的位置,认真书写.6. 见详解【解析】【分析】根据生活经验,结合图示直接比较长短即可。【详解】7. 6086【解析】略12. 455【解析】略13. 320230203302【解析】【分析】【详解】略14. 49【解析】【分析】通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直

5、接舍去,若大于或等于5,则向前进一位;求得的近似数与原数不相等,用约等于号连接。据此可知,948765000=9亿、69900070万。【详解】9487650009亿69900070万【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,五入得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。15. 12;188:9;13;14;15;17;18;19;20【解析】略16. 18、7015、29、35、39、41、47、8715、18、39、8715、35、70【解析】【分析】(1)整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数;(2) 3的倍数特征:各个

6、位上数字相加的和是3的倍数;5的倍数特征:个位数字是。或5的数是5的倍数;据此解答。【详解】是偶数的有:18、70:是奇数的有:15、29、35、39、41、47、87;有因数3的是:15、18、39、87;5的倍数有:15、35、70o【点睛】掌握奇数、偶数的意义和3、5的倍数特征是解答题目的关键。【解析】【详解】略18. 1099【解析】【详解】略19. 【解析】【详解】余数要比除数小,这道题错在余数比除数大了,得数应是284.20. 【解析】【分析】如果两个数是倍数关系,最小公倍数为较大的数;以此解答。【详解】当mn=0.1,也可以看出是0.1n=m,n是m是的IO倍,则n是m和n的最小公倍数。所以原题说法正确。【点睛】此题主要考查学生对最小公倍数的理解与实际应用,理解当mn=0.1,n是m是的10倍是解题的关键。21. 【解析】略22. 20个【解析】【详解】略

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!