教育技术论文+视频的收集、整理及教学运用.docx

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1、视频的收集、整理及教学运用摘要：随着互联网技术的不断发展进步，新时代背景下学校的教育教学工作也发生了重大变革，信息化教学开始走向教师的视野，走进教师的课堂。学生在课堂中收获喜悦、收获感动、收获知识时，很多时候都离不开多媒体互动式课堂教学的引入。教学中视频片段的播放，比较直观、形象，流动的画面配合着声音，引人入胜。关键词：信息化，视频收集，录屏，视频整理，格式工厂，AVSVideoEditor引言：接下来我就根据自己近几年的钻研情况，把有关视频的收集、整理及教学运用给大家介绍一下：一、视频的收集视频是由连续画面组成的动态图像信号，在数字化过程中将每一帧的图像数字化成一定数量的像素点，然后将每一像

2、素点的颜色深度用二进制位进行存储。常见的视频格式有：AVLMP4、FLV、WMV、MKV、VoB等。获取视频素材的主要途径有：1.手机、摄像机录制（采集视频）随着科技的进步，高智能手机走进千家万户，几乎人人一部，面对生活中山山水水的美景、感动流泪的瞬间，我们都可以打开手机以图片或视频方式记录下这些。手机视频，其创作的便捷性和即时性可以有效弥补电视和网络视频在某些方面的不足，随着手机摄像功能的不断升级，手机原创视频的比例正在快速增长。尤其是近两年，很多新机型的像素都突破了1500万，而且还自带滤镜、升格镜头和延时摄影等功能，使手机拍摄制作视频的能力大大增强。我们都是爱手机之人，对于手机的一些基本

3、功能一定要熟练掌握，尤其是拍照和摄像，拍摄一些与教学有关的图片和视频，编辑处理后插入课件里，用于教学，能达到良好的教学效果。用手机进行拍摄时应该注意以下几方面：分辨率的高低，决定着手机拍摄视频画面的清晰程度，分辨率越高，画面越清晰。常用分辨率包括：480P标清分辨率、720P高清分辨率、1080P全高清分辨率、4K超高清分辨率等；对焦是否准确，决定了视频主体清晰度。现在的智能手机中，手机视频拍摄的对焦方式主要有自动对焦和手动对焦两种。自动对焦用手指点击屏幕某处即可完成该处的对焦。横屏或竖屏拍摄，横屏拍摄出的视频是16：9满屏视频。竖屏拍摄后的视频转到电脑中不满屏。视频拍摄完成后，在手机或摄像机

4、中会形成一定视频格式的文件，通过数据线或网络连接手机的形式，把视频文件转移到电脑上进行编辑。2 .视频网站下载为了制作出相关的教学视频，需要部分影视作品的片段，可以从相关视频网站上进行下载。要是在前几年可以利用腾讯、优酷、爱奇艺等视频网客户端任意下载所需要的视频片段。但最近几年，版权控制很严格的，几乎没有网站能直接下载到所需要的视频，怎么办呢？还有一招“杀手铜，那就是可以进行网页录屏.3 .网页录屏（录制视频）网页录屏看似很神秘，其实很简单、易操作，只要多加练习，掌握录制步骤，轻而易举便可以得到自己想要的各种视频了。经过近几年的摸索，我现在经常用的有两种录屏方式：第一种是网页自带的录屏小程序；

5、第二种是利用天天录课、EV录屏等录屏软件进行录制网页视频。两种方法优势互补，只要能在网页中播放出画面的视频，几乎全能录制下来。在录制之前，首先要对电脑进行调试，设置音频设备、视频录制分辨率、文件储存路径等，一经设置完毕，以后再进行录制时就不要设置了。设置音频设备：右击桌面右下角小喇叭图标（图1）,点击“录音设备（图2）,在“声音窗口空白处右击,选择“显示禁用的设备（图3）;然后右击“立体声混音处，点击“启用，点击“确定（图4）,录制系统声音设置完毕。（1） .利用网页小程序录制视频步骤：第一步：打开360浏览器，搜索栏里输入腾讯、优酷、爱奇艺等，打开视频网站；第二步：搜索相关视频，如：输入我和

