党员检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题10篇供参考.docx

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1、党员检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题（共10篇）目录篇一、党员检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题.3篇二、2024党员干部“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用”四个方面民主组织生活会专题个人检视剖析检查发言材料8篇三、2024年专题组织生活会学习贯彻党的创新理论等四个方面检视问题对照检查对照检查材料12篇四、2024年“检视党性修养提高情况、检视联系服务群众情况、检视发挥先锋模范作用情况”等四个检视查摆整改材料21篇五、学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会等四个方面的问题27篇六、2024年度专题组织生活会学习贯彻

2、党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用等（新的四个方面）问题查摆检视剖析检查材料33篇七、2024年“检视党性修养提高情况、检视联系服务群众情况、检视发挥先锋模范作用情况”等四个检视查摆整改材料46篇八、学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会等四个方面问题52篇九、2024年第二批专题教育组织生活会党员干部检视学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况四个方面专题民主组织生活会对照剖析检查发言提纲53篇十、重点围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况，检视党性修养提高情况,检视联系服务群众情况,检视发挥先锋模范作用情况”等4

3、个方面查摆问题对照检查57篇一、党员检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题重点查摆4个方面问题：(1)检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎样，有什么收获和体会；(2)检视党性修养提高情况，看自身在坚定理想信念、强化对党忠诚,弘扬优良传统、保持政治本色等方面还存在哪些差距和不足;(3)检视联系服务群众情况，看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距；(4)检视发挥先锋模范作用情况，看是否立足岗位嚷职尽责真抓实干、担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。第二批主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、市实践、建新功”的总要求，深刻领悟开展主题教育的重

4、大意义、目标任务，充分认识开展主题教育的必要性、现实性，增强思想自觉和行动自觉，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把主题教育同深化思想解放结合起来、同落实重点工作结合起来、同加强和改进业务工作结合起来，真抓实干、务求实效，努力做到运用好党的创新理论研究新情况、解决新问题、形成新气象。根据主题教育工作安排，为切实深化自身党性教育，结合此次会议主题，通过自己找、他人提等方式，广泛收集问题建议，并重点围绕“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高，联系服务群众，发挥先锋模范作用”等4个方面情况深刻查摆，深挖问题根源，行针对性地拟定整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:一、存在的主要问题（一）学

5、习贯彻党的创新理论情况。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得系统、不深入,没有真正做到内化于心、外化于行。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是引领我们实现民族复兴的光辉旗帜，是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新理论指导实践，用新思想推动工作创新发展还有差距。工作上存在

6、惯性思维，习惯于凭经验办事，对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在具体工作上，就是缺乏前瞻性思维，提前谋划工作的能力不足，观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距，在创新性解决问题方面，缺乏突破过去的好招法。比如说，我主要负责*工作，自认为有丰富的工作经验，能够轻松应对各类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况，很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索，没有有没有更好的、长久管用的办法。（二）党性修养提高情况。一是锤炼党性修养的自觉性不够，在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高，作为一名老党员，无形中忽略的持续加强党性修养的重要性，总认为

7、按时参加理论学习就可以了,没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上，在实际中去锤炼，在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如，虽然能落实谈心谈话制度，与单位领导和其他党员经常性谈心谈话，但谈话多是针对具体工作，真正敞开心扉谈思想、讲问题较少，在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距，从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性，认为只要自身不犯错误，干好自己的工作就可以了，有时听到不良言论只是自觉得躲开，没有针锋相对地去抵制，没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论，没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考，存在多一事不如少一事的思想，认为只

8、要自己不参与就可以了，忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。（三）联系服务群众情况。一是服务群众意识不强。身在群众之中却不真正了解群众，平时很少到群众中去做工作，一般情况下都是用电话代替见面。平时坐等群众上门多、主动下到群众中问需少，到基层调研更少，上班总是忙于报表格、报材料，忽视了问需于民、为民服务的根本宗旨。对群众普遍关心的热点、难点问题了解、关心不够，深入调有研究，接地气、通下情，听取群众呼声不够，对群众关心的热点问题了解不够，宗旨观念淡薄、责任心不强、群众意识差的表现。二是对大兴调查研究之风的重要性理解不深、不透彻，没有积极深入基层调查研究，了解实情，为群众解决实际困难。主

9、要表现为，深入基层调查研究不够经常，与基层群众、服务对象沟通交流多是停留在工作方面，交流得不深入不透彻。对于群众反映的问题解决不够彻底，有时涉及到多个部门，认为不必在自己职责范围能解决的，存在推脱情况。对于短时间内难以解决的问题，没有很好做好解释工作，也没有积极与相关部门协调，彻底解决问题。（四）发挥先锋模范作用情况。一是党员先锋模范带头作用没有充分发挥，表率作用发挥还不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员，有时会将自己等同于一般干部，在主动承担工作方面还有差距，带头作用发挥不明显，没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。二是开拓创新能力、统筹规划能力有待提高。口常工作中急于完成工作任务，没有充

