开展党建课题研究的一些体会.docx

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1、开展党建课题研究的一些体会尊敬的各位领导，各位*:大家下午好！刚才听了各位老师的分享，很有收获很有体会，我也很高兴有这样一个机会，能和大家分享一些心得体会。我是*年到一妇婴党办工作，并开始接手分管党建课题这块工作，这些年来，在顾老师的精心指导下，在医院领导的高度重视下，我们每年都积极申报教卫、卫健委的党建课题，同时组织院级党建课题，也取得了不少成果，借这个机会也是非常感谢顾老师一直以来的关心和指导。今天，我主要从三个维度向大家汇报一下我开展医院党建研究的一些感悟，不当之处，敬请批评指正。第一个维度从事党建研究工作的“三个理由”使命、情怀、兴趣一是使命。作为一名党员，永远不能忘记党员身份、永远不

2、能忘记初心使命。开展医院党建研究工作，也是从事党的一份事业。我觉得，要把习近平总书记关于加强公立医院党的建设的原则性、方向性、理论性论述，变成能落地、可操作的实践性理论，这就是我们医院党务工作者的神圣而光荣的使命，也是我们从事医院党建研究工作的意义和价值所在。二是情怀。*我大学本科毕业，在基层没干几个月，便抽调到组织科，开启了我的党务工作生涯，这一干就是*年，作为一名专职的党务工作者，对党建研究，我经历了一个从副业到事业，从喜爱到热爱，从被动到主动，从情感到情怀的心路历程。怀着这份情怀，*年我到一妇婴工作后，正值加强公立医院“*文件出台实施，在领导的支持和顾老师的指导下，我把多年的工作经验，融

3、入到系统化的研究之中，力图把一妇婴、申康党委、教卫党委关于医院党建的操作性理论研究成果和实践样板，传播到市其他行业，传播到国家卫健系统，乃至传播到全国。三是兴趣。我的兴趣不多，主要集中在读书、写作、旅游、看电影，这四样东西，都是为了更好地开阔我的视野，提升我的认知，从而提升我发现问题、分析问题、解决问题的能力。开展党建课题研究，就是我读书、写作这些兴趣在工作中的体现，通过阅读、调研，然后形成调研报告，在这个过程中，我觉得把自己的兴趣爱好与单位的工作需要紧密结合起来，是一件既有意义、又有意思的事情。既为医院党建工作作出了自己的一份贡献，也丰富了自己的精神生活，这是一件很愉悦的事，特别是每次课题立

4、项通知下来的时候,真的有一种“闻战则喜”的感觉。第二个维度从事党建研究工作的“三个优势”一个好时代、一个好平台、一个好团队赶上了一个好时代。党的十八大以来，习近平总书记对党的建设十分重视，对党的建设研究工作也多次作出批示指示，最近的一次是*年*,全国党的建设研究会第七次会员代表大会在*召开，习近平总书记专门做出指示，“希望同志们牢记初心使命，在推进马克思主义中国化时代化、正确把握社会主要矛盾和中心任务、重视战略策略问题、永葆党的马克思主义政党本色、推进党史学习教育常态化长效化等方面下功夫，在充分调查研究基础上，深入研究推进新时代党的建设新的伟大工程面临的重*论和实践问题，加强对党建理论最新成果

5、的研究，加强对全面从严治党的研究，在理论上拓展新视野、作出新概括，加深对新时代党的建设规律的认识，不断完善党的建设学科体系、学术体系、话语体系，继续为推进新时代党的建设贡献智慧和力量”。这些指示，对我们开展党建研究具有方向性意义，可以说，我们迎来了党建工作的好时代。我经常对党支部书记和其他党务人员说,作为党建工作者，我们要扬眉吐气干党务、理直气壮抓党建，不辜负习近平总书记对我们的殷切期望。搭建了一个好平台。教卫党委系统党建研究会、卫生健康系统党的建设研究会，每年组织课题立项，为我们开展党建研究工作，搭建了非常好的平台，集中了全市这么好的优质*,创造了这么好的条件。每次申报课题，医院党委领导都会

6、为我们指明方向，及时鼓励。顾老师对课题亲自点评,耐心辅导，作出具体指导和帮助。我们有这么好的条件，这么好的平台，没有理由不去好好研究！拥有了一个好团队。经过多年的党建课题磨练，我相信*各家医院都慢慢形成了这样一支非结构化的党建研究团队，无论是从专业精神、专业能力，还是专业成果，这在全国卫生健康系统都是遥遥领先的。*探索推开的医院党务工作者专业职称晋升*,应该也是原创、首创、独创，极大地调动了党务工作者开展课题研究的积极性，慢慢打造了一支过硬的研究队*每次我们申报课题时，都会根据课题选题，选出合适的骨干组成党建研究团队，有时甚至会跨医院组建课题组，为的就是确保研究质量。经过团队激烈讨论后形成的新

