学前教育练习(共四卷).docx

《学前教育练习(共四卷).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学前教育练习(共四卷).docx（34页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、学前教育练习（一）（总分100分，考试时长90分钟）一、单项选择题（每小题2分，共100分）1、在我国纵向层次的教育法律、法规体系中，由全国人民代表大会常务委员会制定的法律是（）A、教育部门法B、教育规章C、教育行政法规D、地方性教育法规【答案】A2、班会活动结束后，班主任刘老师要求同学们反思自己在活动中的表现。她采用的德育方法是A、说服教育法B、榜样示范法C、指导自我教育法D、品德评价法【答案】C3、我国学前教育“小学化”“学科化”的倾向表明其价值取向是A、知识中心B、能力中心C、个体中心D、社会中心心【答案】A4、我国最初的学前教育机构主要是借鉴（）创办的，显示出半封建半殖民地教育的特点。

2、A、英国B、美国C、日本D、苏联【答案】C5、用腋下表给婴幼儿测体温，表示低烧的度数是A、36.5B、37.1C、37.8D、39.2【答案】C6、心理学研究有多个目标。其中，“对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明”这一目标属于A、陈述B、解释C、预测D、控制【答案】B7、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）A、注意倾听B、言语专业化C、注意蹲下去与孩子平等对话D、用点头.【答案】B8、幼儿园的基本活动形式是（）A、上课B、日常生活Cs娱乐D、游戏【答案】D9、5岁幼儿可以独立做到A、在帮助下能穿脱衣服或鞋袜B、知道根据冷热增减衣服C、能自己穿脱衣服或鞋袜D、会自己系鞋带儿【答案】

3、C10、幼儿教师与家长进行电话沟通时，错误的礼仪是OA、铃声想过两声后接听电话B、确定来电身份姓氏C、大声回答问题D、注意表情【答案】CIkO是构成学前教育的核心要素，指在各种教育活动中从事游戏和活动的主体A、教师B、教育内容C、学前儿童D、家长【答案】C12、下列属于视频文件格式的是：AMPEGBJ.PEGCG.IFDW.AV【答案】A13、充分利用与合理设计游戏活动空间，提供（）的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏。A、优质、昂贵B、大量、优质C、丰富、适宜D、物美、价廉【答案】C14、医生根据病人的体温、心率、血液、血压等指标的变化，对不能直接观察的患者体内病变做出正确诊断，这是思维的

4、A、灵活性B、间接性C、独特性D、概括性【答案】B15、德育过程的基本矛盾是A、学生道德认知的深与浅的矛盾B、学生道德认知的正确与错误的矛盾C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础的矛盾D、德育内容与德育方法的矛盾【答案】C16、幼儿教育的各项活动，从本质上是一种（）A、认识活动B、教师组织教的活动C、幼儿参与学的活动D、课堂活动【答案】C17、在教育学发现过程中，美国鲍尔斯、金蒂斯代表的学派是A、实验教育学B、实用主义教育学C、文化教育学D、批判教育学【答案】D18、在个人行为方面，幼儿园教师要衣着整洁得体，语言（）,举止文明礼貌。A、甜美可爱B、规范健康C、幽默诙谐D、柔声细语【答

5、案】B19、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是A、运动记忆一形象记忆一情绪记忆一语词记忆B、情绪记忆一形象记忆一运动记忆一语词记忆C、语词记忆一形象记忆一情绪记忆一运动记忆D、运动记忆一情绪记忆一形象记忆一语词记忆【答案】D20、微笑表示满意、赞许和鼓励；怒目圆睁表示个人对事物持否定态度，这是指情绪和情感的A、适用作用B、动机作用C、调节作用D、信号作用【答案】D21、单手将沙包向前投掷4米左右，几岁幼儿可以完成A、 3-4岁B、 4-5岁C、 5-6岁D、 6-7岁【答案】B22、中班幼儿一般指（）A、2-3岁幼儿B、3-4岁幼儿C、4-5岁幼儿D、5-6岁幼儿【答案】C23、（）创办了我

6、国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、康有为【答案】A24、关于教学活动目标设计的注意事项，以下说法中正确的一项是（）A、设计可以单一、片面些B、表述语言可以笼统些C、目标表述应以教师为中心D、应充分考虑本班实际和幼儿个体水平【答案】D25、艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）oA、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢【答案】A26、学前教育的对象是接受义务教育之前的幼儿，其中年龄一般在（）A、03周岁B、36周岁C、24周岁D、06周岁【答案】D【解析】我国小学的入学年龄为六岁，所以在我国学前教育就是对零到六周岁婴幼儿进行的所有教育的总和。2

7、7、幼儿教师的行为礼仪，可以划分为个人礼仪、（）和O三个方面的内容和要求。A、社交、教学B、活动、教学C、交往、活动D、社交、行为【答案】B28、在打电话时，如果要找的人不在，以下做法不正确的是（）。A、一句话不说，直接挂断电话B、说一句“对不起，打扰了，再见”之后结束通话C、用礼貌的方式请求对方转告D、请教对方联系的时间或其他联系方式【答案】A29、有目的有计划地控制条件，使被试产生某种心理活动并进行分析研究的方法，称为A、观察法B、测验法C、实验法D、调查法【答案】C30、发展适宜性原则有两个方面的含义，即年龄适宜性和（）A、群体适宜性B、小组适宜性C、个体适宜性D、社区适宜性【答案】C【

