素质教育自查报告（精选8篇）.docx

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1、素质教育自查报告（精选8篇）素质教育自查报告篇1实施素质教育是社会和教育发展的必然要求，各级部门和每个教育工作者都要认识到实施素质教育的必要性和紧迫性。近几年来，我校主动顺应这个发展潮流，加大工作力度，积极推进素质教育。这几年，我校主要从以下几个方面入手，来做好素质教育工作。一、加强学校领导班子建设，健全素质教育领导机构。近几年来，我校十分重视学校领导班子素质的提高，不断加强领导班子的建设，因为我们清楚地认识到，领导班子成员自身素质的高低直接关系着一所学校的办学思想、办学方向和办学质量。近几年来，我校领导班子成员不断加强学习管理理论和有关政策法规，努力提高自身的理论水平和管理能力。在工作实践中

2、，我校领导班子成员总是深入到教学第一线，用所学的理论来指导实践，同时又通过实践来完善和充实学校的各项管理工作。为切实加强我校的素质教育工作，我校还成立了以校长为组长的“南城中学素质教育工作领导小组”，健全了我校素质教育的领导结构，使我校的素质教育工作有了一个强有力的组织保障。二、加强教师队伍建设，努力锻造一支富有战斗力教师队伍。实施素质教育除了要有一个强有力的领导机构之外，更重要的是需要一支高素质的教师队伍。因为教师自身素质的高低直接影响着学生的学习态度和学业质量。这几年来，我校十分重视对教师的政治思想教育和教育教学理论教育，积极组织教师参加学历提高和继续教育,使他们不断提高政治思想素质和专业

3、知识水平以及不断更新教育教学理念。现在，我校已拥有了一支敬业爱岗、教育教学能力较强的师资队伍，他们完全能适应素质教育的要求。三、加强学校德育队伍建设，提高学校德育工作质量。这今年来，我校认真贯彻“德育先行、教学中心、后勤保障”这个工作思路，认真做好德育工作，为学校教育教学质量的提高营造一个良好的德育环境。我校主要从以下几个方面来加强学校的德育工作:（一）成立学校德育工作领导小组，加强对学校德育工作的组织和领导，使学校的德育工作方向更明确，措施更有力，效果更明显。（二）选拔一批责任心强、工作能力高的优秀教师组成一支强有力的德育工作队伍，并通过培训，不断提高他们的理论水平和工作能力。（三）通过课堂

4、、宣传栏、广播、报告会、致家长一封信等宣传载体，不断加强对学生的爱国主义、集体主义和安全及法制教育。（四）加大资金投入力度，进一步美化优化学校的德育环境，以环境来教育学生，使他们增强了学校主人公意识，逐步向不文明行为习惯告别。（五）成立家长学校，和县IlO巡警大队建立共建关系，努力构建“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络，让全社会都来关心未成年人的健康成长。（六）和周边社区、执法机关加强联系，狠下功夫整治校园及周边治安环境，为学校的教育教学工作创造一个良好的治安环境。通过努力，我校的德育工作不断得到改进，也取得了一定的成绩,特别是今年，我校的德育工作深受社会各届的好评。四、加大教学管理力度，

5、不断提高教学质量。这几年，我校不断加大教学管理力度，狠抓教学工作的过程管理,向管理要质量。在教学管理方面，我们主要做了以下几个方面的工作:（一）成立学校教学工作领导小组，健全教学工作领导机构，加强和改进学校对教学工作的组织领导。（二）进一步加强教研组建设，健全集体备课制度。（三）积极开展多种形式的教研活动，努力提高教师的业务能力。（四）加大教学常规检查力度，有效地促进教师及时地改进教学方法和转变工作态度。（五）制定行之有效的计划，加强对课改知识的培训和探讨，提高教师执行新课标的能力。（六）引入竞争机制，完善教学效果评价体系。（七）学校成立了特色教育工作领导小组和工作组，积极开展以书画和乒乓球为