6、我的祖国，并打开播放，在播放视频的右上角会出现“录制小视频”，点击录制小视频，打开视频录制小程序（图5）;第三步：选择视频清晰度后，点击红色圆按钮进行录制，接着小程序会一边播放，一边录制视频（图6）o视频录制完毕，点击红色方按钮停止，回到电脑桌面查找所录制的视频。不是所有能播放出来的视频都可以进行网页小程序录制的，有部分视频打开后将不出现录制小视频按钮，这时候第二种软件录屏方法就可以用到了。（2） .利用天天录课、EV录屏等录屏软件进行录制网页视频步骤（我以天天录课为例进行说明）：第一步：打开“天天录课软件，并进行设置，输入标题、选择屏幕大小，可以全屏录制。注意：要进行全屏录制时，网页播放的视

7、频必须是全屏的。麦克风设备选择立体声混音，设置完成后软件最小化（图7）O第二步：打开360浏览器，找到相关视频，点击播放视频，需要全屏录制的，双击视频全屏，然后点击暂停播放，把播放时间条拉回到起点，然后点击F9键打开“天天录课，软件打开后再点击播放视频。观察视频录制时间和终点位置，需要停止录制视频时点击F10键。第三步：根据保存路径，找到录制后的视频，看看视频的质量，如果录制的视频前后有多余的部分，可以利用视频处理工具AVSVideOEditOr（图8）（或视频剪辑工具Splitlt）进行裁剪。这两款视频处理工具，后面我会介绍的。通过以上两种方法，希望你能得到你想要的视频。除了以上3种方法之外

8、，我们还可以通过相关的视频处理软件（如：爱剪辑、快剪辑、AVSVideoEditor等）自己做出视频，这样更能满足自己的教学需要。4 .利用视频软件制作视频视频的制作，需要更专业的技术，需要我们平时的练习和经验的积累。万事开头难，只要意志力坚强，总有学会的那天。下面我以AVSVideoEditor视频处理软件为例，说一说我的视频制作过程：首先，打开AVSVideoEditor软件，区分清楚这款软件的四大功能区域：左上角的导入素材区，右上角的视频显示区，中间一条工具栏区，下面是视频的裁剪与编辑区域（图8）。第一步：导入所需要的图片、音乐、视频等材料，这是视频编辑必备的材料。初次导入时，素材会自动

9、添加到编辑、裁剪区域的主视频轨。我们一定要提前设计好自己所需要哪些图片，用到哪首音乐，截取哪段视频，然后再利用AVSVideoEditor进行编辑。第二步：在主视频轨对图片进行排版，把图片排出一定的顺序，然后利用工具栏里的转场功能键，对图片直接进行转场设计，以求达到更好的视觉效果。第三步：把所需要剪裁的视频从素材区里拖拽到“编辑、裁剪区的主视频轨处,进行剪辑使用（关于视频的合并、剪切，后面我会详细讲解的）。第四步：添加声音文件，把所需要的背景音乐、旁白、配音、以及原视频所配备的声音从“素材区拖拽至编辑、裁剪区的主音轨处，根据所编辑视频的时间长度,配上一定的音频，视频时间长，再继续拖拽音频文件到

10、主音轨，并调整声音的位置;当音频时间长度超过视频时间长度时，利用剪切键把音频剪切开，并把多余部分删除。第五步：点击生成，并选择所要生成的视频格式（AVLMP4等），选择输出路径，编辑好视频名称，最后点击“创建，耐心等待，视频的生成需要一段时间。以上是我视频收集时常采用的四种方法，希望能给你们帮助。二、视频的整理1 .视频分类第一，可以根据视频的格式分类。按照常见视频的格式进行分类，方便我们的使用，需要某种格式的视频，直接查找，常见视频格式有：MP4、AVI、FLV等等。第二，可以根据视频的录制时间的先后分类。有些视频是最近刚录制的，有些视频已经录制时间很久了，可以根据录制的年限来分类。这样方便

