贯彻落实《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划（2023年-2027年）》心得最新版12篇合辑.docx

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1、贯彻落实干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（20232027年）心得（共12篇）目录篇一、贯彻落实干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（20232027年）心得3篇二、学习贯彻干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（20232027年）心得体会5篇三、干部教育培训工作条例H全国干部教育培训规划（20232027年）心得体会10篇四、学习全国干部教育培训规划（20232027年）心得体会H篇五、干部教育培训工作条例心得体会（高质量推动干部教育培训要注重时代性）13篇六、干部教育培训工作条例H全国干部教育培训规划（20232027年）心得体会16篇七、学习2023干部教育培训工作条例全

2、国干部教育培训规划（20232027年）心得体会17篇八、学习干部教育培训工作条例心得体会19篇九、贯彻落实干部教育培训工作条例和全国干部教育培训规划（2023-2027年）学习心得体会研讨发言材料21篇十、读干部教育培训工作条例有感：绣好干部教育培训23，实，字绣篇十一、学习贯彻全国干部教育培训工作会议精神心得体会研讨发言材料篇十二、学习贯彻修订后的干部教育培训工作条例心得体28篇一、贯彻落实干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（20232027年）心得近日，中共中央政治局召开会议，审议干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（2023-2027年）。中共中央总书记习近平主持会议。会议强

3、调，要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。思想引领方向、方向决定道路。主题教育既是一次理论大学习，更是一场思想大解放。各级党组织和广大党员、干部要始终把“学思想”摆在首位，解锁主题教育的“理论学习指南”，学深悟透新时代党的创新理论，扎实做好深化、内化、转化工作，真正把理论武装成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。深化于学，加强理论学习、厚实理论功底。“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来J从延安整风运动的“改造我们的学习“，到执政之初的“必须学会自己不懂的东西“，从改革开放后“认真建立学习

4、制度”，到党的十八大以来6次党内集中教育。我们党始终把理论学习作为解放思想、振奋精神、推动发展的战略任务。做好主题教育的深化工作，就必须发扬“钻厚板”“凿深井”精神，下一番真功夫、苦功夫、细功夫，扎深扎稳理论之根，壮大壮实知识之叶。要弘扬马克思主义优良学风，更加崇尚学习、持续深化学习，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、思想方法等的理解，真正做到虔诚而执着、至信而深厚。要用马克思主义之“矢”射新时代中国之”的“，主动从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，聚焦制约和影响高质量发展的重点难点问题，拿出更多有效的破题思路、破冰办法、破局举措。内化于心，

5、坚定理想信念、补足精神之钙。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。只有学透精神、把握要义，才能把这一思想学习好、领会好、理解好，内化为坚定的理想信念、崇高的价值追求、昂扬的精神状态，真正让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉。要心怀“国之大者”和“党之大计”，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落到行动上，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要树立正确的权力观、政绩观、事业观，加强党性锤炼、坚定信念宗旨、牢记初心使命，不慕虚荣，不务虚功

6、，不图虚名，切实做到为官一任、造福一方。要崇尚对党忠诚的大德，将其体现到对组织的忠诚上、对人民的忠诚上，对党的理论和路线方针政策的忠诚上，以实际行动擦亮共产党员身份标签。转化于行，锚定目标任务、努力接续奋斗J党的历史反复证明，什么时候理论联系实际坚持得好，党和人民事业就能够不断取得胜利;反之，党和人民事业就会受到损失，甚至出现严重曲折:如果说，深化于学是前提，内化于心是关键，那么外化于行就是落脚点。检验理论学习的成效如何，大兴调查研究之风贯彻得如何，不仅要看“说得如何“，更要看“做得如何:要以本次主题教育为契机，用好调查研究“传家宝”，主动到基层一线问计于民、问需于民，全面深入细致地了解实际情

7、况，对群众的当务之急立说立行、紧抓快办，对需要持续推进的滴水穿石、久久为功，着力破难题、促发展，办实事、解民忧。要围绕中心、服务大局，从马克思主义中汲取智慧和力量，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神。要立鸿鹄志、做奋斗者，一步一个脚印、一步一个台阶，用知重负重、攻坚克难的实际行动，奋力开创事业发展新局面。篇二、学习贯彻干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(2023-2027年)心得体会中共中央政治局8月31日召开会议，审议干部教育培训工作条例、全国干部教育培训规划(20232027年)。干部教育培训是建设高

8、素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以坚定理想信念宗旨为根本，以全面增强执政本领为重点，培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍。重视加强干部教育，是我们党由弱到强、发展壮大的一个重要“成长密码:习近平总书记多次就干部教育培训作出重要指示，强调中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习

9、走向未来，为我们做好干部教育培训工作提供了根本遵循。结合基层实践看，随着中国特色社会主义进入新时代，干部教育培训面临一系列新任务新要求新挑战，迫切需要以高质量教育培训干部、高水平服务大局为目标，进行一次全面系统的再审视、再改造、再提升，为建设高素质专业化干部队伍、推动经济社会高质量发展提供坚实支撑。高标准定位，准确把握新时代干部教育培训的职责使命。组织路线服从服务于政治路线。面对党的十九大描绘的宏伟蓝图,干部教育培训必须深度融入、有效服务大局，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一总方向、建设高素质专业化干部队伍这一总要求,更加精准地把握定位、履职尽责。重点发挥好“四个作用”：一是加强政治建设

