大班上学期教育随笔《让每个孩子都体验成功的快乐》.docx

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大班上学期教育随笔让每个孩子都体验成功的快乐这些天为庆祝元旦，园里安排班内每个孩子都上台演出，目的是让每个孩子都有表现自己的机会，都能体验到成功的快乐。我们班也在紧张而有序地排练着，通过这两天的排练情况也发现了一些问题,给排练增加了一定的难度。有个别幼儿的协调能力明显弱了一些。但为了达到每个孩子都能体验成功。我从不伤幼儿的自尊心，让他们都充满自信。今天上午在排练中，我故意表扬了苗永锐小朋友。苗永锐小朋友是一个胖嘟嘟的小男孩，协调能力明显差于其他小朋友。老师，苗永锐做反了。田雨航说。没事，苗永锐只是做反了方向，但动作很好看。我说O但不管我教他做几次,他还是显得不协调，为了增加他的自信，我故意夸张地表扬了他：小朋友们你们看苗永锐跳得进步多了？苗永锐听了我的话，脸上充满了自信。也许，苗永锐的舞姿依然比不上跳得好的小朋友，但作为老师，让他在原有基础上有所进步，他就会充满自信，千万不要伤他的自尊心，让他产生自卑的心理。我们要保护好每个孩子，让每个孩子在活动中体验成功，享受愉悦，有一个快乐的童年。