XX区职业中等专业学校机电技术应用专业人才培养方案（2023年修订）.docx

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1、XX区职业中等专业学校机电技术应用专业人才培养方案一、专业名称及代码1 .专业名称：机电技术应用2 .专业代码：X二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、修业年限全日制3年。四、职业面向（一）职业面向面向电工、机修钳工、机床装调维修工等职业，机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行维护、机电产品维修与检测及售后服务等岗位群。（二）职业类证书职业技能等级证书：可编程控制器系统应用编程、工业机器人应用编程、智能制造设备操作与维护。（二）可持续专业接续高职专科专业：机电一体化技术、智能机电技术、工业机器人技术、电气自动化技术。接续高职本科专业：机械电子工程技术、智能控制技术、机器人技术、电气工程

2、及自动化。接续普通本科专业：机械电子工程、机电技术教育、电气工程及其自动化、自动化。五、培养目标与培养规格(一)培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、低压电器与可编程序控制技术、机电设备及自动化生产线安装与调试等知识，具备机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行维护、机电产品维修与检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电工、机修钳工、机床装调维修工等工作的技术技能人才。(二)培养规格3 .职业素质(1)具有良好的道德品质、职业素养、爱岗敬业、遵纪守法；(2)具有创新精神和服务意识；(3)具有良好的责任心、进取心和坚强的意志；(4)具有良好的人际交往与

3、团队协作能力；(5)具有良好的书面表达和口头表达能力；(6)具有获取信息、学习新知识的能力；(7)具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力；4 .知识(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；(2)掌握电工电子技术、机械制图、机械基础等专业基础知识；(3)具有根据图样要求进行钳工、车工操作的能力。(4)具有正确识读中等复杂程度机械零件图、装配图及绘制简单零件图的能力。(5)具有应用PLC基本指令和功能指令编制和调试较简单的控制程序的能力。(6)掌握典型机电产品、机电设备和自动生产线的基本结构与工作原理。(7)掌握机电产品、机电设备和自动生产线中采用的机、电、液、气

4、等控制技术。(8)具有选择和使用常用工具、量具、夹具及仪器仪表和辅助设备的能力。5 .能力(1)具有正确识读和使用绘图软件绘制机械零件图和装配图，以及电气线路图的能力；(2)具有正确选择和使用各类常用工量具、仪器仪表的能力；(3)具有正确使用工具，完成机电设备零部件装配的能力；(4)具有完成机电设备电气线路、液压回路、气动回路安装与调试的能力；(5)具有完成自动化生产线安装、调试、运行维护的能力；(6)具有检测确定电气线路故障并排除的能力；(7)具有机电设备日常维护保养的能力；(8)具有安全生产、绿色生产、节能环保等意识；（9）具有终身学习和可持续发展的能力。六、课程设置及要求（一）课程设置情

5、况本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。序号课程类别课程门数（门）不计主要课程/教学环节1公共基础必修课1672语文、数学、英语、中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法律、体育与健康、信息技术、公共艺术、历史、物理、入学教育与军事训练、劳动教育、安全教育、志愿服务及公益活动2公共基础选修课23社交礼仪、企业文化与管理智慧3公共基础限选课24书法、办公软件4专业基础课739机械制图及CAD、机械基础、电工电子线路分析与制作、电工技术、钳工技能实训、电工技能实训、电子技能实训5专业核心课415低压电器与plc控制技术、单片机技术、液压与气动技术、机电设备维护与保养6专业

6、拓展课212机电产品市场营销、机电产品售后服务7集中实践课程448社会实践、顶岗实习、跟岗实习、毕业教育（二）课程教学要求1 .公共基础课程设置及要求序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1思想政治课依据中等职业学校思想政治课程标准开设，发挥思想政治课落实立德树人根本任务关键课程作用，增强思想政治课的思想性、理论性和亲和力、针对性。1442语文依据中等职业学校语文课程标准开设，了解各类文体的基本知识，掌握听说读写的基本要领、会阅读、能根据要求进行应用文写作、并注重培养学生独立阅读的能力和理论联系实际的能力。4503数学依据中等职业学校数学课程标准和幼儿园课程与教育活动设计课程标准开设，认识幼儿

7、学习数学初步知识的认知特点，了解幼儿园计算教学的任务和主要内容，掌握必要的数学基础知识和幼儿园计算教学的基本原则和方法、初步具有分析、处理幼儿园教材的能力和设计、组织幼儿园计算教学活动的能力。4504英语依据中等职业学校英语课程标准开设，了解职场英语、掌握基础知识和学习策略、会（能）进行自主学习、并注重培养学生听说读写等语言技能等在本专业中的应用能力。3605信息基础依据中等职业学校计算机课程标准开设，了解、掌握计算机应用基础知识、提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，学生基本能够运用计算机解决幼儿园教学内容相关的应用能力。726体育与健康依据中等职业学校体育

8、课程标准开设，坚持以“健康第一”、“素质教育”为指导思想，以锻炼身体为原则，在传授体育与健康知识的同时，使学生建立现代社会健康观和获得终身体育锻炼的知识技能，提高体育观赏和休闲娱乐能力，使之为中职学生“踏上健康之路”和“提高生活质量”服务。907历史依据中等职业学校历史课程标准开设，并与专业实际相结合，和行业发展密切结合。368公共艺术依据中等职业学校公共艺术课程标准开设，并与专业实际和行也发展密切结合。362 .专业课程设置及要求序号课程名称课程目标主要内容教学要求1机械制图及CAD【素质目标】能识读机电设备的零件图与装配图，【知识目标】掌握机械工程图的识图、绘图的一般原则，会识图、绘图、计