10、分思考如何运用新的方法将工作做的更好，有时还以忙为借口，在探索、创新工作思路方面没有新进展。虽能完成工作中的急、难、硬任务，但对工作整体谋划部署、衔接沟通整合协调和创造性思维等做的不够。二、分析产生问题的原因（一）理论学习抓而不实。对理论学习的重要性认识不足，总认为，工作是硬指标，学习是软任务。持之以恒抓学习的斗志和毅力减弱，学习走肤浅化、简单化、笼统化的路线，一定程度上存在现学现用和急学急用的倾向。主要原因在于对理论学习抓得不紧，松松垮垮、敷衍了事，没有把知识悟透、把问号拉面，把政策用好。（二）纪律约束抓而不严。能够把知敬畏、存戒惧、守底线牢牢地放在心上、擦在手上、扛在肩上，但高高标准、严要

11、求、重落实还有一定的差距。聚焦目标任务抓部署、聚焦风清气正抓治理、聚焦点面结合抓示范的纪律不严、强度不够、责任不强。主要原因在于，自我锻造、自我修复、自我锤炼的标准和要求不高，抓早、抓细、抓小的意识淡薄。（三）党性锤炼抓而不强。对党性锤炼的目标导向不清，自我加压不强，抓实见效不强，有时存在工作落实代替政治历练和党性锻炼的问题，与党员必备的党性修养和素质还有一定的差距。三、今后努力方向和措施（一）加强理论学习，提高思想觉悟。旗帜鲜明讲政治，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等，做到政治立场鲜明、政治方向明确、政治原则稳定。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、

12、指导实践、推动工作，注重学思用相贯通、知信行相统一，匡正干的导向、增强干的动力，形成干的合力，努力做理论素质过硬、理想信念坚定，工作能力突出的表率。（二）加强廉洁自律，强化作风建设。主动做好表率，提高政治站位，自觉遵守廉洁自律的各项规定，坚持把强化纪律意识和规矩意识牢牢地挺在前面，以自重、自省、自警、自励为标准，以传导工作压力、压实责任链条、履行工作职责为重点，牢固坚守共产党员的精神高地，努力做为民、务实、清廉、高效的表率。坚决抵制不正之风和腐败问题，惩治违规吃喝，抵制低级趣味，不断净化自己的“社交圈”“朋友圈”“生活圈”，努力营造风清气正的良好政治生态。（三）加强履职担当，履行工作职责。紧紧

13、围绕发展战略目标,立足*实际，主动适应发展的新常态，构建现代化产业体系，着力在工业、农业、三产上发展提速、效益提升、精准发力，不断提高人民群众的幸福指数和安全指数，为全县经济社会高质量发展责献自己的智慧和力量。篇二、2024党员干部“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用”四个方面民主组织生活会专题个人检视剖析检查发言材料按照本次组织生活会的总体要求，本人认真学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述，学习党章、新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党党支部工作条例（试行）中国共产党党员教育管理工作条例等等，学习习近平总书记对市场监管工作的重要批示指示精神，通

14、过多种方式诚恳征求意见建议，重点查找在学习贯彻党的创新理论、提高党性修养、联系服务群众、发挥先锋模范作用等方面存在不足和问题，深刻剖析思想根源，明确整改措施,现将有关情况汇报如下。一、查摆出的突出问题（一）在学习贯彻党的创新理论方面。一是学习效果不好。对X学习的不深入、不系统，大多是被动式学习，望文生义、死记硬背、僵化刻板，有时为了应付检查，学习笔记机械地抄写一些无关紧要的内容，不动脑筋、不深入思考,满足于“一知半解”“肤浅认识”二是对政治理论学习不重视。本人在学习态度上不够端正，总认为政治理论学习相对比较“虚”，不如在业务上多做一些具体实事来的直接、见效快，对支部安排的学习任务，抱有“应付交

15、差”想法。在学习方向上没有什么具体规划、漫无目的，在学习方式上满足于看文件、读报纸，缺乏深入研讨交流，在学习过程中走形式、装样子，靖蜓点水、走马观花，最后一问三不知，更没有做到往深里走、往心里走、往实里走。三是学用结合不够紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习领会还不到位，为了理论学习而学习，学用结合、知行合一做得不够，没有进行深度思考，没有将理论学习与工作实践紧密结合起来，在实际工作中遇到问题，对困难的化解及应对举措，不能够用习近平治国理政的创新理论去找方法、找对策。（二）在提高党性修养方面。对自己要求不够严格。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格。习惯成自

16、然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。工作的标准要求不够高。满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把自己的工作与党性标准紧密联系起来，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终Q完成工作任务，就有满足感。（三）在联系服务群众方面一是服务群众思想不够牢固。对基层鲜活的典型经验学习和总结的不够，指导工作主观意志成份多，在实际工作中，重心更多倾向于落实上级部署和保障分管工作日常运转上，在想问题、办事情上，还没有完全从群众的需求和实际情况出发，主观思想有所松懈、攻坚力度有所减退。二是工作方式还需与时俱进Q工作中遇到新情况新问题时，破解难题的力度还不够大，办法还不够多，在运用理论科学分析，准确决断，合理