8、解析】发展适宜性原则指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果的基础上，为每名儿童提供和适合其年龄特点的和个别差异性的课程及教育教学实践。它包括两层含义：一个是年龄适宜性，二是个体适宜性。31、关于教育内容选择体现的原则，以下说法不正确的是OA、既要适合幼儿的现有水平，又要有一定的挑战性B、既要符合幼儿的现实需要，又要利于长远发展C、既要贴近生活，又要拓展视野D、既要注重幼儿的知识，又要发展幼儿的能力【答案】D32、在娃娃家游戏中，由于小班幼儿的角色游戏多是一些模仿动作，而且幼儿之间的相互模仿性很强，平行游戏比较多，因此，教师给小班幼儿提供的玩具应该是数量较多的主题玩具，玩具要（）。A

9、、多式一份B、一物多用C、一式多份D、多用一物【答案】C33、社区教育起源于A、丹麦B、美国C、英国D、澳大利亚【答案】A34、幼儿思维的特点是以（）形象思维为主。A、具体B、抽象C、形体D、象征【答案】A35、学生在教师指导下主动地提出问题，对问题进行讨论、分析和研究，从而解决问题的学习和教学方法是A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、小组学习【答案】C36、幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责的（）oA、专业人员B、辅助人员C、管理人员D、服务人员【答案】A37、幼儿园环境分为物质环境和（）A、社会环境B、精神环境C、城市环境D、局部环境【答案】B38、卢梭的代表作是（），他主张对儿童

10、进行“消极教育”。A、母育学校B、世界图解C、林哈德与葛笃德D、爱弥尔【答案】D39、下列哪一项违反了教师职业道德规范中为人师表的要求（）A、幼儿园小班张老师上班时玩手机B、某幼儿园教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待C、某幼儿教师在工作之余还对幼儿进行有偿家教D、某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园教育,故不需要继续探索创新【答案】C40、卢梭根据儿童的发展将教育分为几个阶段（）A、两个阶段B、三个阶段C、四个阶段D、五个阶段【答案】C【解析】卢梭按照儿童年龄发展的自然进程，把儿童的教育划分为四个阶段。这四个阶段分别是：02岁婴儿期的教育，以身体的养护为主。212岁儿童期

11、的教育，以体育锻炼和感官训练为主。1215岁青年期的教育，以知识教育和劳动教育为主。1520岁青春期的教育，以道德教育和宗教教育为主。41、小明妈妈工厂里加班,6:30了还没有来接小明，你如果是他的老师，正确的做法是（b）A、打电话给小明妈妈,让她赶紧来接孩子B、打电话给小明妈妈，询问具体情况，耐心等待家长接孩子的同时,安慰小明,和他一起玩游戏等待C、把小明带回自己家中D、把小明留在教室里，自己先下班回家【答案】B42、幼儿每日睡眠需要达到（）小时，其中午睡需要达到（）小时A、8一9；1B、910；2C、1011；1D、1112；2【答案】D43、我们同父母产生“代沟”的原因是（）A、两代人成

12、长的社会背景差异是唯一原因B、两代人成长的社会背景差异原因之一C、盲目追星造成的D、父母思想僵化造成的【答案】B44、角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是（）A、丰富幼儿的生活经验B、提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料C、游戏情境的创设D、帮助幼儿选择适合的角色【答案】A45、王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是A、理论联系实际原则B、启发性原则C、直观性原则D、循序渐进原则【答案】C46、放学时，家长们都走进幼儿园接孩子，金老师一见到小齐爸爸，就埋怨他说：“小齐到现在还不会自己吃保.穿衣，你们做家长都怎

13、么教的！”小齐爸爸觉得很难堪.恼怒说：“就是不会才送到幼儿园学习的嘛！”对该事情，下列说法正确的是（）A、金老师应该注意与家长沟通的方式B、生活能力培养主要由家长负责。C、金老师拥有批评幼儿家长的权利D、生活能力培养主要由教师负责【答案】A47、O是第一个提出游戏教育价值的教育家。A、福禄贝尔B、卢梭C、康德D、马卡连柯【答案】A48、（）认为“壮大者已成驳僻之习，虽以正导，彼以先入之见为然,将固结而不可解矣，夫安能变之正”。A、王守仁B、王廷相C、吕得胜D、颜之推【答案】B49、下列教育形式属于狭义教育的是A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、自我教育【答案】C50、下列法规哪个不是指定幼

14、儿园教育指导纲要（试行）的依据OA、中华人民共和国教育法B、幼儿园管理条例C、幼儿园工作规程D、儿童权利公约【答案】D学前教育练习（二）（总分100分，考试时长90分仲）一、单项选择题（每小题2分，共100分）1、在教育、教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性【答案】D2、平常和幼儿一起阅读时，具有能（）短小的儿歌或故事能力。A、提供B、反应C、听懂D、写出【答案】C3、5岁幼儿指导保护眼睛,连续看电视不超过（）分钟。A、15B、20C、30D、40【答案】B4、世界上第一部论述学前教育的专著是（）A、母育学校B、爱弥儿C、社会契约论D、学记【答案】A【解析】母育学校是世界上第一部系统地论述学前儿童教育的专著，爱弥儿是一本小说体教育名著，社会契约论是近代政治学理论书籍，