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1、“劳动创造生活”“五一”节实践活动方案一、活动背景:国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”,是世界上大多数国家的劳动节,定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月,在恩格期组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。从此
2、,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝,并公众放假。同学们。劳动创造生活。没有父母的辛勤劳作,就没有我们生活的一切。没有千千万万个和父母一样的劳动者,就没有发达的科技、丰富的物资、现代的社会。你将来也会成为一名劳动者,希望你今天努力学习,学好本领,为建设自己未来的美好生活和我们的国建做好准备吧!二、活动目的:1、了解“五一”劳动节的由来,体会“五一”劳动节对于每一个劳动者的特殊意义。2、通过访问,调差了3自己父母亲人的劳动状况,体会他(她)们劳动的艰辛,珍惜和尊重他(她)们的劳动成果。3、记录自己在在调查实践过程中的所见所闻、所思所想,通过调查访问、搜集资料、观察记录等多种活动
3、方式,锻炼自己的语言表达、调查能力、处理信息能力。三、调查体验:“劳动创造生活”“五一”节实践活动调查调查时间:2021年月0调查人:(1)你的父母亲人每天的劳动时间大约小时,劳动强度很大()一般()。(2)你的父母亲人的辛勤劳动,给你的家庭带来了哪些变化?(3)在“五一”节,你在家里做了什么劳动?有什么感受?四、信息积累:1.选择一首描写劳动的诗歌或一段描写劳动场面的文章,认真抄写在下面。五、写作:请以我学会了为题,写一篇关于劳动的小作文。(字数300-500)注意事项:1、认真完成本方案的填写。2、家里有相机的同学,学会用相机拍一张劳动活动的照片拷贝给学校(通过QQ邮箱等发送)。3、特别要注意参加活动时的安全。祝你劳动快乐!王店镇中心小学2021年4月28日