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1、检视发挥先锋模范作用情况存在的问题(共15篇)目录篇一、检视发挥先锋模范作用情况存在的问题3篇二、学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料8篇三、发挥先锋模范作用情况,看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为等四介方面突出问题14篇四、检视发挥先锋模范作用情况存在的问题15篇五、学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料21篇六、检视发挥先锋模范作用情况,看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为等四个方面存在问题.27篇七、2024年关于第二批教育专题组
2、织生活会围绕“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高,联系服务群众,发挥先锋模范作用情况”等四个方面对照检查材料33篇八、2024年度对照在“学习贯彻党的创新理论方面、党员发挥先锋模范作用方面”等四个方面存在的突出问题民主生活会个人发言提纲39篇九、检视发挥先锋模范作用情况存在的问题42篇十、2024年围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”等个四个方面突出问题检视整改材料48篇十一、学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料56篇十二、2024年围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服
3、务群众、党员发挥先锋模范作用”等个四个方面突出问题检视整改材料62篇十三、2024年第二批教育对照“党性修养提高,联系服务群众情况,发挥先锋模范作用”等四个方面专题组织生活会检查材料发言提纲67篇十四、学习党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、挥先锋模范作用个人检视检查发言材料.72篇十五、检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、发挥先锋模范作用精神有所减弱、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言材料78篇一、检视发挥先锋模范作用情况存在的问题按照第二批主题教育专题组织生活会的有关要求,我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,认真研读了习近平总书记关于党
4、的建设的重要思想,学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话精神和重要指示批示精神,重点围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用、党支部战斗堡垒作用情况”等个四个方面突出问题,特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的具体要求,结合自身思想、工作和生活实际,按照将自己摆进去、将职责摆进去、将工作摆进去的要求,对照自身存在的不足之处,深刻剖析问题产生根源,进一步明确下一步整改措施与努力方向。现将个人对照检查情况报告如下:一、存在的问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是对党的创新理论在学“深”上有差距。日常学习仅仅满足于参加理论中心
5、组学习、部务会学习和个人自学,有时把“学过了”当“学会了”,把“知道了”当“学懂了”,缺乏深钻细研的精神,真正对党的创新理论的理解领悟还不够深刻,距离学而用、学而行还有很大差距。二是对党的创新理论在做“实”上有差距。对党的创新理论如何服务实际工作研究不多,如何结合上级决策部署,结合本职工作实际,超前谋划业务工作、高位推动任务落实等方面思考不足,仍存在学用脱节的问题。比如,在如何巩固拓展脱贫成果、推动乡村振兴上,习惯按要求推动,主动思考不足,对接下来要干什么、如何干、达到什么程度等没有具体思路和想法。(二)党性修养提高情况。一是在对党忠诚还需进一步绝对。在深刻认识体会“两个确立”上还有不足,对“
6、两个确立”中蕴含的科学内涵,阐释的深刻道理,学习思考得还不够全面透彻,对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,未能做到完全做到心神合一,融会贯通,在把学习成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方面还存在一定差距。三是优良传统还需进一步弘扬。对照先进典型、身边榜样,自身带头表率作用发挥不足,工作中存在求稳怕变思想,担当作为和“钉钉子”精神不足,对新形势新挑战,工作热情、进取意识仍显不足,主动担当意愿不足,缺乏艰苦奋斗老黄牛的精神,伟大建党精神和中国共产党人的精神谱写等优良传统还需进一步传承弘扬。(三)联系服务群众情况。一是宗旨意识、群众观念还需进一步加强。坚持群众路线思想上有所放松,没有充
7、分意识手中的权力来自于人民,“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题落实还有差距。工作精力用于开会和日常事务过多,用于联系群众、联系基层时间少;在办公室、会议室多,下基层入农家少;听单位领导汇报比较多,与一般干部及群众接触少。二是为群众办事的实效还需进一步提高。虽然逐一明确了“我为群众办实事”责任单位、责任人和完成时限等,但在组织推进的过程中,未能完全做到对实事项目进行台账管理,执行挂账销账制度也不够严格,动态管理还不够虚化弱化,导致一些实事没有完全落地生根。(四)发挥先锋模范作用情况。一是模范表率作用还要进一步增强。作为“班长”,没能够以自身的行动为广大党员干部做示范、树标杆,在带领班子做表率方面,
8、狠劲不强,工作要求不严,在遇到实际困难时,偶尔产生懈怠思想,行动上也不同程度存在等靠拖的情况。三是在履职能力上还要进一步增强。担负领导现代化建设使命的专业能力有所欠缺,对照以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的要求,自己在把提升干事创业的能力本领,作为一种政治责任、人生境界、终身追求方面,还有一定的差距,主动性和积极性不够高,未能及时地开辟发展新领域新赛道,塑造发展新优势。二、问题原因分析一是在理论学习上存在懒散情况。面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,没有能够像重视本职工作那样,时刻注重抓理论学习,学习的主动性、紧迫性减弱,对新思想、新观点、新论断,难以沉下心来
