六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷【突破训练】.docx

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1、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一.选择题（共6题，共12分）1 .下列关于用餐礼仪说法错误的是（）。A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求B.用餐是一项重要的社会活动C.不同国家的用餐礼仪大同小异2 .下列属于夏威夷的两大特征之一的是（）。A.草裙舞B.苏格兰裙C.孔雀舞D.探戈3 .人类早期文明中，一直延续至今的是（）。A.中华文明B.印度文明C.埃及文明4 .（）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。A.东非高原B.亚马孙平原C.撒哈拉沙漠D.北极地区5 .我国“杂交水稻之父”是（）。A.李修平B.袁隆平C.邓小平6 .奥林匹克运动会起源于（）。A.古埃及B.古印度C.古希腊

2、D.古巴比伦二.填空题（共6题，共22分）1.人们在长期的（）中形成的礼仪，也是（）的重要组成部分。2 .（）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。3 .金字塔的建造充分证明（）人在建筑学、数学等方面的水平高度。4 .早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（）的（）。5 .（）是许多国家人们见面时最常见的礼节。6 .陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（），有低洼的（）,有宽广的（），有低平的（）。三.判断题（共6题，共12分）1.卢浮宫是美国的特色建筑。（）2 .我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（）3 .

3、古代波斯帝国宫殿遗址，始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。（）4 .在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。（）5 .在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（）6 .建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体。（）四.连线题（共1题，共4分）1.各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞夏威夷草裙舞苏格兰探戈、桑巴中国西南地区模仿花鸟虫鱼拉丁美洲五.简答题（共5题,共34分）1.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。2 .我国是一个历

4、史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）3 .作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？4 .人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？5 .我们如何尊重文化的多样性？六.材料题（共2题，共10分）1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。2.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩

5、子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题（共1题，共10分）1.对应：李时珍（）A、活字印刷术毕昇（B、文学家孔子（)C、资治通鉴高尔基（)D、教育家司马光（)E、本草纲目印度（)F、秦兵马俑山西（)G、瓷都日本（)H、平遥古城陕西（)I、和服景德镇（)J、纱丽参考答案一.选择题1. C2. A3. A4. C5. B6. C二.填空题1.生活交往；文化2 .建筑3 .古埃及4 .文明时代；门槛5 .握手6 .高山；盆地；高原；平原三.判断题1. X2. 3. X4. 5. 6

6、. 四.连线题1.如图:凯利舞 草裙舞威夷苏格兰探戈、暴巴中国西南地区模仿花鸟虫官二A4立丁美洲五.简答题1.示例：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重，是对你、我、他权利的尊重。2 .(1)长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。(2)我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。召大家共同为保护名胜古迹出力。如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。3 .(1)我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见。(2)既要认同本民

7、族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，与来自不同文化的人们友好相处。4 .都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济，文化的交流。位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。5 .我们首先要了解差异，学会尊重差异。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。六.材料题1 .我感受到了中国文化已经走向世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。2 .感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。七.综合题1.1(E)2（八）3(D)4(B)5(C)6(J)7（三）8(I)9(F)10(G)