6、主的特色教育，我校于去年十二月份成功举办了为期一个月的内容丰富、形式多样的“校园文化节”，丰富师生的业余文化生活和活跃校园文化气氛，激发师生教与学的积极性和主动性。为培养学生的多方面才能，扩大他们的知识面，我校还编写了校本教材书画入门、乒乓球基础和围棋初学者，并投入使用。（八）学校为了培养学生的自主学习和实践能力，也为了培养学生的创新精神和创新能力，成立了研究性学习领导小组和工作组，确定三十几个课题，要求初一年段的全体师生都积极投身于研究性学习中去，现在部分课题已取得了阶段性的成果。(九)开展多种形式的竞赛活动，大胆开发学生的潜能，使他们成为学习上的佼佼者，并通过他们来带动全校学生的学习热情，

7、为学校营造出一种既相互竞争又相互帮助的良好学风。经过我校全体师生的共同努力，这些年来，我校的教学质量不断得到了提高，单科及格率和全科及格率逐年有了新的进步Q五、完善规章制度，为学校的教育教学工作提供强有力的制度保障。为切实做好学校的各项教育教学工作，我校综合各方面意见，并结合我校实际，制定了南城中学教师综合素质考核暂行规定、南城中学班主任工作暂行条例、班主任工作考核评估办法、南城中学学生一日常规、学生违规行为教育办法、南城中学评优评先暂行规定等规章制度，使得我校的各项工作都有章可循，也使我校的管理工作逐步走上了规范化、科学化的轨道。六、完善办学条件，为教育教学质量的提高保驾护航。近几年来，在上

8、级主管部门和党委政府及社会各届的关心支持下,我校的办学条件逐步得到了改善，校园面积和建筑面积逐步得到了扩大，现在我校的校园面积是23345平方米，建筑面积是8750平方米，绿地面积4200平方米，本月份马上要投建建筑面积一千来平方米的教学大楼一座，本年内将新征用地&03亩。去年九月份以来，我校的各种教学设施也得到了进一步的完善，新添置了120个座位的多媒体教室一间，完善了理、化、生三个科目的实验仪器和设备，设置了电子备课室一间，新增了学生电脑15台。我校是一所新办校，各种教育教学设备如实验仪器、图书、电脑及其他电教设备都很不足，有的设备是一片空白，这就严重影响了我校素质教育的实施和教育教学质量

9、的提高。在实施素质教育方面，我校虽然做了一定的工作，并于今年一月份被评为“漳州市普通初中示范学校”，五月份也即将接受省级示范学校的验收，但距离社会和群众的要求还有一段相当长的路要走。但我们相信，有上级和社会各届的关心支持，我们不够完美地方一定能得到进一步的改进，我们不够完善的条件一定会得到进一步的完善，素质教育一定能在我校得到很好的实施。诏安县南城中学二O*年*月素质教育自查报告篇2一直以来，我校努力实施素质教育，取的了一定的成绩。根据遂教字（2022）165号通知和遂教字（2022）38号通知精神，现将我校有关工作开展情况汇报如下：一.领导班子团结领导班子年轻有为，团结务实、勤奋高效、廉洁奉

10、公。在师生中有崇高威信，能与老师打成一片。二 .师资配备不足。小学即现有学生数370人，按照编制1:23.5,o应有教师16人,现实有11人。（其中本科3人，专科4人，中专4人，大专以上占70%）学校挤出公用经费请代课老师5人均为中师以上毕业。教师超负荷工作。小学部有五位年近六旬的教师，体弱多病。近两年经常有教师生病住院。三 .办公条件有改善。近年来学校加大投入，建设了学校图书室、仪器室、多媒体教室、计算机室，美化了操场，亮化了校园。目前尚缺师生阅览室、卫生室、师生食堂、学生多功能活动室、实验室。五六年级每班人数在58-60人之间。生均占地面积2L42平方米，生均校舍面积7.89平方米。四 .

