小学班主任工作总结（三年级精选4篇）.docx

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1、小学班主任工作总结三年级精选4篇一、本班学生基本情况本班学生共35人，其中男生20人，女生15人。经过三年级上学期的学习，学生纪律性提高，自觉性提高，但有些学生比较调皮,自觉性较差仍是教育的重点。二、已经完成的工作1.深入学生、亲近、了解学生。为了能更加深入地了解学生，亲近学生，本学期开始，我用心深入班级，深入学生，同时透过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。在一个学期的接触中，我了解到：我们班的学生年龄小，比较有个性，大部分的学生都有很强的理解潜力，学习的用心性也比较高。但也有些学生自我约束潜力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮忙老师管理好班级。有些孩子作业不认真。深入学生、亲近

2、、了解学生。2 .加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、构成良好班群众的基础。而良好习惯的养成，务必从学生思想认识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊。3 .学习重要性教育。开学时，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课状况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮忙；二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成状况；三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。在日常工作中，我总是告

3、诉学生：你是最棒的！你很聪明！老师相信你能做好。加油！同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮忙，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习用心性得到提高Q三、本班特色工作1 .做好家长工作。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。我很庆幸我遇到的家长都很明理，从来不会为难我，平时孩子有什么事情都私下跟我好好沟通，一齐解决。那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。所以有了家长的帮忙，这个学期我的工作很顺利。2 .学习重要性教育。开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对

4、学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课状况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮忙；二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成状况；三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。后半学期以来，罗江、赵荣轩等几位学生的学习用心性明显增强，进步很大。3 .奖惩分明。教师明确地告诉学生，老师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行,我心里都有数。作为一个合格的班主任，要善于发现学生的闪光点。对好的，大加表扬，让学生多发挥自己的优点。做错的，决不姑息,并尽量在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析

5、根源，杜绝再次犯错。4 .关心学生身心健康，促进学生全面发展对学生负责，不仅仅要关心学生的课业学习，而且还要关心学生身心健康。本学期我用心引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握必须的生产知识和技能，增长实际才干,促进了学生的全面发展。四、下学期工作打算1.加强学生努力学习的教育学生的主要任务是学习，但是此刻的学生有不少人对学习的态度不端正，为此本学期我是这样做得：首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导学生制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮忙他们养成良好的学

6、习习惯，以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生,在学习上他们总是不努力，无任你怎样教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。这方面我以后还得继续专研，找到能够促进后进生发展的方法。2 .严中有爱，做好后进生的转化工作。对后进生不仅仅要严格要求，还要给予个性的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：对于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发现他们的错误，及时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作。课外用心辅导，为他们创造一个良好的学

7、习环境，同时也促进班级的整体发展。3 .做好家长工作，共同管好孩子。孩子的进步，群众的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好Q以前，我就十分重视家工作。这学期更不例外。平时，一发现学生的不良倾向，我就及时的联系家长，向家长介绍了解状况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好学生的教育工作。个性是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与家长共同管教。一、本班学生基本情况本学期我继续担任三（2）班的班主任工作。三（2）班男生19人，女生18人。我

8、从他们一年级开始，就一直担任他们的班主任。经过全班师生六学期的共同努力，同学们的集体意识和集体荣誉感明显增强，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律，逐步向一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班集体发展。二、已经完成的工作1.深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。“只要了解学生,亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们。因此，为了能更加深入地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。针对学生的特点以及学生中存在的问题，我本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接近学生，了

9、解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。2 .加强学生努力学习的教。学生的主要任务是学习，但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正，为此本学期我是这样做得：首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律,其次指导学生制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮助他们养成良好的学习习惯，以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。这方面我以后还得

10、继续专研，找到能够促进后进生发展的方法。3 .妥善处理学生间的纠纷孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班学生数多，调皮的学生也多，因此学生间的矛盾就比较多。解决学生之间的纠纷就成了家常便假。面对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐心倾听学生的诉说，了解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈，情绪容易稳定，这样问题更易解决。如果我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜。当然有时控制不住自己的情绪也有。然后引导学生认识自己的错误，反思自己的行为，培养自我教育能力，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。最后切中要害，点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方。三、本班特色工作利用网

