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1、2022年江苏扬州大学社会工作实务考研真题A卷一、简答题(共5题,每题10分,共50分)1 .城市社区社会工作的主要内容。2 .个案工作方法在社区矫正中的伦理原则及运用中注意的问题有哪些?3 .残疾人社会工作的特点。4 .接受养老机构照顾的老年人的生活特点。5 .父母效能训练模式。二、论述题(共1题,每题20分,共20分)1.针对特殊需要的青少年社会工作,主要有哪些介入方法,并对各方法做阐述。三、案例分析题(共4题,每题20分,共80分)1.某学校王老师发现,女生小丽最近一反往常变得很递遢,上课经常迟到,走神,学习成绩明显下降;开家长会,家长没有参加也联系不上。后来王老师询问小丽得知,小丽家租
2、住在一个老旧小区,外来打工者较多,环境复杂;小丽父亲酗酒成性,家暴小丽和她母亲,小丽母亲离家出走了,小丽无人照顾。问题:(1)从儿童保护的角度,请问小丽所面临的风险有哪些?(2)社会工作者的介入策略。2 .艾某,女,1996年出生,现年24岁。2018年12月,与赵某结婚。婚后一直不能怀孕。被丈夫家人以辱骂、饿肚子、皮鞭抽打、冬天罚站和浇冷水等方式进行虐待。2020年初,在多次被夫家虐待之后,艾某死亡。问题:(1)请问婚姻暴力的特点及其误区。(2)假如你是一名社会工作者,面对艾某的死亡,你接下来会怎么做?3 .王庄中学初二家长反映,最近家庭亲子关系紧张,孩子们经常与家长发生冲突,为此家长担心这
3、种紧张关系如果得不到及时改善,会影响孩子的学习成绩,同时也担心孩子品德与心理会出问题。学校联系了社工张某,张某利用校本课程的时间对初二学生组建了亲子沟通小组,对初二学生进行了如何与父母沟通的小组干预,小组干预进行到第4次,发现收效甚微,学生经常向社工张某投诉父母的急躁与粗暴,无法与父母沟通。问题:(1)亲子关系冲突的原因是什么?(2)社工张某应如何调整干预思路,克服目前的干预困境,更好的服务于王庄中学初二年级陷入亲子关系冲突的学生和家长?如果你是社工张某,请制定一份新的亲子沟通服务框架。4 .张庄社区有23个住宅小区,社区服务中心位于光华小区,文怡小区是一个只有6栋楼的住宅小区,合计200户,
4、约700人,开发商遗留下来的工棚有3间,一直闲置,40平米/间;传达室有三间房子,有一间堆放杂物。老年居民有30%(其中独居老人占30%、空巢老人占50%);儿童10机文怡小区虽小,但居民之间大多熟悉,老年居民有助餐需要,街道有中央厨房,但距离较远;老人们需要跳广场舞,但要走较远的路,小区虽有一个中心小花园,但缺乏健身器材。小区的王奶奶、张奶奶、李奶奶都是独居老人,生活能自理,身体健康,乐观开朗,经常到社区反映服务需求,也经常去附近广场舞点跳舞;刘爷爷、黄爷爷是老大学生,喜欢读书看报,曾经担任过单位主要负责人;经常帮小区居民解决困难;张爷爷经常帮传达室的门卫看门。社区居民经常反映小孩放学后,没有人看管,小孩安全与成长环境不佳,好多家长无可奈何。现在社区招聘社工李某担任网格长,负责文怡小区的睦邻社区营造,目标是打造一个互助社区。社工李某初入社区,欲建立一个社区支持网络。问题:(1)什么是社区支持网络?(2)拟制一份社区支持网络建立策略。