11、办学方向正确，没有乱收费行为。五 .实行校长负责制，教学管理规范、有序。开展课程、开足课时。严守财务纪律，账目清楚。上级下拨的贫困生住宿补助按时定额发放。成立学校财务稽核小组，每学期决算并公布，加强安全工作，建立健全各项制度，严禁学生下河洗冷水澡，二年内无重大安全事故。加强教师队伍建设，重视师德建设。重视教师业务培训。组织全校12位教师参加国培计划远程教育培训，充分发挥班级、少先队、学生会作用。六 .全面推行阳光体育活动，每学年开一次校运会，坚持做好体操、课间操、眼保健操、上好体育课，保证学生每天1小时体育活动时间。七 .重视音、美教学，本学期开展了艺术节活动，组织五年级以上学生开展唱红歌比赛

12、。重视劳技教育、信息技术教育。八 .加强教学研究，提高教学质量。1 .在教师中开展优秀教案和优秀教学反思评比活动。2 .每人每学期上一堂公开课，写2篇有一定质量的教学反思。3 .邀请荧屏小学来校送课。4 .开展我心中的好课堂片内校际联谊活动。九,重视学生综合素质评价和教师评价活动，建立健全教师绩效工资考核方案。十.普及程度：适龄人口入学率100%,在校学生年辍学率0.91%,标准毕业年龄的同龄人口按时毕业的比例达96.6%O存在问题：1,教师缺编严重。2,教师人心思动，有能力的想考公务员，有门路的想改行，有关系的想调条件较好的学校。素质教育自查报告篇3为全面事实素质教育，全面提高教育教学质量，

13、我校根据盟市教育局的要求严格教学管理，全面提高教师素质、加强课堂教学质量,使没一个学生都得到发展，办人民满意教育。一、按大纲要求教学，保证教学质量。严格执行校历、课程标准和课堂常规制定切实可行的学校工作计划。年组、个人教学工作计划，有检查、有总结，重视现代化教学手段在教学中的应用，重视学生实践经历，全程有效的使用各科室教学设备，管理教学设备，制定制度，提高使用率，发挥资源效能，我校自然学科今年迎接兴安盟实验校检查过程中获得了98分的好成绩。二、抓住机遇，加快发展改革大潮从前所未有的姿态涤荡整个教育领域。我校抓住人事制度改革的机遇，全面提高教师素质，建设一支高素质、高师德、具有先进理念的教师队伍

14、。全面提高教师师德全体教师以“自控、自主、自尊、自强”实现“豁达、诚信、文雅、谦逊”的精神，基本上能达到两提高，心理素质有提高、师德修养有提高。以公民道德实施纲要为指导，以爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献为准则，全面贯彻教师职业道德实施意见制定了师德考评方案师德奖惩制度并在每学期举行一次全员参加的师德演讲，使我校一年来没有发生师德事件，树立了教师的良好形象。全面提高教师业务素质明确教师职责教师的业务素质，决定着课改实验的质量，建设一支不但具有先进教育教学理念，而且能够把这种理念转化为教育教学行为深入实施课程改革。1、加强培训，提高教师素质我市风起云涌的教育内部体制改革，给我校教

15、师带来了空前危机和压力教师们在置身于澎湃的改革浪潮中，被冲刷、被筛选，使教师的目光锁定在“加强学习:我校的教师在今年又有多位教师获得大专及本科学历，使教师们的学历层次又上升了一个新台阶。2、校本培训多样灵活我校根据学校的实际制定了培训方案、措施及计划，主要选择了教师喜欢的培训方式，即式互动培训：讲示范课、并说课与教师交流，今年我校的每位教学领导都做一节课，课后与教师们交流，起到了良好的教育效果。研讨式培训：教师与本校业务能力强的教师或领导研讨教育教学中出现的问题，这一种方式大大为教师在实际教学工作中解决了实际遇到的问题，解决了在平时教学中的困难。课例分析式培训：即评析各类的录像课、竞赛课、本校

16、教师的课，我们在这一年中评析了了魏书生、支玉恒及各类名家的录像课，并在本校展开全校性优质课、选拔竞赛，有9位教师脱颖而出，他们分别做课并讲课，全体教师选择一节课进行评析，使教师的课堂教学水平大有提高。专题讲座式培训：根据教育教学中普通存在的问题，有领导或专家举行各项的讲座，今年根据学校学生的字写得不够工整，我校的魏晓文主任以怎样指导学生写字为题为全体教师做了讲座，王东旭校长又做了以人为本、成就人生的专题业务讲座，还有个人研读式培训，教育专著培训。3、构建学习化学校、科学规划形成系列起草并落实构建学习化学校实施方案通过学习修身立德,塑造文雅气度，通过学习提高仁师之能，广积博览。我根据实际情况把全体教