尊重他人道德与法治八年级上册渗透学生发展核心素养教学设计32.docx

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1、八年级上册?尊重他人?练习与稳固一单项选择题1 .生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。对自己的同窗不取笑、不揭短，是对同学最起码的尊重；回到家时与父母长辈打声招呼，是对长辈亲人的尊重；上课专心听讲，是对老师辛勤劳动的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好，是对食堂师傅的尊重要学会尊重,这是因为（）每个人都是有尊严的个体尊重是维系良好人际关系的前提每个人在人格和法律地位上都是平等的尊重是相互的，每个人都希望得到他人和社会的尊重A.B.C.D.2 .人格没有上下贵贱之分，都是平等的，我们应以平等的态度待人。要做到平等待人，就需要（）本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度对待他人不以貌取人，不以地位取人发自内

2、心地尊重他人的人格对所有人都笑脸相迎、点头哈腰A.B.C.D.3 .尊重，是一种美德，它表达在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它显现在你面对苦难时的积极乐观；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑了尊重的力量。尊重的“力量表现在（）受到他人尊重能够增强自尊、自信受到他人尊重能够获得满足感、成就感等尊重使社会生活和谐融洽尊重能提高社会文明程度。A.B.C.D.4 .亚米契夫说，一个国家国民的教育程度，最能从行为和举止中表达。以下符合尊重他人要求的是（）A.随意给别人起绰号B.总喜欢指挥别人C.在交往中善于倾听他人发言D.严于律人，宽以待己5 .要真

3、正做到尊重他人，就必须（）懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重关注他人的尊严要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人不做有损他人尊严的事A.B.C.D,6 .小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想“我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰富的饭菜来招待它。于是小狗准备了一桌子上好的排骨。结果小羊一口也吃不下去。材料中的小狗和小羊没有做到（）A.平等对待他人B.换位思考C.积极关注他人D.欣赏他人7 .尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。这是因为（）受到他人尊重能够增强自尊

4、、自信受到他人尊重能够获得满足感、成就感尊重使社会生活和谐融洽互相尊重有利于提高社会文明程度A.B.（DC.D.8 .以下做法符合礼仪标准的是（）A.终于登上山顶，小王随手把擦汗的纸巾扔在了草丛里B.国歌己奏响，国旗正在冉冉升起，小李急匆匆向本班队列跑来C.伴随着下课铃声，小明在老师还未示意下课时便开始收拾书包D.小玉向老师请教问题并道谢，又等老师挂断后才自己挂二、非选择题9尊重他人才能获得尊重，为此，我们要学会尊重他人，并在实际生活中真正做到善于尊重他人。假设你所在学校根据学生的实际情况，准备开展以“学会尊重他人”为主题的活动。请你参与，帮助完成以下准备工作。仔细观察：我们身边存在的尊重他人

5、和不尊重他人的行为。（各举一个事例）学以致用：开展“学会尊重他人”为主题的活动的原因何在？推己及人：在生活中，我们应该如何尊重他人？参考答案一、选择题IA解析：每个人都是有尊严的个体，是因为别人需要尊重；尊重是维系良好人际关系的前提，是因为我需要维系良好的人际关系，是我需要尊重；每个人在人格和法律地位上都是平等的，尊重人格和法律地位平等的要求；尊重是相互的，每个人都希望得到他人和社会的尊重，尊重他人是获得他人尊重的前提。故此题选选A。2、A解析：对所有人都笑脸相迎、点头哈腰，绝对了，对那些不尊重你的人，对那些不值得你尊重的人，我们没有必要这样。故此题选A3、D解析：是讲得到他人作中的时候对本人

6、的作用，可以增强自尊自信，能获得满足感和成就感；那么是讲人与人之间的相互尊重，对整个社会的作用，使社会和谐融洽，提高社会的文明程度。故此题选D4、C解析:随意给别人起绰号是不尊重人的表现;总喜欢指挥别人,表达了责别人面前高人一等；在交往中善于倾听他人发言，是对他人尊重的表现；严于律人，宽以待己，是对别人高要求，对自己地要求的表现，这也是错误的。故此题选C。5、D解析：懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重，因为尊重他人是赢得他人尊重的前提；关注他人的尊严，不让他人下不来台，才是真正的尊重他人；要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人,要善于发现他人的潜质和长处;不做有损他人尊严的事这些都是尊重他人的

7、表现。故此题选D6、B解析：ACD三个选项都是尊重对方的表现，小羊和小狗也都做到了，但为什么都一口也吃不下去了呢？就在于没有从对方的角度看问题，也就是换位思考。故此题选B。7、D解析:这道题的题意是讲尊重的作用,是尊重对个人的作用,是尊重对社会的作用。故此题选D8、D解析：把擦汗的纸巾扔在草丛里是对环境的不尊重，是对环卫工人的不尊重；老师尚未示意下课，就收拾书包，是对老师的不尊重；国歌己奏响，就应该停止步伐，向国旗行注目礼;请教问题厚道谢，又等老师挂断后才自己挂，这是符合礼仪标准的。故此题选D二、非选择题9 .尊重是维系良好人际关系的前提；尊重是相互的；尊重他人，表达一个人的文明素养；在社会生活中，我们应尊重他人的人格、劳动成果等。尊重他人是一个人内在修养的外在表现;每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重;尊重使社会生活和谐融洽。积极关注、重视他人；平等对待他人，不轻视和歧视他人；学会换位思考，像尊重自己一样尊重他人；学会欣赏他人，给予他人积极的评价。