党员2022-2023年度组织生活会领导个人对照检查材料参考范文（六个方面信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等）.docx

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1、党员2022-2023年度组织生活会领导个人对照检查材料参考范文（六个方面，信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等）党员干部2022年组织生活会个人对照检查材料根据支部工作安排，我紧紧围绕本次组织生活会主题,深入学习党的二十大精神，认真对照六个方面内容，广泛征求意见建议，紧密联系个人实际，深入查摆自身问题，明确了整改措施与努力方向。现将有关情况对照检查如下：一、存在的主要问题（一）在政治信仰方面一是理想信念有待树牢。思想认识跟不上形势发展的需要，认为自己长期接受党的教育，人生价值取向和理想信念已经“定形”、不会出什么问题，自觉不自觉地放松了对自身的严格要求。，二是党性锻炼有待

2、加强。在党言党、在党忧党、在党为党、在党护党的尊党爱党意识还不够强，理想信念仅仅停留在感性认知上，没有在理性思考中不断巩固升华为思想认同。参加党内组织生活还不够积极主动，有重业务，轻党务的表现。（二）在党员意识方面一是斗争意识有所退化。随着工作年限的增加，业务逐渐熟练，紧抓快干、攻坚克难的锐气和闯劲逐渐减退，逐渐产生了还可以、差不多的自满心态。二是实干精神有待加强。在抓工作落实上一定程度上还存在着重布置、轻落实的问题，有时工作浮于表面，急于求成，导致一些问题推进缓慢，始终没有落地落实。（三）在理论学习方面一是理论政策的学习研究不深入。更多的是快餐式阅读、碎片化学习，原原本本读原著、学原文、悟原

3、理坚持得不好，深层次领会不足。比如，平时的线上学习，学得不深、思考不多。二是学用结合推动工作上不紧密。理论联系实际不够，政策指导实践不足，没有做到知行合一、学用结合。比如，在抓系统内党建上，强调得比较多，但在真正实现党建工作和业务工作融合共促问题上办法还不多，效果不够明显。（四）在能力本利方面一是能力素质稍显不足。注重稳步推进业务工作，但面对退役军人事务工作新的发展要求，在工作中对政策性难题有等靠思想。二是方式方法有待探索。在处理退役军人信访问题上，还缺乏行之有效的方式方法，紧靠单一的处理手段，无法解决退役士兵实际问题。（五）在作用发挥方面作为一名老党员，经验传授和榜样作用发挥的不够明显,因年

4、龄和身体原因，干事创业的激情大不如前，对年轻干部的指导还有待加深。（六）在纪律作风方面能够遵守各项规章制度，时刻牢记条例规定，但接受廉政教育不够入脑入心，有时停留在典型案例学习上，没能真正吸收警示教育。二、存在问题的原因分析（一）理论学习不够深入。有时候把学习当成一项任务，加强理论学习的紧迫感认识不足，对深层次问题研究还不够,没有养成主动学习的良好习惯，学用结合的能力有待加强。（二）宗旨意识不够扎实。坚持以人民为中心的思想随着退役军人工作的逐渐增多而稍有淡化，有时忙于各项业务工作，没有真正考虑到退役军人需要什么，导致个别工作贯彻落实的不够及时。（三）斗争精神不够牢固。站在新时代，面对新要求,仍

5、习惯于凭借过往工作经验处理问题，创新开展各项工作的意识没能牢固树立，缺少开拓创新的思想和勇气。（四）工作作风不够务实。在日常工作中，把精力主要放在解决领导交办的各类任务上，精进业务基础，处理退役军人实际问题有所弱化。三、今后努力方向和整改措施，（一）加强政治思想武装。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大精神,坚定政治立场、强化责任担当，把忠诚体现到岗位上、落实到行动中，用实际行动忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”O（二）牢固树立宗旨意识。强化为人民服务的宗旨意识,坚持从群众中来到群众中去，自觉同群众想在一起、干在一起。自觉强化技能本领，主动深入调研，切实

