2023年无生微型模拟课（微课）评比标准.docx

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2、态自然亲切。10信息技术融合有效熟练运用信息技术，依据教学目标选择、整合和应用数字教育资源，促进知识理解和问题解决，培养学生的创新能力，提升教学的精准性和实效性。如有实验内容，实验技术应运用合理10教学资源教学设计明确恰当教学设计（及学习任务单）与教学目标一致，符合学生的认知水平，体现导学功能，有效激发学生的积极性和创造性15作业练习规范科学课上练习、课后作业、实验活动（如有）紧扣教学目标，总量适中，难易适度，形式多样，促进学生发展10技术规范资源完整规范教师讲解、实验与多媒体演示切换适当，布局美观，声画同步；课件、学习任务单、作业练习信息完整、格式规范10教师素养综合素质完备教师的整体教学能体现出教师的人文修养、科学精神和求实态度，能表现本学科应具备的特有教学素养。5总分合计100时间要求小学、初中、高中均15分钟