9、算机绘图、测绘。【能力目标】并按照工艺要求完成机电设备的组装.掌握机械工程图的识图、绘图的一般原则，会识图、绘图、计算机绘图、测绘。具有正确识读中等复杂程度机械零件图、装配图及绘制简单零件图的能力,掌握电工、机械制图、机械基础等专业基础知识。2机械基础【素质目标】了解电子电器生产、组装与维修所需的识图能力和钳工的基本技能；【知识目标】掌握识读零件图、装配图的基本方法；【能力目标】根据简单的图纸要求进行简单的工艺制作。组装与维修所需的识图能力和钳工.了解电子电器生产、组装与维修所需的识图能力和钳工的基本技能；掌握识读零件图、装配图的基本方法；能进行简单的实践性机械识图；会根据简单的图纸要求进行简

10、单的工艺制作。能进行简单的实践性机械识图；会根据简单的图纸要求进行简单的工艺制作。了解电子电器生产、组装与维修所需的识图能力和钳工的基本技能；掌握识读零件图、装配图的基本方法；3工子路析制电电线分与作【素质目标】掌握电工电子电路基本知识【知识目标】会使用基本的电工仪表，会【能力目标】进行一般电子产品的故障检测及维修，掌握电工电子电路基本知识，会一般电路图的阅读和分析能力及电路的安装调试。掌握电工电子电路基本知识，会一般电路图的阅读和分析能力及电路的安装调试，能制作简单电子产品，会使用基本的电工仪表，会进行一般电子产品的故障检测及维修。能制作简单电子产品，会使用基本的电工仪表，会进行一般电子产品

11、的故障检测及维修。掌握电工电子电路基本知识，会一般电路图的阅读和分析能力及电路的安装调试。序号课程名称课程目标主要内容教学要求4电工技术【素质目标】了解电机基本结构，工作原理、运行特性和主要技术参数，【能力目标】能严格执行电力系统的安全操作规程进行安全生茶按运行规程对发电机组进行正常的开机和停机操作，能判断发电机的事故停机和紧急停机，能按运行规程对出现的故障进行处理、能检修发电机常见的故障。能严格执行电力系统的安全操作规程，能判断发电机的事故停机和紧急停机，能按运行规程对出现的故障进行处理5工能训钳技实【素质目标】掌握钳工安全操作规程和相关理论知识，会查阅有关技术手册和标准【知识目标】能正确使

12、用和维护常用工具、量具，掌握钳工常用设备及工具的操作方法【能力目标】掌握各类刀具相关知识，能制作简单配合及镶嵌零件能正确使用和维护常用工具、量具，掌握钳工常用设备及工具的操作方法，掌握各类刀具相关知识，能制作简单配合及镶嵌零件掌握各类刀具相关知识，能制作简单配合及镶嵌零件，能正确使用和维护常用工具、量具，掌握钳工常用设备及工具的操作方法6电工技能实训I【素质目标】能对各种常用电机进行拆装与维修【知识目标】掌握维修电工常识和基本技能，能进行室内线路的安装，能进行接地装置的安装与维修【能力目标】能对各种常用电机进行拆装与维修，能对常用低压电器及配电装置进行安装与维修能对各种常用电机进行拆装与维修，

13、能对常用低压电器及配电装置进行安装与维修，能对电气控制线路进行安装能进行室内线路的安装，能进行接地装置的安装与维修，能对各种常用电机进行拆装与维修，能对常用低压电器及配电装置进行安装与维修7电子技能训练【素质目标】会依照电子线路原理图安装线路，会用仪器测量有关参数，【知识目标】能应用学过的理论知识对有关线路进行调试与检测，【能力目标】掌握电子线路调试与检测基础知识.掌握电子线路调试与检测基础知识，能应用学过的理论知识对有关线路进行调试与检测，会依照电子线路原理图安装线路，会用仪器测量有关参数能应用学过的理论知识对有关线路进行调试与检测，掌握电子线路调试与检测基础知识，掌握电子线路调试与检测基础

14、知识，能应用学过的理论知识对有关线路进行调试与检测。（2）专业核心课程设置及要求序号课程名称课程目标主要内容教学要求1压器C制术低电与Pl控技【素质目标】掌握基本低压电器的结构工艺，工作原理【知识目标】会根据具体环境选用合理的低压电器【能力目标】熟悉各种掌握常用小型PLC的I/O分配及指令，会使用编程软件，会根据需要编写简单的PLC应用程序，能对可编程控制器控制系统进行安装、调试运行和维护。掌握常用指令，会使用编程软件，会根据需要编写简单的PLC应用程序，能对可编程控制器控制系统。序号课程名称课程目标主要内容教学要求低压电器的安装调试方法。2单片机技术【素质目标】掌握单片机的组成、内部结构、指

15、令系统，以及定时/计数器的原理、中断系统，【知识目标】掌握单片机输入、输出接口的原理与扩展方式等。【能力目标】具有设计典型应用单元模块程序的初步能力熟练掌握单片机内部硬件结构、工作原理及指令系统，掌握程序的设计基本方法，能够较熟练地设计常用的汇编语言源程序；掌握单片机的接口技术，熟悉常用的外围接口芯片及典型电路。熟悉设计、调试单片机的应用系统的一般方法，具有初步的软、硬件设计能力。能够熟练地掌握一种单片机开发系统的使用方法。掌握程序的设计基本方法，能够较熟练地设计常用的汇编语言源程序；掌握单片机的接口技术，熟悉常用的外围接口芯片及典型电路。熟悉设计、调试单片机的应用系统的一般方法，具有初步的软、硬件设计能力。3压气技液与动术【素质目标