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1、一.选择题高三第三次周考历史参考答案解析11月25号1【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:新石器时代中国。中国古代“书画同源”,材料中的刻画符号已具有明显的记事功能,说明原始文字已发展到新阶段,B项正确;材料看不出阶级分化与对立等现象,排除A项;双墩文化遗址一地的情况无法体现“多元一体”,排除C项:双墩遗址在淮河流域,排除D项。故选B项。2【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是战国时期的齐国。根据材料“临淄之途,车毂击,人肩摩,连衽成帷,举袂成幕,挥汗成雨,家殷人足,志高而扬”及所学可
2、知,战国时期,由于生产力的发展,农业和手工业的进步,涌现一批如临淄这样人口众多、商贾云集的中心城市,D项正确;材料未涉及临淄的交通状况,无法得出交通发达尽享地理优势的结论,排除A项;材料未涉及其他区域经济发展的状况,无法说明临淄是中原地区的经济中心,排除B项:战国时期最富成效的变法是秦国的商鞅变法,排除C项。故选D项。3【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉(中国)。据本题材料信息可知,西汉初年禁止诸侯国在关中地区买马是出于加强中央集权的需要,长沙国特事特办,也能起到安抚诸侯国的作用,C项正确;禁止买马的目的与
3、对匈奴作战的要求没有关系,排除A项;“解决了夸大了特例的作用,排除B项;一国的某一措施不足以成为诸侯叛乱的根源,排除D项。故选C项。4 .【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:南北朝时期中国。魏书认为孝文帝放弃经营百年的平城(今山西大同),强行迁都到中原的洛阳是“旧业尽弃”,不利于其统治,B项正确;北魏统治的腐败与迁都没有必然联系,排除A项;迁都洛阳有利于民族间的交流与融合,排除C项;材料主要讲丧失了“旧业”,也即经营百年的平城,未提及丧失了民族特性,排除D项。故选B项。5 .【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设
4、问词,可知是推断题。时空是:唐朝中国。这首诗站在平民视角批判了两税法给百姓带来的困扰,结合所学,两税中户税部分的税额是以钱计算,因政府征钱,市面上钱币流通量不足,不久就产生钱重物轻的现象,农民要贱卖绢帛、谷物或其他产品以交纳税钱,增加了负担,D项正确;白居易生活在安史之乱后的中唐时期,排除A项:材料无法体现南北方的经济发展状况,排除B项;白居易诗歌具有典型的写实风格,排除C项。故选D项。6 .【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:宋朝中国。据材料,宋太祖批评“势家塞孤贫之路”,实行殿试,扩大寒门子弟的仕进之途。宋太宗“广收罗之路”,选拔工商
5、业者中的人才。可以看出北宋对科举取土资格的放宽,C项正确;武则天时期首创武举和殿试制度,排除A项;材料未提及考试内容和录取人数情况,排除B项、D项。故选C项。7 .【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:明朝中国。明代中后期江南等地区农业多种经营日益兴盛,经济作物如棉花大量种植,农业商品化程度大大提高,C项正确;农产品商品化不是衰退而是发展,排除A项:材料所述粮食种植减少与经济作物种植扩大和工商业发展有关,而非因为粮食需求减少,排除B项;明朝依然实行封建土地制度,排除D项。故选C项。8 .【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据
6、次题干提示词,可知是影响题。时空是:晚清中国。清政府为解决财政危机,让地方督抚保留对地方财政的较大控制权,进一步加强了地方官员的地位,促进了湘淮集团进一步崛起,A项正确;19世纪6090年代,清政府面临的国内外形势依旧严峻,排除B项;地方财政仍然受中央管理,破坏财政主权言过其实,排除C项;洋务运动的开展需要政策、资金、技术等多方面条件,且一定程度上依赖中央投资,”保证了洋务运动的开展”说法不恰当,排除D项。故选A项。9 .【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪80年代(中国)。据材料“驻德荷公使许景澄利用国
7、际法知识与荷兰外交部据理力争”、“基本确定了清政府对华侨国籍的基本原则,并成为20世纪初大清国籍条例的主要内容”,说明这是中国外交近代化,D项正确;据材料“基本确定了清政府对华侨国籍的基本原则”,不属于国家主权,排除A项;国际法观念的接受也仅限于少数人,排除B项;华侨海外权益实现保障没有依据,排除C项。故选D项。10 .【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1915年至1916年(中国)。据本题材料“关乎国体之战”“蔡铐”和“君主制的正式告终”等信息可以判断出是护国运动,其矛头直指袁世凯复辟帝制,B项正确;二次革命
8、主要围绕以袁世凯为代表的北洋军阀窃取了革命的果实,资产阶级革命派与之展开了政治斗争,与袁世凯复辟无关,排除A项;护法运动,指由孙中山领导,反对北洋政府,在广州另立中华民国军政府的行动,与材料内容无关,排除C项;第二次护法运动是孙中山再次发起的恢复中华民国临时约法和国会的资产阶级民主运动,与袁世凯复辟无关,排除D项。故选B项。11 .【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词,可知是本质题。时空是:1920年中国。从孙中山先生文章发表的时间和强调“思想界之大变动”“人皆激发天良”“将来收效之伟大且久远”,可以看出是强调新文化运动在推动思想解放方面的作用,A项正确;材料没