11、按时间进行查找视频。第三，可以根据视频的所属类别分类。有些是生活类视频（拍摄的），有些是工作类视频（拍摄或制作的），有些是影视作品等。按类别分，结构更清晰明了。最后，还可以根据视频的长短（视频大小）进行分类。有些视频录制的时间长，有些是短视频，划分为60分钟以上、3060分钟、30分钟以下等三类。2 .视频剪辑视频剪辑不是一个单独的过程，它涉及了素材的收集、采集、转换、整理等多个环节。收集、采集视频的方法前面已经讲解，不再赘述。下面就视频的转换和视频的整理进行说明：（1） .视频的转换我们知道视频有很多种不同的格式，有时我们可能需要把视频传到某个网站上,但这个网站上对视频的格式有一定要求，我们

12、原本的视频格式并不符合，这个时候就需要对视频文件的格式进行转换，今天来介绍一种简单的转换视频文件格式方法。第一步：打开格式工厂软件，我们这里选择玲MP4图标，也就是转换成MP4格式的视频（图9）。第二步：先进行“输出配置的设置，然后点击“添加文件按钮，将自己想要转换格式的视频添加进软件中。点击后会打开本地文件位置，选择所要转换的视频文件（非MP4格式），点击“打开，再点击确定，又回到了软件的主页面（图10）。第三步：点击三角按钮“开始，自动开始转换，耐心等待。转换结束后点击“格式工厂左上角输出文件夹按键，查找输出后的MP4格式的视频文件（图11）o（2） .视频的整理对视频进行剪切、合并、添加

13、字幕、配音、生成等处理，必须要使用一些视频处理软件，因为我常用AVSVideoEditor这款软件（图8）,接着我还是用这款软件来介绍一下视频的整理吧。剪切视频，就是把一大段视频，分割成所需要的几小段视频。步骤：打开AVSVideOEditOr视频处理软件，并导入视频素材（图8）；把视频从素材区拖拽到编辑区的主视频轨上，这时拉动时间线定位需要剪切的时间点上，同时观看右上角的显示区域；确定好位置后点击中间工具栏上的拆分按键，视频就被分成两段，删除掉不需要的部分，还有多余部分，再利用上面方法继续分割。合并视频，就是把两段视频，合成一段视频，需要时也可以进行剪切。步骤：打开AVSVideoEdito

14、r视频处理软件（图8）,导入需要合并的两段视频；把两段视频拖拽到编辑区的主视频轨上，如果某段视频有多余部分，可以采用上面讲的方法进行切割。添加字幕，剪切或合并好视频后，同时也可以添加一些字幕，如：标题、语音内容、制作人员姓名、视频中出现人员姓名等。步骤：点击工具栏文字按键，选择文字类型后，拖拽到“编辑区上文字轨处（图8）,调整字幕出现的时间长短，拉动时间条。然后点击工具栏的编辑文字按钮，对字幕进行大小、位置、字形、颜色、动画等设置。最后点击确定。还可以配上背景音乐，添加音频文件，前面已讲过。最后点击“生成，选择好要生成的视频格式。三、视频的教学运用视频制作的目的是为了更好的完成教学，吸引学生，

15、达到良好效果。让学生真正体验到信息化课堂的好处。1 .插入PPT课件中把制作好的视频文件，利用OffiCe办公软件插入到PPT课件中，设置好播放方式,在上课时展示给学生，增加课堂教学效果。2 .微课制作微课的出现，可以让学生对某个知识点进行反复学习，反复练习，直到掌握知识点为止，经过最近几年的不断探索，我已经能熟练掌握这些软件的使用方法，为信息化教学打下一定的基础。AVSVideoEdito是我用过的感觉很不错的一款视频处理软件。可以剪裁，可以合并视频段，在视频中添加字幕，更换背景音乐，编辑图片为视频，加上各种转场效果，真的可以把自己所需要的微课视频，编辑的尽善尽美，连贯流畅。随着信息化的发展，与当前许多社会性工具软件一样，信息化教学将会得到十分广泛的应用。对教师而言，多媒体教学将革新传统教学和教研方式，突破传统的听评课模式，教师的电子备课（希沃白板5）,信息化课堂教学，基于信息化2.0的校本研修等，成为教师专业成长的重要途径之一。参考图片:WMrct7q-OwnaWo.bQewlMM6eJ - C - B方 “小Q 哼9泛 o .NtM Qi图9图10图11