【预习任务单】课前预习《赵州桥》.docx

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赵州桥学习任务单预习任务1、利用工具书和常用识字方法认识“县、拱”等10个生字，读准多音字“爪”的不同读音。2、朗读课文，感受赵州桥的魅力。3、边读边想，哪个是段落的中心句。课堂学习一、学习目标1、能正确、流利地朗读课文2 .朗读课文，理解赵州桥的雄伟、坚固、美观和设计上的特点,学习作者观察事物的方法及用词的准确。3 .体会我国劳动人民的智慧和才干，激发学生的自豪感。二、学习流程1、欣赏各种桥的图片让学生欣赏。2、请同学们自读课文，并画出本课的生字新词3、读准生字词，区分翘舌音，前鼻音，后鼻音。赵省县匠设计举4、书写生字：5、学习一二三段，感受赵州桥的魅力。(1)第一段中有个词语“世界闻名，你知道什么意思吗？(2)第二段中，在建桥史上是一个创举，“创举”什么意思？赵州桥的设计有什么好处？三、课后作业1抄写课文的第3段，体会赵州桥的美观。2用上提示的词语，向爸爸妈妈介绍赵州桥。