2.0培训A2-1数字教育资源获取与评价《富饶的西沙群岛》主题说明.docx

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1、富饶的西沙群岛主题说明基本信息县区*县学校*校姓名*学科语文能力维度学情分析教学设计学法指导学业评价所属环境。多媒体教学环境混合学习环境智慧学习环境微能力点A2数字教育资源获取与评价课题名称富饶的西沙群岛主要内容富饶的西沙群岛是小学语文部编版三年级上册的一篇精读课文，课文按总、分、总叙述的顺序分为三部分。作者从海水、海底和岛屿三个方面来描述西沙群岛的风景优美和物产丰富，表达了作者热爱祖国的思想感情。教学对象及特点新殿小学校三年级学生。三年级是一个由低段向高段过渡的中段时期，学生的思维处于形象思维和抽象逻辑思维过渡的阶段。三年级学生的语言表达能力，阅读能力较一、二年级学生相比已经有很大的进步，但

2、他们的实际经验有限。西沙群岛一带的海水，颜色鲜艳，异常美丽，学生通过读能够初步感受到美，但是由于谁也没有去过西沙群岛，只能凭借文章中的文字内容进行想象，如此一来，学生对西沙群岛的美丽和富饶体会是空洞的，缺乏实际的感受。对海里鱼的品种数量之多，海岛上鸟类繁多等内容，学生都缺乏感性认识。教学重点了解课文是从海水、海底、海滩、海岛四个方面来介绍西沙群岛的。从中感受西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方。学习难点通过理解词句，了解西沙群岛的美丽富饶。教学资源在本课中的应用教学本课时，教师应尽可能多地运用直观教学手段，如在课件制作过程中，我在因特网上找到丰富的教育教学资源，如：图片、视频等。我在制作课件时适当地插入百度搜索到的相关图片和腾讯视频，这样可以辅助学生对课文内容的理解。在教学过程中，利用多媒体手段还能充分激发学生学习文本的兴趣，为此，师生应在教学中充分而恰当的发挥信息技术的作用。自评等级优秀合格不合格