幼儿教育活动目标的设计课件.docx

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1、第二章第二节幼儿教育活动目标的设计课件主要包含了课件，制定幼儿园教育活动目标的意义，制定幼儿园教育活动目标的依据，制定幼儿园教育活动目标的要求等内容，欢迎点击下载。第二节幼儿园教育活动目标的设计框架一、制定幼儿园教育活动目标的意义二、制定幼儿园教育活动目标的依据三、制定幼儿园教育活动目标的要求二、制定幼儿园教育活动目标的依据三、制定幼儿园教育活动目标的要求（一）要科学地分解教育目标（二）教育目标的内容要全面（三）教育目标的实施要有连续性和一致性（四）要适时调整教育目标（五）教育目标的表述要准确案例:“过大年”主题目标：1、希翼幼儿通过本单元的学习，能够知道春节是中国最重要的节日之一，也是中国人

2、家庭团聚的日子；2、通过了解有关过新年的习俗，激发幼儿对中华民族传统文化的热爱，增进幼儿与家长亲子之间的交流；3、通过区域活动的创设，提高幼儿的动手能力及创造力。根据案例的目标描述指出：幼儿园教育活动目标表述的基本要素（一）幼儿园教育活动目标表述的基本要素1、行为：学习者通过教学以后能做什么2、条件：行为产生的条件3、标准：指出合格行为的最低标准举例：小班美术活动（绘画）：画妈妈目标设定：通过观察妈妈放大的照片学习画妈妈妈的脸，能画出脸的主要部位，如眼睛、鼻子、嘴巴等。分析：行为：能画出妈妈的脸条件：通过观察妈妈的照片标准：能画出脸的主要部位（二）幼儿园教育活动目标表述形式从教育活动的主体看，

3、主要有两种方式：1、表述教师的行为：从教师的行为出发，说明教师在教育活动中应做什么，如“教育、匡助、激发、要求、示范2、表述幼儿的行为：说明幼儿在教育活动中能做什么，如“学会、喜欢、说出、创编”幼儿园中班音乐教案：老鼠爱大米活动目标：1、尝试利用流行歌曲进行创编歌词，并体验合作演唱的兴趣。2、学会关爱他人，并能斗胆地表达自己的情绪体验。3、丰富幼儿对歌曲的感知表达形式。分辨其中教师和学生各自的行为是什么？（三）幼儿园教育活动目标表述的要求（35）1、具有可操作性，避免过于笼统、概括和抽象2、要清晰、准确、可检测，不能用活动的过程或者方法来取代3、从统一的角度表述目标4、一个目标要通过多种活动实

4、现，一个活动要指向多种目标1、具有可操作性，避免过于笼统、概括和抽象案例：中班体育活动“小小救护员”活动目标（抽象）1、体育活动中锻炼幼儿的体质；2、通过活动激发幼儿热爱和平的情感，培养幼儿救死扶伤的精神案例：中班体育活动“小小救护员”制目标：（具体）1、在活动中发展幼儿身体协调、负重奔跑等能力，锻炼幼儿的体质；2、通过观看关于战争的录相片和摹拟战争的场景，在活动中激发幼儿热爱和平的情感，培养幼儿救死扶伤的精神；3、在制作担架的过程中，发展幼儿的小肌肉协调动作和分工合作的能力。2.要清晰、准确、可检测，不能用活动的过程或者方法来取代一个完整的目标表述包括行为、条件、标准等，其中核心要素是行为的

5、表述。但教师时常用活动过程和方法替代行为的结果。如语言活动从小讲礼貌目标之一：引导幼儿观察图片中人物的动作，想象人物的对话。社会活动爱老师目标之一：引导教育幼儿通过生活实践，与老师建立亲密关系。科学活动乘坐公共汽车目标之一：在观察游戏的过程中，幼儿把对汽车的兴趣转化为了解汽车的好奇心。2、要清晰、准确、可检测，不能用活动的过程或者方法来取代案例：翻牙目标：学习使用牙刷，培养幼儿良好的生活卫生习惯。3、从统一的角度表述目标案例：中班绘画活动“小鸡和鸡妈妈”活动目标：1、感受小鸡和鸡妈妈的温馨，培养孩子对父母的亲情；2、发展幼儿的观察力和想象力；3、画出小鸡的各种动态。分析案例中的目标表述，思量存

6、在什么问题？普通情况下教师的“教”常用“教育、匡助、激发、要求、引导、发展、培养”等词语表述幼儿的“学”常用“学会、喜欢、说出、创编、尝试、体验、感受、知道、认识”等词语表述4.一个目标要通过多种活动来实现，一个活动要指向多种目标教育活动目标和相应的活动内容并非一一对应的关系，换句话说，并非一项活动只能达到某一个目标/一个目标仅仅只能通过某一个活动来完成。幼儿园教育活动具有综合性和整体性的特点，所以在确立目标时，教师要善于统整各个教育活动，环绕一个目标协调各种教育活动为她服务；同时也要最大限度的发挥某一活动的教育功效，是的一项活动能实现多方面的教育任务。举例：一个目标多个活动中班科学活动“水”

7、目标之一:了解水的特性，懂得保护水资源。可以开展活动：好玩的水水的用处大水从那里来使幼儿在不同的活动中，通过不同的教育过程和手段全面地了解水的特性，并懂得保护水资源。举例：一个活动多个目标大班科学活动食品包装可以设定目标：1 .了解食品包装的种类、优点。2 .动手操作，掌握包装食品的简单技能。3 .进行初步的欣赏、设计食品包装。幼儿园三八活动方案一大班幼儿庆三八活动方案一、活动名称：我为妈妈送健康二、活动目标：1、让幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。3、教幼儿学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知

8、识。4、教幼儿学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。指出案例中体现认知目标、情感目标、动作技能目标的动词练习题以“三八”妇女节为主题，请你为小班的儿童设计一节活动，写出活动目标和内容。活动内容：1、用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节Ho2、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。3、通过组织讨论，让幼儿知道妈妈非常辛苦，应学会关心妈妈。4 .鼓励幼儿运用剪、折、贴等技能设计制作漂亮的红花，送给自己的妈妈。活动目标：1、了解三八妇女节的来历和含义。2、对身边妇女的辛勤劳动懂得感激与珍惜，并产生敬佩之情。活动内容：1、教师介绍妇女节的大概意义。2、组织幼儿观察、了解身边妇女的劳动情况，让幼儿从中认识到她们工作辛苦。3、制作小礼物，送给身边的妇女。小结总之，目标的制定要准确、设计要灵便、表述要恰当，要充分考虑到儿童的特点和发展的要求。课后作业：完成本节练习册习题，并预习下节课内容。