外国语学校少先队工作计划和工作总结范文.docx

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1、外国语学校少先队工作计划和工作总结范文外国语学校少先队年度工作计划一、指导思想以党的十九大精神为指导，积极贯彻落实基础教育改革发展纲要，加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长。继续坚持以德育为核心，创新精神和实践能力为重点，充分发挥少先队员组织在推进素质教育中的独特作用。加强队风建设，推进我校少先队工作的新发展。二、工作思路转变观念，稳抓常规，追求创新，讲求实效。三、主要工作及措施（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各学生认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不在公共场所乱扔杂物；同学之间团结友爱，

2、不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。并及时检查反馈,发现问题及时指正。2、抓好学校常规，创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范

3、化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。（二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，提升少先队员运用法律保护自己合

4、法权益的意识。3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈，通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。4、加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。1 .强化班主任队伍

5、建设和班级管理。（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。（2）认真使用好班主任工作手册，进一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。2 .重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动；建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。

6、做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更瞭亮更振奋。四、具体工作安排：九月：尊师长，行为习惯养成月。调整队干部，出好黑板报，建全队家务，总结暑假活动，制订中队计划，开展尊师活动，行为习惯养成月，为国庆准备，组织鼓号训练1、进行暑假生活总结，并举行隆重的升旗仪式暨开学典礼2、班主任对学生进行入学行为规范的养成教育3、根据学校德育工作计划制定新学期班队工作计划4、鼓号队正常训练5、出好第一期板报，进行教室布置，更换班牌和校园橱窗6、培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核7、开展“庆祝教师节、中秋节”主题活动8、召开少先队大队干部及红领巾监督岗人员会议。9、中队主题活动十月：爱国主义教育月。1、庆国庆及爱国

7、主义教育，并出好第二期板报2、继续加强鼓号队训练3、结合重阳节开展“小手拉大手，健康共成长”为主题的敬老活动4、结合建队日开展“在队旗下，我们快乐成长”主题活动，并举行一年级新生入队仪式5、开展“祖国永远在我心中”主题活动6、继续加强鼓号队训练7、六年级开展中队观摩活动十一月：“书香伴我行”读书月。1、举行校园“读书节”活动，各年级组围绕主题自行设计活动2、各中队围绕“读书节”出好第三期板报，更换学校橱窗3、结合对全体学生进行安全主题教育4、XXXX年上半年队报队刊征订工作5、召开少先队大队干部会议6、中队主题活动7、四年级开展中队观摩活动十二月：安全知识主题教育月。1、加强常规教育2、更换橱

8、窗、黑板报3、对学生进行法制安全教育活动4、各中队举行“欢庆元旦”“安全牢记心中”等主题活动5、开展安全教育主题队会6、二年级开展中队观摩活动一月：勤奋学习，喜迎新年。1、做好学校德育及少先队工作学期总结2、评选和表彰各级各类优秀学生，评选文明班级3、更换橱窗、黑板报4、做好各项资料归档工作5、布置寒假生活外国语学校少先队年度工作总结回首这一年来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结：一、完善各项制度，切

9、实抓好少先队的基础建设。1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。2、加强少先队阵地建设。办好学校红领巾广播站，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。抓好大、中队队建设，学习园地、黑板报的内容要求丰富多彩，每月一个主题进行评比。并继续加强鼓号队的训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好中队辅导员的培训工

10、作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。开学前，我们对全体辅导员进行了培训，明确了本学期的工作思路及工作重点。9月24、25日两天xxx、XXX两位老师赴无锡参加了“提高班主任工作技能高级研修班”的学习。11月，为培养和建设一支思想过硬、师德高尚、业务精湛、素质优良的智慧型班主任队伍，展示班主任风采，树立典型，发挥先进的引领和示范作用，根据XX市、XX区教育局关于开展“我最喜爱的班主任”海选活动的通知精神，我们XX小学开展了“我最喜爱的班主任”海选活动。学校成立了评选工作领导小组,全面负责评选工作，并制定了本校的海选方案

11、。11月7日，我们召开了班主任工作经验交流会。在会上，本校的12位班主任分别根据自己的班级情况和工作经验，就如何发挥班干部作用、关爱每一位学生、培养学生优秀习惯等经验做了介绍，通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格。这次班主任工作经验交流会，是一次思想的碰撞、心与心的交流，是快乐的分享。我们还为六位校级优秀班主任精心制作了展板，展示个人风采。经过全校师生的共同推举，XXX老师成为XX区优秀班主任，王丽春老师成为XX区“学生最喜爱的班主任”。4、规范“红领巾监督岗”。少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，因此充分发挥大队委、红领巾督察岗功能和作用。本学期对

12、红领巾督察岗队员进行重新组建，并进行全员上岗培训，还增加了文明用餐的检查。在大队长的带领下各项工作开展有序、严格的检查工作使校园“文明之花”常开。二、强化思想品德教育，培养良好文明行为习惯。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初，学校德育处就对学生的文明礼仪，守纪律，讲规范,做出明确的规定和要求。各中队注重抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。从放学排队、楼内行走抓起，有计划、有步骤地进行常规训练。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，并逐一对照落实，坚持不懈；二是

13、学校对规范队员行为采取正面教育为主的办法，进行文明中队、文明少年评比，对在文明守纪，勤奋学习方面表现突出的队员，进行全校性的表彰，充分发挥他们的典型示范作用。三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一年来，各位辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级布置，及时出好黑板报，

14、及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。四、以大中队主题活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，发展队员才干。本学期，我们充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。三月份：开展了“生命教育活动周”系列活动，使我校少先队员积极参与到生命教育的行动中来，从自己身边点点滴滴的小事做起，从自己做起。提高自己对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，能够正确地认识自我，预防不法侵害，牢记父

15、母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情。这月还开展了“培养良好习惯，收获精彩人生”活动，从文明礼仪习惯、自觉学习习惯、生活习惯三个方面着手培养、督促孩子良好习惯的养成。四月份：开展了“红领巾与地税同行”征文活动，通过地税干部进校园宣讲、少先队员进企业和税务部门体验调研、少先队员学习和观看税务书籍及宣传片等形式，使少先队员对税法、税收有进一步的认识和理解。与此同时，我校贯彻落实第六次少代会精神，积极开展了“林小学生争戴四好少年奖章”活动。通过学校红领巾广播站、橱窗等，展示了“四好少年”的风采，在全校少先队员中掀起了争当“四好少年”携手共同成长的热潮。五月份：在第21个全国助残日到来之际，学

16、校少先队大队部向全体队员提出倡议“少吃一份零食，奉献一片爱心”，伸出充满温情的手，向残疾孩子捐款。在这次活动中，队员们能慷慨解囊，伸出温暖之手，共向特殊学校捐出3911元。结合建党九十周年，我校进行了征文比赛，书画、手抄报、诗朗诵、红歌比赛等系列活动，让队员在活动中感受党给我们带来的幸福生活及家乡的变化、祖国的发展，从小培养队员热爱祖国的情感，激发他们立场为建设家乡而努力学习。六（1）中队开展了“花儿朵朵心向党”校级中队活动，四（4）中队开展了“红领巾心向党”片级观摩活动，受到了领导和各校辅导员的一致好评。六月份，开展了“党的光辉伴我成长”一庆“六一”文艺汇演。一年级的童声合唱，稚嫩而空灵；二年级的诗歌朗诵，表现了我国传