9、有涉及无产阶级的作用,排除B项;中国共产党1921年成立,也即当时中国共产党尚未成立,排除C项;材料强调新文化运动激发爱国和革命热情,未主张发动更多爱国运动,排除D项。故选A项。12 .【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1938年2月(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:发行伪币是对中国人民财富赤裸裸的掠夺,A项正确;伪币是在沦陷区发行,排除B项;发行伪币对中国人民财富赤裸裸的掠夺,不是为了稳定金融秩序,排除C项;发行伪币与国共两党的合作也没有关系,排除D项。故选A项。13 .【答案】C【解析】【详解】本题是
10、单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是1947年至1949年的中国。根据材料“解放战争期间东北鼠疫流行范围及其死亡人数相关情况统计”及所学可知,19481949年,伴随着东北的解放和人民政权逐步建立,鼠疫发生的范围、死亡率逐步下降,这既体现了人民政权对人民负责,也进一步推动了全国的解放,说明战场形势变化促进了防疫进步,C项正确;材料无法得出东北地区防疫体系逐步建立的信息,不符合题意,排除A项;材料未涉及经济发展与防疫工作开展的关系,不符合题意,排除B项;材料未涉及鼠疫防治医疗科技取得突破性成果的相关信息,排除D项。故选C项。14 .【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单
11、项选择题。据本题主题干设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:19491954年(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:大量留学精英的回归在一定程度上解决了中国对尖端人才的需求,有利于社会主义现代化建设的开展,B项正确;“彻底打破”说法错误,排除A项;建国初期,中国科技没有达到世界先进水平,排除C项;科学家的回归与社会主义制度的建立没有关系,排除D项。故选B项。15 标【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:2005年10月8日(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:进入新世纪,我国社会主义现代化事业取
12、得了重大的成就,党和政府也采取了一系列工业反哺农业和促进城乡一体化的举措,A项正确;农村经济体制改革取得突破是指在党中央的支持下,以包产到户、包干到户为主要形式的家庭联产承包责任制迅速推广,时间不符。排除B项;三线建设是20世纪60-70年代,中国以加强国防为中心的战略大后方建设,时间不符,排除C项;建立社会主义市场经济体制的目标提出,是在1992年召开的十四大大,时间不符,排除D项。故选A项。16.【答案】A【详解】本题为多类型单项选择题。根据选项“反映”“原因”可知,这是本质题、原因题。时空范围为古代希腊和罗马。从材料信息可以看出,与希腊相比,罗马公民权具有一定的开放性,这也是罗马逐步走向
13、强大,希腊渐趋衰落的一个重要原因,A项正确:B项中的“文化”与材料无关,排除B项;通过材料信息无法看出罗马奴隶制的发展程度,排除C项;罗马和希腊的政体优劣在材料中并未体现,排除D项。故选A项。二.非选择题】7.【答案】(1)英国正在开展工业革命,急需开辟新的市场和广阔的原料产地;促使中国改革朝贡体制和朝贡贸易体系:签订条约,租借岛屿,进行扩张与渗透:向清政府炫耀武力,展示其强大实力;收集情报,为下一步行动提供依据等。(2)心态:以“天朝上国”自居,用传统的华夷观来处理中英关系。后果:拒绝了英国使团的请求;继续奉行闭关锁国政策和维持朝贡贸易体系;中国逐渐落后于世界大势,近代面对西方列强的侵略,无
14、力维护国家主权。【解析】【小问1详解】本题是目的类材料分析题。时空是1792年(乾隆五十七年)9月(英国)。据材料一更多的是为了显示英国的先进的工业成就。他们打算劝说中国开放宁波和天津,甚至租借舟山的一个小岛”,可得出”英国正在开展工业革命,急需开辟新的市场和广阔的原料产地“;据材料“在可能范围内设法促进全人类同受其惠”,可得出“促使中国改革朝贡体制和朝贡贸易体系”;据材料“他们打算劝说中国开放宁波和天津,甚至租借舟山的一个小岛”,可得出签订条约,租借岛屿,进行扩张与渗透“;据材料“更多的是为了显示英国的先进的工业成就“,可得出“向清政府炫耀武力,展示其强大实力”;据材料”在不引起中国人怀疑的
15、条件下,使团应该什么都看看,并对中国的实力做出准确的估计“,可得出“收集情报,为下一步行动提供依据【小问2详解】本题第一问是特点类材料分析题。时空是清朝晚期(中国)。据材料“英王陛下奉天承运,事事以仁慈为怀,践祚以后,除随时注意保障自己本土的和平与安全,促进自己臣民的幸福、智慧和道德而外,并在可能范围内设法促进全人类同受其惠”到“英吉利国王热沃尔日敬祝中国大皇帝万万岁”、“他们又都心悦诚服,内外安宁”,可得出“以“天朝上国自居,用传统的华夷观来处理中英关系本题第二问是影响类材料分析题。时空是清朝晚期(中国)。结合所学知识可知,拒绝了英国使团的请求,只允许广州一口通商;继续奉行闭关锁国政策和维持
16、朝贡贸易体系;中国逐渐落后于世界大势,导致近代面对西方列强的侵略,无力维护国家主权。19【答案】活动主题:中国古代的“大一统”思想与国家治理学习目标:通过对统一多民族国家演进过程的梳理、总结,了解和把握中国古代历史发展的总趋势,构建起系统的时空观念,认识到统一是中华民族历史发展的主流和必然趋势。形成对祖国、对中华民族的认同感和正确的国家观、民族观,增强维护国家统一、铸牢中华民族共同体的意识。通过“大一统”思想发展和国家治理完善过程中涌现出来的卓越思想家(如韩非子、董仲舒、顾炎武等)和杰出政治家(如秦始皇、汉武帝、唐太宗、康熙帝等)的主张与事迹的学习,明确自己的责任与担当,培养与国家民族休戚与共的情怀和以百姓之心为心、以天下为己任的使命感,确立进取的人生态度。认识到今天中国版图是中华民族几千年不