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1、大班重阳节活动方案一、活动意图农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候。创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。”家家有老人,人人都会老”,关爱今天的老人,就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们一起做手工,引导幼儿回家为爷爷奶奶捶背、揉肩,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。二、活动目标1 .了解重阳节的由来及其风俗习惯
2、。2 .懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能尊敬长辈、善待老人。3 .体验为老人过节的快乐。三、活动准备1.幼儿行为示范视频。4 .环创材料“重阳节”5 .背景音乐常回家看看四、活动过程一、谈话导入:教师播放音乐常回家看看,引导幼儿欣赏。引导语:小朋友,刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)二、欣赏理解1.师幼谈话,引出重阳节,启发幼儿思考Q引导语:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是所有老年人的节日!6 .教师说明重阳节的来历。引导语:你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面
3、还有一个故事呢!小结:重阳节也称“老人节”,相传在我国古代有个叫恒景的名士,为驱逐瘟魔,拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天,要带全家-起登高、插茱萸、饮菊花.就可以平安逃过劫难。因此,登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。7 .幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的情景).小结:敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时,要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说.8 .教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。)9 .教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等)小结小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。10 教师播放幼儿行为示范视频,师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。引导语:下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!11 教师引导幼儿翻开幼儿读本,欣赏画面,诵读儿歌,进一步加深理解。三、活动结束活动延伸:引导幼儿回到家后,为自己的爷爷奶奶捶捶背,捏捏肩,为老师洗脚,问候自己的爷爷奶奶。