中小学开学工作汇报材料.docx

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1、中小学开学工作汇报材料新的学期已开始，为积极稳妥做好开学工作，我校严格按县教育局和教育工作站统一部署，结合学校自身实际情况，扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行。现将开学情况汇报如下：一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳（一）领导教师提前到岗，筹备学校开学工作为了做好开学初的各项工作，我校班子成员于9月1日正常到校上班并召开班子会议，讨论新学期学校计划的拟订，筹划开学工作。9月3日上午，全体教师正常到校上班并召开了全体教职工大会，会议传达学习了中央、省、市、县及工作站教育工作相关会议精神，并要求教师提前制定各种工作计划及前期筹备工作。（二）严格落实“双减”“五项管理”

2、制度，保障学生健康成长。教导处健全完善了学校“双减”“五项管理”工作的具体实施方案和相关管理制度，严格按照上级文件精神合理编排了学校课程表，开齐开足了课程，特别是体育、美育、劳动教育等课程，都严格按照上级文件精神落实。及时收齐各处室、各教研组、教师的工作计划。（三）后勤保障坚决有力，财务运行阳光规范。学校收费规范，公示清晰，学校严格执行上级收费标准，对所收费用进行公示。总务处带领后勤人员对教学、生活设施设备及明厨亮灶、消防设备、一键式报警装置等进行了检修维护，饮食、住宿、水电暖等各项工作到位，教师办公用品、教学用书、用具发放到位。（四）狠抓安全及疫情防控工作，确保师生安全。政教处按照上级部门要

3、求，制定了安全及疫情防控等方面的方案及应急预案，严格落实安全及疫情防控工作部署，组织学生有序到校。扎实开展安全第一课，认真做好安全防范，及时消除安全隐患。对学校的教室、功能室、校园、体育设备、用电设备及线路、实验室、消防器材等所有设施设备和场所进行了安全隐患排查，对发现存有隐患的设施立即进行了整改。9月3日下午组织教师彻底打扫了校园及教学区卫生并对校园内所有场所进行了消杀毒。二、学校工作成效显著，亮点突出（一）进一步加强校园文化建设。根据上学期安排，学校利用假期，对学校教学楼楼道进行了重新布置，教学楼一楼布置以红色文化为主，二楼布置以励志文化为主，三楼以传统文化为主，进一步构建了符合素质教育要

4、求的校园文化建设，这既体现了时代精神，又有自身特色的校园文化体系。（二）持续开展“借您的肩膀靠靠、借您的怀抱抱抱、借您的脖子搂搂”关爱活动。我校在开学第一周就继续开展“借您的肩膀靠靠、借您的怀抱抱抱、借您的脖子搂搂”关爱活动，星期二下午进入学生宿舍，帮助指导学生打扫宿舍卫生，整理宿舍床铺，并深入和住宿学生谈心交流，尤其是对留守儿童，了解其假期学习生活情况，进行有针对性的帮助。关爱留守儿童这项工作是一项长期而艰巨的工作。留守儿童情感缺失是一个社会性问题，为此,我校还要结合实际，积极探索和实施留守儿童的关爱模式，深化关爱内涵，要由简单的生活关爱扩大到心理的关怀和人格的塑造，全方位的关注留守儿童，建

5、立关爱留守儿童的长效机制，切实将这项工作做好、做实、做细。（三）大课间活动丰富多彩，阳光体育有声有色。学校按照上级文件精神要求，保证每天让学生有充足的活动时间，学校成立了足球、乒乓球、花样篮球、书法、舞蹈等丰富多彩的兴趣小组活动，将阳光大课间活动和小型体育活动相结合，各项活动开展得有声有色，师生积极参与活动的身影成为学校一道亮丽的风景线。（四）以“三优”促“双减”，让教育回归本真。学校通过优化课堂教学、优化作业设计、优化课后服务等“三优”措施，积极探索有效课堂模式，减轻学生作业负担，丰富校园文化生活，助力“双减”行稳致远。学校将继续通过骨干教师和青年教师结对帮扶、校领导和工作站领导推门听课、定

6、期不定期检查作业教案等方式积极促进课堂教学向高效优质发展。由于数学是我校薄弱学科，学校施行同课头教师相互协作，由骨干教师精心设计，根据学生知识掌握情况分层次设计习题，让精选习题进入课堂，既减轻了学生作业负担，又提高了学生学习效率。优化课后服务，学校以丰富多彩的兴趣活动，促进学生个性发展，以耐心优质的作业辅导，促进学生稳步提高。（五）领导“加班加点”，督促“双减”落实。学校为了落实上级“双减”政策，减轻学生作业负担，同时还要保证作业“少而精，少而优”，特设立了“课时作业优化设计监督查阅区”，学校领导班子每天（早上7:308:00,下午14:0014:30）在监督查阅区集中办公对前一天课时作业进行

7、监督查阅，督促教师优化作业并及时批阅。（六）增设床铺，保障学生午休。由于光丰、光辉两个教学点并入我校，一二年级学生早晚校车接送，中午无法回家，学校在蓝星公寓特设两间午休宿舍,为学生铺设幼儿床，保证这部分学生中午能够充分休息。三、主要存在的问题和今后努力方向近年来因学校规模扩大，学校办学条件还需进一步提高，突出表现在：1 .师资结构性短缺，特别是数学师资短缺，是制约学校质量提升的“拦路虎”。2 .住校学生多，留守儿童多，问题学生占比高。3 .我校教师年龄结构不合理，老龄化严重，45岁以上教师占85%左右，年轻教师偏少，这严重制约了我校工作效率，在优化用人方面有待提高。4 由于光丰、光辉两个教学点并入我校，学生人数增加，学生运动场地面积小，制约了体育活动的正常开展。今后，我校将以精细管理为核心，以课堂教学为主线，以规范教学行为为基础，以提升质量为突破口，努力寻找质与量平衡点，促进学校管理和教育教学上台阶，争取将我校创办为“书香、人文、阳光、美丽、平安、和谐”校园，成为一流的农村学校。古浪县泗水中心小学2022年9月6日