六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷及答案（名师系列）.docx

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1、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一.选择题（共6题，共12分）1 .（）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。A.餐馆B.城市C.建筑2 .中国的（）对人类文明发展史产生了重大影响。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字3.世界上许多国家见面时最常见的礼节是（）。A.拥抱礼仪B.贴面礼仪C.握手礼仪4,中华文明的重要发祥地不包括（）。A.长江流域B.黄河流域C.黑龙江5 .以下哪项是古埃及文明的象征？（）A.万里长城B.斗兽场C.金字塔6 .世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异二.填空题（共6题，共28分）1

2、 .（），是人类和谐的相处的金钥匙；（），不仅为别人，受益的也是我们自己。（）不仅给他人、给社会带来（）,也会给自己带来（），带来温馨。2 .我们要学会在公共场所兼顾他人的（），尊重他人的（）c这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。3 .（）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。4 .（）于2006年被列入世界文化遗产名录。5 .远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（），在狩猎生活中学会了（）,经过长期努力，最终实现了从采集到（）、从渔猎到（）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。6 .（）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、

3、物理学等方面的水平之高。三,判断题（共6题，共12分）L建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（）2 .中国文化走向世界，增进不同国家和民族的理解，有利于不同文化取长补短。（）3 .世界上的文化是相同的。（）4 .长江、黄河是中华民族的“母亲河”。（）5 .关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（）6 .在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（）四.连线题（共1题，共4分）1 .下列旅游景点位于哪个城市？厦门秦始皇陵西安故宫敦煌鼓浪屿北京莫高窟五简答题（共5题，共32分）1 .文明古国创造的灿烂文化有何意义？2 .中国西南地区自然环境优美，与之相适应的

4、有些少数民族的舞蹈有什么特色？3 .我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）4 .各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？5 .四大文明古国所创造的文字分别是什么？六.材料题（共2题，共14分）1 .材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？2 .苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到

5、中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题（共1题,1.对应：李时珍（）毕昇（）孔子（）高尔基（）司马光（）共10分）A、活字印刷术B、文学家C、资治通鉴D、教育家E、本草纲目印度（)F、秦兵马俑山西（)G、瓷都日本（)H、平遥古城陕西（)I、和服景德镇（)J、纱丽参考答案一.选择题1.C2. A3. C4. C5. C6. A二.填空题1.文明；讲文明；文明礼貌；愉快和谐；快乐2 .利益；权利3 .建筑4 .殷墟5 .农

6、作物；饲养动物；农耕；畜养6 .金字塔三.判断题2. 3. X4. 5. 6. 四.连线题1.如图:五.简答题1 .文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。2 .有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特色。3 .（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。（2）我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。召大家共同为保护名胜古迹出力。如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。4 .我们在认同自己文化的同时，应以包容，开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。5 .中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。六.材料题1.感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。2.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）首先了解差异、学会尊重差异。认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。七.综合题1.1(E)2（八）3(D)4(B)5(C)6(J)7（三）8(I)9(F)10(G)