11、络多媒体做好家长工作。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。农村小学，很多家长在外工作，难以经常联系。再加上今年疫情，学生居家时间很长。这就更需要家长的督促。我班经常微信视频，家长们一起沟通教育经验，分享心得。特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。总之，经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也还存在着一些问题。我会在以后的工作中不断改进，努力提高自己的班级管理水平。四、下学期工作打算下学期如有机会，再教这个班。我将在以下方面提高。1 .班干轮流。要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就给班干部们分工

12、负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作贝L自己首先要做好，管理他人才能服众。但是不太理想。班干骄傲，或者凭感觉管理。很多学生觉得不公平。所以，下学期班干轮流。定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的班干部提出建议。2 .定期开展表扬大会。平时学生都积分，到时兑现奖励。但因为教学任务繁重，我取消了几次表扬大会，以致于学生积极性受挫。下学期，风雨无阻，定期开展表扬大会。(三)本班学生基本情况：我班学生共计31人，男生15人，女生16人，31个健康、活泼、好学的孩子，组成了这个乐观向上、朝气蓬勃的集体。在这个充满爱的大家庭里

13、，孩子们乐学好思、团结共进。在快乐中成长，在耕耘中收获。一、已经完成的工作1.学生在学校，安全第一，所以安全教育是我每天放学前的必要内容。除了教育学生注意用电、用火安全和交通安全以外，还强调学生不准下河游泳，不准玩危险游戏，如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不允许做。2 .其次，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先队的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干协助管理，全体学生进行监督。学生在各方面表现得好就加分，表现不好就减分。每个学生的纪律、学习、卫生、操行情况都从他的登分表中体现出来。到了期末，根据学生得分的高低评出前十名给予奖励，这样就形成了一种竞争机制，大家都想得高分，

14、都想办法在各个方面表现自己，为自己夺分，因此，无论是学习还是纪律，学生都有了很大进步，班主任也省去了很多管理上的繁琐细节，大部分学生会很自觉地遵守纪律和学习。3 .最后，我特别注重和家长建立良好的关系，与家长多交流，使学生的家校表现得以有效沟通，让家庭教育与学校教育同步，促进学生良好习惯的养成和身心健康成长。学校教育离不开家长的配合，是密不可分的。而班主任工作就更离不开家长的配合。因此加强和家长之间的联系，让老师和家长及时了解学生在学校和家里的表现，对学生的发展都是很重要的。三、本班特色工作为丰富学生的课外生活，我班这学期开展了丰富多彩的活动。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动，学生在活动

15、中得到锻炼受到教育，如：崇尚节约队会，安全知识队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定期出版墙报，学生的特长得到发挥。通过这些活动，培养了学生的动手、动脑能力，也让学生充分展示了自己的特长。二、下学期工作打算作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是31份纯真的爱。下学期我将继续做好安全、班级常规检查、家校联系等方面的工作，并且民主，公平，公正地对待每一个学生，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我想通过时间的磨炼，我会吸取更多班主任的工作经验，用真

16、诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。一、本班学生基本情况三年级的第二学期即将结束，本学期是特殊的一年，由于疫情的原因，我们经历了在家学习的近两个月，在校学习的近两个月，学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面都有了很大提高.二、已经完成的工作三年级下学期，这一阶段，我们主要是教育学生明确学习态度,学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习计划，合理安排复习时间。尤其是对一些后进生多了一些关注，对于学习上有困难的学生,我对他们放低了要求，只要求他们学会最基础的知识，脚踏实地，搞好复习。面向全体同学，以鼓励为主，严格要求，使他们都能以对得起自己的，对得起家人的成绩。三、本班特色工作1 .严格的制度，并对学生的表现量化评估。主要是从早自习开始,到下午离校这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。主要是积分