幼儿园防地震演练活动方案精选8篇.docx

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1、幼儿防地震演练活动方案精选8篇通过地震应急演练，使全学前班组师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养孩子们听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。下面是为您推荐幼儿园防地震演练活动方案精选8篇。幼儿园防地震应急演练方案篇1为了进一步提高我园教师、幼儿的安全意识，增强全员地震逃生能力，制定地震逃生演练方案如下：一、演习时间、参加人数时间：20xx年6月13日10:00人数：全体师生317人（幼儿295

2、人，教职工22人）地点：幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长：XXX组员：各班教师三、准备工作1.准备警报声；2、各班教师：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，逃生方法、顺序、路线；4、幼儿园安全疏散示意图。四、疏散原则1、靠近大门班级为先，远离大门班级为后；2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,集中幼儿，清点人数，疏散幼儿到安全地点。五、逃生路线（大班、中班）侧门（小班）六、人员安排XX总指挥，XX负责疏散大班幼儿，XX负责疏散中班幼儿，XX负责疏散小班幼儿，XX为机动人员。七、演练过程1、警报声起；2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，

3、沿安全逃生路线疏散。具体要求：各班幼儿用双手护着后脑，猫着身子，沿墙角边有秩序的撤离；教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；教师要组织幼儿有序撤离，不许漏下一名幼儿。3、集中到大操场。各班清点并报告人数，组织幼儿有序蹲着。4、演习结束,各班对演XXX行总结。幼儿园防地震应急演练方案篇2一、演习目的：为了切实做好幼儿安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到地震等突发事件时的安全疏散与逃生技能,让师生掌握简单实用的地震常识和逃生知识，中一班特举办一次教学楼防震逃生安全演习。二、演习前准备：教师通过上午的晨间谈话活动及中午餐后观看地震演练视频让幼儿讲解地震逃生顺序、逃生技巧及要求。1、地震

4、发生时的应急行动：正在室外的人员：把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；正在室内的人员：根据情况选择向室外疏散或室内躲避（及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等；可以躲在桌与桌、区域玩具柜之间；可以躲避在房间内侧的墙角）2、地震发生时的保护方法：双手抱头，蹲在户外空旷安全地或室内桌子下面，千万不要在窗下或横梁下躲避。不能慌张、哭闹或随意乱跑，不大声叫喊，保持体力等待救援。三、演习过程：1.流程：第一次信号响起躲避到桌子下第二次信号响起到大操场集中教师安抚幼儿情绪汇报师幼人数1、发布地震信号：共两次2、疏散组织：第一次信号代表就地躲避：师生听到警报信号后，立即停止上课。班级教

5、师马上到达指定岗位，组织幼儿按照事先确定的躲避地点（桌子下面）快速进入。第二次信号代表撤离疏散：班级老师按照疏散顺序，班主任引路、配班主任断后向外疏散，在楼梯上行走时仍应半蹲并手蒙嘴巴尽量用鼻子呼吸。集合地点:（大操场）本班幼儿到达指定地点后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时排二列纵队，幼儿全体坐下，其中一老师迅速清点人数，并报告领导。四、灾后工作安排1、操场维护幼儿秩序。2、总结经验，找到缺点，改进不足。幼儿园防地震应急演练方案篇3一、地震演习的目的为进一步增强我园师生地震安全意识，提高自救防范能力，做到在发生地震等自然灾害时，能临危不乱，有序、迅速地按照地震逃生路线安全疏散，确保生命安全。

6、通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确自救的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点时间XXX年9月23日上午9:OO地点：幼儿园操场三、演练组织机构总指挥：伍立云副指挥：王梅菊组员：全体教师四、工作小组1.协助指挥人员：各班老师和后勤人员。职责：分别到各自班级活动室，相互协助。2、现场警戒小组：郑虹。职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。3、救护小组:保健医生和门卫。职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。4、撤退后幼儿安全管理:各班教师。职责；

7、清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿灾后的安全，向总指挥汇报具体情况。以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。5、报警小组：值班老师。负责火警预报，向分管领导电话报警。6、业余地震队：后勤人员。职责：负责拿救援工具。幼儿园防地震应急演练方案篇4一、活动目的：为切实做好幼儿园的安全工作，确保师幼的生命安全，培养师幼在遇到地震突发事件时的生存技能，让幼儿掌握简单防地震常识和逃生知识，特举行一次地震逃生演习。二、活动准备：1.组织领导机构：组长：陈喜玲副组长：XXX2、录制警报声（），师幼事先熟悉（各班的逃生路线），下楼梯（方法、M页序、路线），教师活动前向幼儿讲解地震

