x群诗阅读教案公开课教案教学设计课件资料.docx

《x群诗阅读教案公开课教案教学设计课件资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《x群诗阅读教案公开课教案教学设计课件资料.docx（5页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、漫游山水，水样XXXX群诗阅读一、导入新课，明XX之水样说到李白，你会想到哪些词语？（诗仙、浪漫主义、青莲居士。）祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南），隋末其先人流寓碎叶（今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近）。幼时随父迁居绵州昌隆县（今四川江油）青莲乡，二十五岁起辞亲远游，仗剑出蜀。足迹北达幽燕，南穷苍梧，东涉XX初供奉翰林，因遭权贵谗毁，仅一年余即离开长安。安史之乱中，曾为XX璘幕僚，因璘败系济阳狱，远谪夜郎，中途遇赦东还。晚年投奔其族叔当涂令XXX,后卒于当涂，葬龙山。李白一生XX所至，几乎遍及整个中国。李白的诗歌有月、有酒、有剑、有山、有水。今天我们一起借助四首古诗，紧扣“水”这一意象，走进李白的

2、漫游经历，感受李白的水样人生。二、学习峨眉山月歌，悟水之轻快XXXX歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，XX不见下渝州。1.请一位同学来朗读这首诗，提醒学生注意读好七言诗的四三节奏。3 .用自己的话说一说从诗歌朗读中得到的信息。4 .品味峨眉山月歌的独特魅力一一五个地名的转换。诗中连用了五个地名，构思精巧，不着痕迹，诗人依次经过的地点是：峨眉山-平羌江-清溪-三峡-渝州，诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。5细细品味李白在诗歌中寄托的情感，理解“思君”的内涵，联系地名的迅速转换，理解李白仗剑去国、辞亲远游的惆怅”仗剑去国，辞亲远游的青年，乍离乡土，对故国故人不免恋恋

3、不舍。江行见月，如见故人。然明月毕竟不是故人，于是只能仰头看明月，寄情千里光了。末句”思君不见下渝州依依惜别的无限情思，可谓语短情长。6,引入背景资料，理解李白的人生追求，理解诗人轻快的心情。【屏显】少长江汉，五岁诵六甲，十岁观百家。轩辕以来，颇得闻矣。又昔与逸人东严子隐于岷山之阳，白巢居数年，不迹城市。养奇禽千计。呼皆就掌取食，了无惊猜。一一上安州裴长史书白，陇西布衣，流落楚、汉。十五好剑术，遍干诸侯。三十成文章,历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万夫。一一与韩荆州书7创意填空，一说李白水样人生。【屏显】李白如水，如千里蜀江一样轻快/壮阔/豪放O三、联读黄鹤楼送孟浩然之广陵，悟水之缠绵1.讲述李

4、白和孟浩然的故事，铺垫诗歌背景。你们熟知的孟浩然的诗有什么？到了襄阳，他听说前辈诗人孟浩然隐居在城东南，特地去拜访他。李白当时诗名尚小，而孟浩然名声在外。当孟浩然看了李白的诗，大加称赞，两人习性相投，一见如故，很快就成了挚友。于是，相约来到江夏（武汉），游历月余，最后，孟浩然要去广陵，于是二人在黄鹤楼相别。看着好友离去，李白思绪万千，欣然写下千古绝唱送孟浩然之广陵。2 .齐读齐背诗歌。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。3 .温故知新，理解李白对孟浩然的深情。“吾爱孟夫子，风流天下知”【屏显】老朋友啊，你的身影是，我的目光是，随你直到海角天涯

5、。4 .创意填空，三说李白水样人生。【屏显】李白如水，如黄鹤楼前的长江一样深情、缠绵、重情义。过渡：两年后李白前往长安，渴望得到朝廷重臣和皇帝的赏识，但均无结果，在长安等地徘徊蹉跖十多年，一直到公元742年（天宝元年），李白42岁奉诏入京，担任翰林供奉。却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，不到两年被“赐金放还”，变相撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇行路难。四、联读行路难，悟水之自强不息金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难！多歧

6、路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1 .找出与水有关的诗句欲渡黄河冰塞川前路艰难，面临险阻闲来垂钓碧溪上渴望受到明君的赏识长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在悲愤中不失豪迈，在失意中任充满信心的洒脱和自强不息尽管现在前方困难重重，但是早晚有一天我会乘风破浪，到达理想中的彼岸！也寓意着遇到艰难的环境时，我们也要坚持前行，只要有理想和抱负，相信总有一天会到达成功的彼岸！李白如水，如水一般。2 .李白如水，如水一样永远.不失豪迈/自强不息/坚韧。过渡：公元759年，春天，李白59岁因受到永王李璘案的牵连被流放夜郎，取道四川赶赴被贬谪的地方。此时关中大旱，朝廷宣布大赦，规定“死者从流，流以下完

7、全赦免”，行至白帝城的时候李白收到赦免的消息，惊喜交加随即乘舟东下江陵，在途中创作了早发白帝城。五、联读早发白帝城，悟水之青春1.补充背景资料，了解李白在安史之乱中遭遇的变故，以及流放夜郎的经历。早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。2这首诗歌表达了作者遇赦还乡的心情，你从哪些词语当中看出来。【屏显】我已出走半生，归来仍是翩翩少年。3.创意填空，四说李白的水样人生。【屏显】李白如水，如水一样永远O六、水样的人生，水样的我们1.关于李白之死，以下四种说法，你最愿意相信哪一种说法？【屏显】第一种：因病而死。一些学者认为，李白是因为过度饮酒、引起脓胸穿孔症而病死的

8、。第二种：饮酒过度而死。根据旧唐书新唐书记载，李白因为饮酒过度，醉死在宣城。第三种：XX溺水而死。五代XXX唐摭言记载：“李白着宫锦袍,游采石江中，傲然自得，旁若无人，因醉入水中捉月而死。”第四种：羽化成仙。根据宋代XXX采石月下赠功甫）记载，李白骑鲸背上青天，羽化成仙。2.小结：从水边出发，从月亮写起，又从水边回归，归向月亮，李白漫游的一生，其实是一个首尾呼应的圆啊。（板书：将“轻快、辽阔、缠绵、青春”四个词语，连接成一个圆）【屏显】XXXXXXXX3,跟自己对话：李白的水样人生，给你什么启发？【屏显】不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！上善若水，生命当奔腾不息；人生如河，我们应流动向前。水样人生，永远青春！