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1、学校2023年党风廉政建设工作计划为了进一步贯彻落实党的*大精神,深刻领悟两个确立的决定性意义,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护、落实四个意识,贯彻一改两为。按照中共中央和省市县关于加强党风廉政建设的精神,大力加强廉政文化建设,推进风清气正、清廉校园建设活动的深入开展,培养全体教师和学生的正确价值观和高尚的道德情操,根结合我校实际,制定党风廉政建设实施方案。一、指导思想以XXXXXXXXXX主义思想为指导,按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,围绕廉洁教育,办人民满意教育的主题,以树立正确的世界观、人生观和价值观为内涵,以培养良好的党风、政风和社会风气为目标,以社会主义核心价值观为根
2、本,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用,让广大干部师生在形式多样的廉政文化活动中接受廉洁、崇尚廉洁、习惯廉洁,巩固清廉校园建设活动的活动成果。二、基本原则党风廉政建设工作要坚持六项原则:一是与学校领导干部廉洁从政教育相结合,做好党风廉政的表率与榜样引领作用;二是与广大教师廉洁从教的师德师风建设相结合,抓好党风廉政教育的主力军;三是与学生敬廉崇洁教育相结合,打好廉政文化教育的基础;四是与校园文化建设相结合,建好党风廉政教育的软环境;五是与学校普法工作相结合原则,学好党风廉政教育的法律知识;六是与规范学校办学行为相结合原则,管好学校的人、财、物,规范办学行为。三、工作目标按照党风廉政建设
3、的要求,统一思想、落实措施、扎实推进。开展形式多样的教育活动,增强活动的吸引力和感染力,努力在学校领导、教师、学生中实现党风廉政进脑,入耳,见行动。重点抓好领导班子廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁价值观教育,完善学校治理体系,规范工程建设、物品采购、招生等重点环节监督,落实突出问题整治,建设清廉校园文化,营造全员清正廉洁氛围。坚持注重抓好以下三个层面的工作:(-浮校领导层面。在学校领导干部中开展以身先示范,廉洁从政为主题的教育活动,增强党员干部的党风廉政意识和拒腐防变的自觉性。进一步落实学校的党风廉政责任制,规范从政行为,做到严守党纪,廉政从政,引导党员干部以身作则,奋发有为,成为师生的楷模,
4、发挥领导干部在党风廉政中的模范示范作用。(二)教职工层面。在全体教职员工中开展服务学生,廉洁从教为主题的教育活动。实现党风廉政教育与教育系统行风建设、教师职业道德等建设有机结合,提升广大教师的师德修养水平,促进全体教师廉洁从教,敬业爱岗,为人师表。同时借助教师言传身教,抓住党风廉政教育的课堂主渠道作用,积极做好学科渗透,发挥广大教师在廉政教育中的引导作用。(三)学生层面。在学生中开展敬廉崇洁、遵纪守法为主题的教育活动。把党风廉政教育作为青少年思想道德的重要内容,将党风廉政建设与校园文化建设有机统一,传播廉政知识,宣传廉政文化,弘扬廉政精神,加强对学生的以廉为荣、以贪为耻社会主义荣辱观、传统美德
5、教育和法制等教育,提高广大学生道德认知和判断能力,培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和良好风尚,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观念。四、活动内容结合我校实际,积极探索,讲究实效,开展富有特色的活动,创建清正廉洁校园建设活动的品牌。1.学校及班子成员层面(1)将党风廉政建设纳入学校年度工作计划,坚持学校的各类例会中将党风廉政建设纳入会议议程之一;(2)学校领导班子成员每季度有一次廉政学习内容,提高敬廉崇洁意识,做到学习有提高,行动有落实;(3)观看一次反腐倡廉专题录像;(4)开好一次述职述廉报告会;(5)开展一次反腐警示教育或参观反腐警示教育基地活动;2、教职工层面(1)加强学习,利用
6、教研活动时间对教职工开展党风廉政教育,使广大教师在工作中具备:敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神;(2)签订一份廉洁从教、奉献教育的承诺书;(3)观看一次反腐倡廉专题录像;(4)开展一次廉政知识专题教育讲座;3、学生层面(1)出版一期以廉政文化内容为主题黑板报;(2)开展一次以清正廉洁弘扬社会主义核心价值观为主要内容的讲好中国故事和书画展活动;(3)开展一次敬廉崇洁主题班会;(4)开展一次反腐倡廉法纪教育。五、工作要求(一)加强领导,强化责任。为加强对党风廉政建设的领导,有效推进工作进程,学校成立由书记任组长,其他校级干部任副组长,各处室负责人为成员的党风廉政建设工作领导小组。为保证工作效
7、果,学校党总支书记为第一责任人,亲自部署,明确目标和任务,细化分工和职责,确保工作有效推进。(二)加强研究,把握规律。要将党风廉政列入学校总体规划中,把廉政教育纳入学校德育教学计划,渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面,使学生在潜移默化中受到廉政文化的教育和熏陶。要加强对廉政教育规律、途径、方法的研究,结合学生认知规律,开展符合中小学生身心发展特点的针对性教育活动,积极探索廉政文化建设的有效方法和途径,使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生,实现学生在清正廉洁文化教育上的知行统一。(三)创新载体,注重实效。要把党风廉政建设作为学校德育工作的重要组成部分,科学安排,整体推进,认真开展工作,运用演讲、征文、宣传窗、书画展等廉政文化建设有效途径,扎实推进活动的有序开展。要注重创新,突出特色,不断拓展和丰富学校廉政文化建设的有效载体,改进工作方法,充实教育内容,提升党风廉政建设的时效性和针对性。(四)重视宣传,创设氛围。要重视宣传引导作用,通过校园广播、橱窗等宣传阵地,通过手抄报、书法、板报等形式多样的形式,突出反腐倡廉的教育主题才爪住学校廉政文化宣传的主旋律,加大党风廉政的宣传,突出清正廉洁人物的榜样示范作用、营造积极向上的校园文化氛围。