6、增强退役军人的获得感、幸福感、满足感。（三）努力夯实工作作风。坚持问题导向，进行清单式解决，在解决问题中推动发展，以钉钉子的精神，一件一件抓到底，服务管理好广大退役军人。（四）遵纪守法廉洁从政。严格落实中央八项规定精神，主动报告个人有关事项,做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，筑牢拒腐防变的政治底线，永做政治上的明白人，永葆“忠诚干净担当”的共产党人本色。汇报完毕，不足之处恳请各位同志批评指正。2022年度组织生活会领导个人对照检查材料按照2022年组织生活会的工作部署，本人认真学习了党的二十大报告学习辅导百问二十大党章修正案学习问答等内容，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，对

7、照党员义务，全面查找政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等方面的不足和问题,剖析原因，明确今后工作方向和目标措施，现对照检查如下。一、查摆的问题（一）在政治信仰方面一是理想信念方面不够坚定。一直坚持把学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略作为政治理论学习的重中之重，凡中央和省、市委召开重要会议、作出重大决策，都能先学一步、学深一层，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在大是大非面前从未动摇过，党员信仰信念从未模糊过。但经过严格检查，也存在一些不足，比如由于工作繁杂，有时把工作当成硬任务，把学习变成软任务，学习劲头不足、用的时

8、间不够，系统性和全面性把握不强，学以致用做得不够好。再比如有时过于温和，对工作要求不够严，对一些不良言行抵制不够坚强有力。二是信仰认识不过硬。通过参加学习教育，对理想信念的理解更加透彻，体会更加深刻。但是通过学习，也认识到自己在信仰的追求上定力还不够，坚守还有不足，还没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”战略布局、促进经济社会健康发展的实际行动和内在动力，没有认识到坚定理想信念是一个曲折反复的过程，需要长期“补钙”。三是守纪律讲规矩的思想自觉、行动自觉仍需深化。对政治纪律、政治规矩的内涵了解不全，守纪律、讲规矩内化于心做得还不够。比如，对政治纪律的特殊要求理解偏颇，把行动上不出格等同于政治上

9、合格，存在“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会有”的模糊认识，用行动一致代替思想一致。有时认为基层干部更重要的是抓具体、抓落实，没有很好地将严明政治纪律、政治规矩与实际工作紧密结合，做到知行合一。（二）在党员意识方面一是宗旨意识不强。没有把群众观点深深植根于头脑中，一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的自觉性不强。工作中还没有真正把有限的资金和资源用在解决群众最直接、最现实、最迫切的利益问题上。归根到底，没有真正把人民群众放在心中最高位置，理论联系实际和密切联系群众的思想自觉和行动自觉还不够，权为民所赋、权为民所用的本质要求还没有真正落到实处。二是在党言

10、党、在党忧党、在党为党的意识还需继续加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等问题研究得不深不透，总体站位不够高，立足本县层面考虑较多，立足省市层面考虑较少。三是艰苦奋斗的优良传统坚守不够。工作满足于现状，接到任务首先是论分工，然后是掂轻重，对难度较大的工作、复杂一点的工作常有推诿思想。有时怕吃苦、怕吃亏、怕劳累，牢骚满腹。下基层开展帮扶活动总是来去匆匆，一天半天的，很少真正俯下身子踏踏实实干上几天活。（三）在理论学习方面一是理论学习不深入。满足于现学现用、即用即学，没有学习的深度和广度，致使自己对新知识、新政策掌握不够,理解不透，把握不准，或多或少存在“

11、本领恐慌”。总借口公务繁忙，没有真正静下心来抓理论学习，存在以会代学、以会代训的现象。学习主观能动性不够。忙于事务性的工作多，静下心来学习理论、思考问题的时间少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习的主观能动性和韧性钻劲不足，有浅尝辄止的现象。二是学用结合不够紧密。在学习上未能做到融会贯通、举一反三，不善于从习近平总书的重要讲话和党中央方针政策中找立场、找观点、找方法，未能使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。在结合实际创造性地开展工作方面有所欠缺，缺乏开拓创新精神，对焦点、难点问题，破解办法不多，执行力度不大。三是创新学习载体不够多。没有很好适应移动互联网时代的多样化