7、观点、新思路，经过艰苦脑力劳动后的收获所带来的成就感，这是没有这种经历的人所无法体会的。团队成员间家庭般的情谊，使我们幸福满满。第三个维度从事党建研究工作的“三者关系”学习、思考、实践学习、思考、实践是相辅相成、相互促进的关系。只有扎实学习、深入思考，才能完成高质量实践；只有深入实践，才能将学习的理论内容融会贯通，进而完善并丰富知识体系,最终形成闭环。这对党建研究工作尤为重要。一是加强学习。培养良好的学习习惯，挤时间学习，通过多种渠道学习。一个是要系统学习、及时学习党的创新理论。党的二十大召开当天，我就开始学习二十大报告全文。通读全文后，再学习领导和专家的解读文章，促使自己思考。同时，二十大结

8、束没多久，我便约顾老师，让他围绕如何贯彻落实二十大精神，指导我们开展党建课题研究。第二个是向他人学习。“三人行必有我师向身边的领导同事学习，向同行学习。我们要特别珍惜像今天这样的绝好培训机会，可以学到很多心得体会、研究技巧。三是向工作学习。作为党建研究员，闭门造车，是写不出有思想、有高度的党建课题文字材料的。因此，要积极创造条件，真正沉下心来多作调查研究。要与各级领导和基层党支部书记多接触、多交流；运用各种机会，多与一线党员和员工多讨论、多沟通。坚持问题导向，及时掌握医院系统党员和员工对某个问题的看法,有哪些模糊和错误的认识？领导对这个问题的认识？把握这些，我们的课题研究才能有的放矢。二是主动

9、思考。通过这几年的党建课题研究工作，我深切感受到，党建是一个专业，党建工作是一门专业工作，我们要锤炼自己的专业精神、专业思维，成长为专业人才，对得起*市给我们公立医院系统特别评的“党建研究员”的这个职称，目前别的行业还没开这个口子。顾老师经常和我们说，我们在研究问题时，要深入探究问题的本质、规律和内在逻辑。那么，我觉得独立思考能力很重要，不能人云亦云，要有自己的想法。*我牵头承担的新时代医院党员教育体系构建研究，在研究完善和改进党员教育的对策时，我们课题组围绕“建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队*要求，探讨以多层次需求为导向，依托“互联网+”技术背景，整合和构建多方*,

10、形成“内容菜单化、方式个性化、时机动态化、队*业化、考核多样化、激励常态化、评估规范化”“七位一体”的党员教育体系，这就较好解决了党员教育体系构建不够科学的问题，后来这个课题同时被*市教卫党委系统、*市卫生健康系统评为党建研究课题优秀成果三等奖。三是勇于实践。读万卷书，行*路。行*路不如阅人无数，说明了实践的重要性。回顾这几年的党建研究工作经历，我们感到如何能写出有思想、有高度的文章或文案，重要途径是调查研究。调查研究既是学习的方式之一，也是思考的过程，更是实践的行动。调查研究的方式很多，可以是到基层调研、与兄弟单位交流、网上调研，就是同事朋友间的聊天，也是调研。调查研究贯穿着发现问题、分析问

11、题、解决问题的全过程。要带着问题去调研，还要善于在调研中发现问题,同时与调研对象共同探讨解决问题的办法。更重要的是，调查研究的根本目的是真交心、动真情、听真话。我觉得每次我到党员中间跟他们聊天，我都很有感触，对我开展工作也大有益处。在调研的基础上，要坚持多写多练。平时，可先从小材料写起，慢慢感悟，不断积累，再逐步写大文章。在工作中，可将顾老师他们汇编的教卫党建研究获奖成果合集，拿来学习研读。我有时间便会拿出这些书来看，琢磨课题的写法,把握领导的思路和观点、把握专家的专业思维，有些好的思路，还可以转化到工作中去。就我们自己平时练习，开展自选课题来说，我们的思路是：小切口、大纵深，就是“宽度一厘米、深度一百米”，从“善小而为之”入手，切口不用很大，但深度可以做得很深。顾老师在我们医院党支部党建课题立项评审会讲评时,也反复强调切口要小，要务实，要管用，要精炼，只有这样，慢慢积累，后面也就慢慢上手了，后面就可以承接卫健委、教卫党委甚至是市委组织部的课题了。以上这些，是我这几年来的个人感悟，仅供大家参考，如有不当之处还请大家批评指正。再次由衷感谢顾老师、各位领导对我们的关爱。谢谢大家。