8、逃生知识。3、演习时间：20x年5月10日上午9:30（周四）4、演习对象：春晖幼儿园全体师生三、逃生过程：（）动作要领：1、以班级为单位，组织幼儿学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。2、开始时，警报声起。教师喊：注意，地震了。幼儿迅速做好避震准备。紧接着，教师喊：蹲下，别动。幼儿迅速蹲在课桌下，用双手护住头。3、大约2分钟后，警报声再起，教师喊：排队，准备撤离。幼儿迅速排好队（注意：只能在教室里排队，不能在走廊上排）0教师喊：开始撤离。幼儿在教师的带领下有秩序的按照要求路线撤离。（二）安全方面强调：1、就地避震时，要注意保护自己的眼睛和头部，避免被课桌椅碰伤。2、撤离的总体要求是

9、：安全、有序、快速。首先要保证安全、有序。幼儿在撤离过程中特别在楼梯口，千万不能推、挤、拉，以免造成挤压。3、整个演习过程应该保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。（三）正式演练。1、就地避震：听到第一次警报，按照上述动作要求，教师迅速要求幼儿蹲到课桌下、玩具柜和承重墙旁，而不能躲在横梁和窗下,把一个手臂弯起来护住眼睛，另一只手抱住桌腿，躲在墙角的孩子把双手交叉放在脖子后面保护头部和颈部，把眼睛闭起来，不要喊叫，保持体力，等待救援。2、安全撤离：听到第二次警报，幼儿在教师的带领下按照规定路线有序地撤离（主班老师带头，配班老师压阵，保育员在中间，楼梯口进行护理）以最快的速度撤离到安全地带，以班级为单位

10、进行集中，各班幼儿到达集中地后，蹲在地上，迅速用双手护住头。听候指挥，不得到处乱跑。重点危险地带专人把守（楼梯口、楼梯转弯处）班级人员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）3、各班主班教师清点幼儿人数，向指挥中心王老师汇报人数。各部门、各年级组负责人清点本部人数后向指挥中心王老师报告。4、演习后排队有序回教室。（四逃生路线：一楼：小一、小二、小三班以此M页序经过走廊到左边的草坪，小四、小五班以此顺序经过走廊到右边的草坪。小小四、小小五马上到教室前面的草坪上。二楼：小小一、小小二、小小三班往行政楼梯撤离，大五班往行政楼下，中一、中二班往西首楼梯撤离，中三、中四班往中间楼梯撤离，中五班往东首楼梯撤离

11、。三楼：大一往西首楼梯撤离，大二、大三班往中间楼梯撤离，大四班往东首楼梯撤离。以此路线按出操的路线上操场。中间楼梯下的四个班级撤离至两块草坪中间的水泥地位置。行政楼下和两边楼梯下的班级各撤离至左右两块草坪。1、王静接受险情报告并及时作出应对预案给领导小组作出决策。2、王静接受各班级、各部门负责人的人数报告，汇总后向总指挥（陈喜玲组长）报告情况。3、郑建林负责维持操场秩序及计时。小汪师傅在东楼梯口指挥，保安老黄在中楼梯口指挥，邱素华在行政楼梯口指挥，蔡素梅在西楼梯口指挥,岑黎明在西首楼梯二楼楼梯口，王静敏在中间二楼楼梯口。4、潘利亚、仇建芳负责应急救护，并在第一时间带着必要的药物赶到操场。5、吴

12、宗辉负责音响及麦克。（五演习后总结注意：请每个教职工熟悉演习预案。幼儿园防地震应急演练方案篇5一、演练目的为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。二、演练小组指挥名单及职责1、领导小组：(1)现场指挥:马XX(2)班级组织指挥：雷XX王XX2、现场分工：(1)吹紧急哨：(2)疏散防护组：通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。三、演练步骤1、让幼儿熟悉应急避震的方法。2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和

13、途径的路线。3、进行模拟发生地震的演练。四、演练安排1.演习的时间20xx年10月28日星期三下午演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。2、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。地震发生的信号：哨声起；代表发生地震，幼儿进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：铃声结束。代表主震结束，幼儿进行疏散（距发生地震约3分钟后听到哨声后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。管理人员及老师应做到：1.明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。2、要严肃，

14、要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。3、及时纠正幼儿不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。五、地震发生时的应急避震教会应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，

15、右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同学也应立即选择有利的安全的地点就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部,不要站在窗边。6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。六、疏散的集中地点和路线疏散注意事项1.要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。2、老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼，大班幼儿从教学楼的正门跑，中班的从楼的侧门疏散，小班的从侧门或者正门走，根据各班的方便而定。不在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。要组织幼儿排好队，以防发生踩踏。3、疏散过程中,要迅速，要排队有秩序前进，不要慌舌屏跑，不要争先恐后。4、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。5、幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。6、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。七、演练结束当各班