12、、智能化、便捷化学习要求，抓理论学习的平台载体、内容载体、活动载体、宣讲载体不够有力，学教育方式较为单一，没有真切感受到理想信念的强大力量。（四）在能力本领方面一是创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性，守业意识强，但创新发展意识不够，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。出谋划策不够，不敢打破原有框框，求稳怕难，如何实现高质量发展缺乏新举措，导致发展受限，步伐不快，实力不强，措施办法不多。二是务实精神不强。工作中偏重于看得见的重点工作,主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在流于形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首

13、先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。有时还存在应付过关的想法，影响了工作效果。三是主动作为欠缺。满足于当前工作成绩，虽然自己经常讲“只为成功想办法、不为失败找借口”，但真的遇到大困难时，还是有畏难情绪，有拖一拖、缓一缓的想法，被动应付多、主动作为少，没有充分发挥主要领导应有的担当精神。比如，面对不断加大的经济下行压力，自己心里也很着急，也很想奋力扭转不利局面，但又觉得困难太大，一时无从下手，再加上“熬一熬也许就过去了”的侥幸想法，就把这个问题搁置了起来，没有再做深入思考谋划。（五）在作用发挥方面一是先锋模范和带头表率作用发挥不够。特别是在重点难点工作

14、突破上重视不足、步伐不快，先锋和带头作用发挥不够，在抓落实上存在僵化思维。有意识地培养自身的成长不够，学习先进典型旗帜不够鲜明、叫得还不够响，示范引领作用还不够强。二是党内制度落实不规范。总体上不存在不主动参加党的组织生活，特别是不严格落实“三会一课”、领导干部双重组织生活等制度，不按规定交纳党费，不按规定报告个人有关事项等问题。但参加“双重组织生活”不够好，有时组织生活不够严格，支部落实“三会一课”制度不到位，严肃认真的组织生活、党员党性锻炼、对党员的教育和管理还没有完全到位，特别是在批评与自我批评上，离“红脸”“出汗”“治病”存在较大差距。三是抓工作落实不够坚决。有些工作安排的很具体，部署

15、的很周密，但因为工作忙，没有及时跟踪问效，导致落实不到位、干得不到位。比如，XX整治，虽然下了很大劲，采取了很多措施，但这种现象没有得到根本解决，究其原因还是执法不够硬，自己没有以“钉钉子”的精神一抓到底，跟踪督导不够。同时，存在老好人思想，下不去狠心追究责任。（六）在纪律作风方面一是纪律观念淡薄。对纪律教育的重要性认识不足，重经济发展、轻纪律教育，重业务培训、轻纪律培训，有时存在“改革要上、纪律要让”“纪律太严、搞不活经济”等错误认识；有的以工作忙为由不组织、不参加教育活动，敷衍应付、瞒天过海，没有真正把纪律规矩挺在前面，以纪律规矩从严律己，骨子里缺乏对纪律应有的敬畏。二是抵制不良风气的意志

16、还不够坚定。自己虽然能够严格执行中央“八项规定”，但对一些属于工作小节、生活小事之类的“四风”变相反弹回潮苗头危害性重视程度还不够,思想深处还存有无碍大局的认识，过紧日子的意识不强，艰苦朴素、勤俭节约的作风还需进一步强化。有时在与亲戚朋友聚会时，对他们铺张浪费的现象未能进行及时纠正、有效引导，睁一只眼闭一只眼，没有抵制和反对、听之任之，日子久了甚至见惯不怪。三是纪律教育不够重视。把党纪学习教育简单归于纪检监察部门，没有把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实，指导和监督不够有力，缺乏常态化制度安排，党纪教育犹如“蜻蜓点水”，开展不深入、不扎实，成效不明显。对政治纪律和政治规矩学习不够，内涵理解还不够透彻，没有做到内化于心、外化于行。二、问题产生的原因一是党性锻炼不够严格。2022年是党和国家历史上极为重要的一年。我们胜利召开党的二