2020-2021学年广东省阳江市阳东区七年级（上）期末道德与法治试卷-学生用卷.docx

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1、20202021学年广东省阳江市阳东区七年级（上）期末道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共20小题，共60.0分）1 .一名七年级女生说：“我有一个美丽的梦想，当一名救死扶伤的医生。”为实现自己的梦想，她需要（）A.付出努力B.求助他人C.等待机遇D.多去医院2 .下列对漫画筑梦的认识，正确的是（）A.实现“中国梦”，需要善待其他生命B.实现“中国梦”，需要放弃个人梦想C.少年梦想要与自己的人生目标紧密相连D.个人梦想要与时代的脉搏紧密相连3 .“工欲善其事，必先利其器。”这告诉我们在学习中必须注意（）A.找到好的工具B.寻找好的学习方法C.碰到好的同学和教师D.买到好的工具书4 .诺贝尔文

2、学奖获得者莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学梦。莫言的经历启示我们（）A.只要坚持学习，就一定能实现人生价值B.要学会学习，掌握科学的学习方法C.学习伴随成长，没有终点，终生都需要学习D.带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习5 .老师要求同学们描述一下自己跟中的“我”，再请同学、父母、老师描述一下他们眼中的“我”，然后制作一张“我的画像卡”。老师设计这一教学环节，旨在让同学们（）A.发挥自己的各种特长B.能够发挥自己的潜能C.学会

3、主动与他人交往D.能够多把尺子量自己6 .种子虽小，却有让大力士瞠目的力量；玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺。这给我们的启示有（）只有少数人才是完美的既要看到自己的长处，又要看到自己的短处要全面、客观地认识自己每个人都有不足，对自己的缺点不必在意A.B.C.D.7 .古人说：“近朱者赤，近墨者黑。”现代人则将这句古语延伸为一个评价人的衡量器，认为只要观察一个人的朋友圈，就可以推测出这个人的爱好、能力和品格。下列理解正确的是（）A.朋友会给人带来积极影响B.朋友会给人带来消极影响C.朋友对一个人的影响很大D.朋友的选择不会有任何限制8,漫画变了味的帮助给我们的启示是（）好朋友，就要 两肋插刀。哥们

4、，帮我 抄作业。变了味的帮助A.每个人都有自己的朋友圈B.交友是一个平等互惠的过程C.不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊D.朋友带给我们温暖，能帮我们解决所有困难9.“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（）A.世界上没有真正的友谊B.要珍惜友谊，用心呵护友谊C.朋友之间应该相互坦诚，毫无保留D.切莫轻交甚至滥交朋友10 .不同的老师有不同的讲课风格。有的老师热情奔放，很能感染学生，属慷慨激昂型；有的老师上课幽默风趣,属活泼愉快型；有的老师深入浅出，属沉稳柔和型。面对不同的老师，我们应该（）A.完全服从老师B.给予同样的尊重C.课后评头论足D.当面指出缺点11 .再苦再累，只要一想到家

5、，所有的疲惫都消失得无影无踪；再痛苦再失意，只要一想到家，就有了希望，就有了克服困难的勇气。对此，下列理解正确的是（）A.在家里可以遮风避雨B.家是我们心灵的港湾C.家是供人休憩的地方D.家是一生读不完的书12 .父亲不在了，让我追悔莫及，“去而不可得见者，亲也。”人世间，其他事情都可以等，但尽孝等不起。对上述材料理解正确的是（）A.尽孝在当下B.百善孝为先C.尽孝是长大成人以后的事D.我们要用行动表达孝敬之心13 .“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”“治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。”“家风如春雨，润物细无声。”这些话启示我们（）要认识自己的家，了解自己的父母要继承好家风，学习家人优秀