10、的基础性作用。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，在集中轮训处以上干部的基础上，结合在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，健全经常学、长期学的制度安排,落实系统学、深入学的部署要求，推动理论研究与理论教育同步深化、经常性教育与集中教育统筹结合、组织教育与干部自学有机统一，引导广大党员干部真正以科学理论武装头脑、指导实践。以领导干部轮训、党校主体教学、中心组学习等为载体，在增强政治觉悟、提升政治能力等方面下功夫，推动党员干部旗帜鲜明讲政治，切实增强“四个意识”，坚定不移地向以习近平同志为核心的党中央看齐。二是提升能力本领的主渠道作用。紧紧围绕改革发展稳定各项目标任务，

11、把提高干部八项执政本领的培训抓深抓实、抓出成效，把专业化培训抓深抓实、抓出成效，以干部能力素质的提升，引领和保障发展转型升级。三是调优精神状态的“加油站”作用。联系党的事业的长期性艰巨性复杂性，针对一些干部为官不为、不敢担当等突出问题，以坚定理想信念为动力，以身边先进典型为标杆，以生动有效的教育形式为载体，引导广大党员干部乐于担当、敢于担当、善于担当，始终保持昂扬向上的精神状态。四是推进从严治党的“紧箍咒”作用。突出“为民务实清廉”主题，坚持不懈地抓好党性党风教育、社会主义核心价值观教育、依法廉洁从政教育，推动党员干部不断增强拒腐防变能力。高起点改革，系统重塑新时代干部教育培训的总体布局。面对

12、新形势新任务，当前干部教育培训体系还存在着一些不相适应的地方，比如：教育内容与高标准的干部提升目标相比有落差，教育质量与高层次的干部评判眼光相比有落差，教育方式与高分化的干部个性需求相比有落差。问题就是努力的方向和提升的空间，应当以制定实施新一轮五年规划为契机，联系中国特色社会主义的阶段性特征，联系干部队伍知识能力结构的整体性变化，用系统化思维推动干部教育培训体系改革。着力构建科学完备的内容体系，紧紧围绕学习贯彻新思想，建设高素质专业化干部队伍需要，全面梳理新时代干部应知应会知识，明确重点教育内容，打造体现时代要求、符合干部需要的系列教材和课程，增强干部教育培训内容的系统性先进性。着力构建支撑

13、有力的项目体系，统筹安排各级各类培训的主题、对象和节奏，形成覆盖全面、重点突出、指向精准、有力有效的系列培训项目，推动干部教育培训各项任务落到实处。着力构建优质高效的能力体系,建优建强党校、行政学院和各类干部教育培训基地，大力加强师资队伍建设，充分运用信息化手段开展干部教育培训I,不断提升优化教育供给的能力。着力构建切实管用的制度体系，完善需求调研、调训计划生成、考核评估、训用结合等机制，为干部教育培训高效运行提供制度保证。高水平推进，不断优化新时代干部教育培训的运行质态。高水平教育才能培养高层次学员。随着干部知识文化层次普遍大幅度提升，必须打造更多的精品师资、精品课程、精品培训项目，整体提高

14、干部教育培训质量，满足干部越来越高的学习“胃口第一，要紧扣现代化要求。十九大明确提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”的重大目标，干部能力素质现代化是实现这一目标的重要基础，但目前还有相当的距离。干部教育培训要瞄准治理能力现代化,对培训内容、培训方式、培训机制等进行流程再造，努力培养出更多适应现代化要求的干部。第二，要突出实践化特色。干部培训是以提高实践能力为核心的培训，不能简单地从理论到理论，必须坚持理论与实践相结合，突出改革发展重点、实际工作难点、群众关心热点，紧扣干部岗位要求设计、围绕具体实践问题展开。在加强干部基本知识体系培训的同时，注重发挥行业主管部门在专业化培训中的作用，更多地推

15、动专业部门主办、专业干部主讲，切实提高干部在专业领域发现、分析和解决问题的能力。第三，要构建标准化模式。目前，干部教育培训内容碎片化、成效评估随意化等现象还一定程度存在。如果说以前是比较随意地给干部提供一些“零食”，今后则应努力为干部提供各类营养合理量化、科学配比的标准化“套餐”。由组织部门会同相关部门和机构，对宏观经济、文化建设、乡村振兴、社会治理、生态文明、党务工作等专业门类，探索构建干部培训的标准化模式，在教学内容模块设置、师资力量协同安排、教学成效量化评估等方面,形成系统化的整体设计。高效能组织，切实提高新时代干部教育培训的针对性有效性。教育培训的针对性有效性不强是干部反映比较普遍的问

16、题,主要体现为理论教育偏“空”、深刻性学理性不够，党性教育偏“板”、生动性感染性不够，专业教育偏“碎”、精准性系统性不够，成效落实偏“软”、约束性激励性不够。提高干部教育培训的针对性有效性，必须把握关键、综合施策、系统治理，需要组织者、教师和干部个人共同努力。就组织者而言，重点应围绕优化宏观调控和顶层设计，在提高“四个度上下功夫：一是提高教学计划与干部需求的契合度。推进干部教育培训供给侧结构性改革，探索建立干部教育培训综合研判制度，定期对组织需求和干部诉求进行深入分析研判，在教学计划中有针对性地确定教学内容、培训项目和参加对象，促进教育供给与学习需求精准平衡。适度强化教学计划、培训项目的弹性，加大小班化教学、”互联网+教学”、自主选学等力度，