9、系统全面地学习研究,缺乏进一步强化理论学习的自觉性和主动性,缺乏一种挤的精神、钻的精神。二是对能力本领的恐慌程度不足。在工作中,经常会遇到方式方法比较陈旧的情形,虽然能认识到新形势下会有新的需求,需要有新的变化,但是思维上存在惯性、依赖甚至懒惰,总想着先用“老办法”应付一阵子,归根结底还是精神有所懈怠。三是对自身要求的还不够严格。有时候会认为自己是一名老党员,而且从事党建工作,思想觉悟已经挺高的了,从而忽视了党性的再锤炼,再磨砺,有时候会忘记党员的先锋模范作用,将自己混同于一般群众,在工作中没有始终坚持高标准、严要求。三、整改措施及下一步打篇(一)抓思想认识,持续强化“学”的氛围。作为一名领导
10、干部,我将带好头、作表率,坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿全部工作始终,把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈,坚持读原著、学原文、悟原理,以上率下,真学真用,既要全面系统,又要突出重点,学思践悟,知行合一,融入到指导和推进工作中,持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本,真正达到学懂、弄通、做实的要求。(二)抓工作创新,持续激发“干”的担当。勇于开拓创新,不回避矛盾困难,对于高质量发展中遇到的难题,不惧挑战,积极应对,迎难而上,集中力量攻坚。坚持把担当作为一种责任和使命,不断总结和完善打假工作经验,结合地区实际,主动提出“智慧+科技”新思路、新方案,拿出新举措,开创
11、干事创业新局面。同时自觉把工作放在发展大局中去思考去谋划,压实责任,加强指导,强化督查,推动各项工作落地生根。(三)抓廉洁自律,持续把握“严”的标准。严格执行中央八项规定和实施细则,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁。教育下属廉洁从政,进一步加强对反腐倡廉工作的研究,增强工作的预见性和有效性,提高制度约束力和执行力,把党风廉政建设工作从事后查处转为事前查找、事中监督为主;培养党员干部清廉理念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心、外化于行,高标准、严要求做到自重、自省、自警,永葆共产党员清正廉洁本色,努力打造一支政治过硬、本领高强的队伍。(四)抓问题整改,持续紧盯“实”的成效。坚持发展至上、民生为
12、本,牢固树立为民服务思想,将保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点,深入基层交心谈心,虚心听取意见,了解基层员工需求,真真正正抓实调查研究、问题检视、差距整改等工作,集中精力以刀刃向内的勇气,真刀真枪解决问题,做到真改、深改、全面改、改到位,以实实在在的思想洗礼、作风转变、能力提升、廉洁示范和工作成效践行初心和使命,全面推进工作重点难点和薄弱环节的突破,敏感问题和突出矛盾的化解,为高质量发展作出更大的责献!篇二、学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料根据主题教育专题组织生活会工作方案的要求,我紧紧围绕会议主题,按照“学思
13、想、强党性、重实践、建新功”的目标要求,本人坚持学做结合、查改结合,全面对照四个方面,特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,开展自查反思,查问题、找成因、定措施。现对照检查情况汇报如下:一、存在问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况一是在“学懂”上有差距。我虽然能够积极通过中心组学习、个人自学等方式加强对党的创新理论学习,但是学习还不够全面、深入,学习只浮在表面,学习方法单一,精力不够集中,常常以工作忙、没时间为借口放松了学习要求,对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够。二是对党的创新理论的宣传缺少创新性。在做好习
14、近平新时代中国特色社会主义思想的传播者方面存在差距,在学习宣传党的创新理论过程中,模式过于传统和单一,不够“接地气”,往往通过党课辅导、座谈研讨等传统方式,缺乏生动形象引导学习、绘声绘色带入讲解、感同身受加深印象的方式方法。三是党的创新理论转化为工作效果不理想。将党的创新理论的学习过程,仅仅作为增强理论知识和理论素养的过程,未能将其作为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领的过程,灵活运用习近平新时代中国特色社会主义思想、发挥主观能动性的思维能力还有所欠缺。(二)检视党性修养提高情况一是涵养政治素养的能力有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的“政治营养不够到位,导致对政治素养的认知
15、存在偏差,有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴,未能将其与一定的外在实践相联系,只做到了内化于心,而未能达到外化于行,使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。二是对干部的政治素质考察不够严实。对干部政治素质的隐蔽性和迷惑性认识不够深刻,平时功夫下得不到位,全方位、多角度、立体式了解干部存在短板和不足,缺少常了解的韧劲和“蹲”下去的精神。三是防范政治风险的责任扛得不牢。自己的政治洞察力、政治鉴别力存在短板,缺少从纷繁复杂相互交织的社会关系中抓住政治关系,从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的政治能力,对容易诱发政治问题的敏感因素、苗头性
16、倾向性问题,政治敏锐性不够高,统筹谋划的一些敏感性、前瞻性工作,以及推进落实的一些意识形态领域任务,没有做到见微知着、防患未然。(三)检视联系服务群众情况一是宗旨意识有所淡薄。随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,官本位思想滋生,与基层群众的密切联系有所弱化,尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,为人民服务的宗旨意识有所淡化。在实际工作中,重心更多倾向于落实上级部署和保障分管工作日常运转上,为民服务的宗旨意识不强,在做决策、办事情上,对解决群众身边“小事”下力气不够。二是群众意识不够到位。全心全意为民服务宗旨意识不强烈,为民情怀不深厚,联系群众不密切,坚持人民至上践行不够,还未能真正与群众同甘共苦、患难与共。特别对疫情防控新形势下企业存在的用工难、用地难、融资难、审批难等问题研究不深入,