6、品质要立志为家庭做出自己应有的贡献子女与父母的关系不可选择。A.B,C.D.14 .作家罗曼罗兰说：“人生不出售来回票，一旦动身，决不返回。”这形象地说明了（）A.生命中处处充满欢乐、愉悦B.生命中有烦恼、困难与痛苦C.生命很宝贵，应且行且珍惜D.生命应该无忧无虑没有痛苦15 .在自然灾害、事故灾害救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为（）A.人生的价值在于战胜挫折B.各种生命共生共存、息息相关C.生命是顽强的，人的生命最具有智慧D.每个人的生命都有价值，要尊重生命、关爱生命16 .2020年新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，国家财政支出超过800多亿元，全国各地3万多名医护人员

7、投入到抗“疫”第一线，社会各界自发捐款捐物举国上下，争分夺秒，共同战“疫”。这说明（）A.生命至上，生命的价值高于一切B.生命脆弱，生命的危机时时都有C.生命独特，生命的选择各不相同D.生命短暂，生命的意义不必探索17 .在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上，河北塞罕坝林场建设者默默奉献五十多年，创造了将荒原变为林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们（）A.生命是顽强的，也是脆弱的B.各种生命都具有独特性C.每个人实现人生价值的方式是相同的D.生命的意义在于对社会的贡献18 .“流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。”生活中，我们也会遇到各种“抵触”，这时我们需要（）A.坦然面对，静待困难的

8、自动消解B.磨砺意志，坚持不懈地走向成功C.承认自然的伟大，实行无为而治D.迎难而上，自我排解，拒绝帮助19 .2020年2月22日，广东省某校通过网上课堂进行了题为“战疫中的生命思考与成长”的培训，主讲老师特别强调学生“宅”在家里要读一本好书、练一手好字、画一幅好画、尽一份孝心、关注疫情宅出品味,宅出丰盈。这意味着守护生命就要（）A,养成良好的生活习惯B.养护好我们的精神C.关爱自己的身体健康D.树立生命至上意识20 .在生活中，有很多人是默默无闻的，他（她）们或是凌晨清扫街道的环卫工人，或是风雨无阻的快递小哥，或是日复一日精研技艺的工匠他们生命的意义最主要在于（）A.有积极面对困难的勇气和

9、意志B.用勤劳、坚持、责任为美好生活而奋斗C.为人类留下宝贵的物质和精神财富D.只是专注做自己热爱和有兴趣的事情二、分析说明题（本大题共3小题，共40.0分）21 .仔细阅读漫画，回答下列问题。回顾你的经历，请你谈谈赋予教师批评和教育权的必要性。请你谈谈为建立良好的师生关系，作为中学生的我们应该怎么做?22 .阅读材料，回答问题。背景材料：小文升上初中后，觉得父母不理解自己，经常与父母产生矛盾，渐渐地不愿意与父母沟通交流。一有烦恼和问题，小文就上网找网友聊天，觉得从网友那里能得到安慰和帮助。由于过分依赖网络，她与家人的感情也越来越淡薄。“享受”网络时空请你结合“网上交友新时空”的相关知识，对小

10、文的行为进行评析。亲子冲突是我们与父母都不愿看到的，爱是需要呵护的。我们在生活中该如何化解与父母的冲突？23 .阅读材料，回答问题阳江市阳东区某中学七年级（1）班准备召开关于“生命的思考”的主题班会，请你参与其中。【敬畏生命】生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的。长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。俗话也说：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”请你说说材料中描述了生命什么特点？【生命的韧性】受挫折的过程就像经历一场雨，雨后才能有天边悬挂的彩虹。挫折是一笔宝贵的财富、是一段美妙的音乐只有经历挫折，才能看见成功，看见胜利的曙光。为什么要将挫折比作“雨后的彩虹”“宝贵的财富”“美妙的音乐”？【探问生命】2018年中国人民解放军挂像英模增加了两位：一位是献身国防科技事业的杰出科学家林俊德，他曾扎根新疆戈壁大漠52年，参加了我国全部核试验，是爆炸力学与核试验工程领域的著名专家；一位是“逐梦海天的强军先锋”张超，他在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时壮烈牺牲，年仅29岁。阅读材料，运用本课时有关知识，请你谈谈青少年在平凡生活中，怎样活出生命的精彩。第6页，共6页