8篇合集2024年专题组织生活会“学习贯彻党的创新理论”等(新的四个方面)存在问题个人检视剖析材料.docx

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1、8篇合集2024年专题组织生活会学习贯彻党的创新理论等（新的四个方面）存在问题个人检视剖析材料篇一，共八篇第二批学习教育专题组织生活会重点围绕学习贯彻党的创新理论等四个方面突出问题检视剖析检查材料按照召开党史学习教育专题组织生活会的要求，对照平时的工作及思想动态，我深刻反思了自己存在的问题和不足，认识到了自己与新时期共产党员的标准要求还存在一定差距。具体剖析如下：一、存在的问题（一）关于习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话的心得体会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话高瞻远瞩、见解独到，闪耀着马克思主义的真理光辉。结合中国实际，站在历史的高度充分体现了

2、深远的战略思维、强烈的历史担当。为全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦指明了前进方向、提供了根本遵循、注入了强大动力。中国共产党人始终把“坚持真理、坚守理想”作为不懈奋斗的精神力量，始终把“践行初心、担当使命”作为百年征程的根本追求，始终把“不怕牺牲、英勇斗争作为砥砺前行鲜明特质，始终把“对党忠诚、不负人民”作为永不磨灭的政治品格，拥有这些宝贵的精神财富，一定能早日建成社会主义现代化国家，实现中华民族的的伟大复兴。（二）检视学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况读了多少。有什么感悟和收获。我通过组织党委专题学习、党委理论中心组学习、个人自学等形式，坚持

3、学原文、悟原理，重点学习了贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习了论中国共产党历史、中国共产党简史、毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编、习近平新时代中国特色社会主义思想问答和各项政策理论等党史知识，认真参加了机关党支部书记围绕党史学习教育的各项专题党课。坚持个人自学与集中研讨相结合，联系实际学、带着问题学、及时跟进学，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局学好用好学习材料。在学习教育中，以身作则，带头认真坚持每周二次集中学习政治理论制度，深入研读理论文章，亲自给全局党员上专题党课。同时，积极参加县局组织的各类讲座和培

4、训，及时抄写了学习笔记，撰写体会文章，撰写心得体会，累计记录、主题教育、政治理论、业务、法律学习等笔记字数达6万余字。通过学习，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，增强了贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。同时，我对党的历史发展有了更深的了解，通过党的奋斗历程我不仅更加领悟了党的方针，掌握了中国特色社会主义道路的经验和基本规律，增强了对中国特色社会主义理论的理解，也坚定了理想信念,开阔了视野，锤炼了党史，对如何提高自身的组织领导与工作能力也有了更多的思考。（三）检视对照党史学习教育目标，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党

5、性锻炼方面存在的差距和不足在坚定理想信念方面，虽然能严格要求自己，遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律，但是有时会放松自己，缺乏自律。对政治理论学习要求不高,放松了自己在精神层面的追求和对政治信仰的高标准要求，对重要精神的学习理解不够深入，一知半解，离党中央的要求还有差距。在增强历史自觉方面，虽然能够积极学习党的发展历史，但是总结不够，仅仅是停留在思想方面，没有主动借鉴和运用历史经验，将其贯穿于税务工作当中，没有把历史经验转化为工作智慧，融入血液灵魂当中。在弘扬优良传统方面，虽然能秉承党的精神品质，做到克己奉公，尽职尽责，但是不能面面俱到，无法将党的优良传统做到尽善尽美。比如对于党密切联系群众的优

6、良传统和作风就没有做到位，缺少与群众面对面的沟通，缺少对群众的了解，没有做到从群众中来到群众中去。在加强党性锻炼方面，虽然能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但在贯彻落实党和中央各项决策部署时在如何与税收工作结合方面还需要加强。另外对一些不良风气抵制不坚决，没有站在敢于坚持原则的高度去反对和批判。（四）检视发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位，履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。我在工作上、学习上、遵守党纪党规上严格按照党员的标准要求自己，坚持以上率下，立足岗位，自觉履行好抓党建、抓改革、抓工作的第一责任，督推动各项改革任务平稳落地。能够抓好全

7、局党员干部意识形态工作教育，加强对全局党员干部的党性教育：深入基层分局开展交心谈心，帮助解决职工困难；深入企业解决企业存在的发展难题：深入精准扶贫帮扶联系村联系户，协调自筹资金30余万元，帮助改善帮扶联系村贫困面貌、用于危房改造项目建设、购买中药材红花种子等产业扶贫补助等；积极参加了“学雷锋”志愿者服务、植树造林、进社区服务等一系列活动，对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻，加强了与人民群众的血肉联系。但对照检查，自己的党员模范带头作用发挥的不够，在学习、工作等方面党员模范带头作用还需要进一步提高。同时工作方法有时简单粗糙，日常工作中对干部压担子提要求多，关心体贴不够，没有最大限度地调动发挥大家

8、的工作积极性和主动性。在工作上也不够耐心，有时有急躁情绪,求全责备，批评方式简单，虽然坚持“批评具体事，不针对人”但存在具体分类指导少，就事论事批评多，有时批评过于严厉，挫伤了一些同志的积极性。二、问题产生的原因剖析存在的突出问题，虽然缘由是多方面的，但主观因素是主。要方面，突出表现是：一是思想上缺乏辩证的理论学习方法。正确的“三观”是每个党员干部永葆革命斗志的政治素质，只有不断地加强政治理论学习，不断加强主观世界的改造，才能坚定共产主义理想信念。但是由于学习理论缺乏有效思维，方法不对头，自觉不自觉地弱化了“三观”教育，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，这样那样的问题随之而

9、来。二是工作上主要是有满足意识。主观认为队伍稳定，不出问题是前提，对于上级各项工作能够圆满完成为目的，单位本身保证任务完成就行了。主观认为搞好和纳税人之间的关系，不出现纳税人投诉的问题，保证征管过程和谐平稳就达到目的了。不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，降低了工作标准，这也是产生多种问题的重要思想本源。三是党性上宗旨意识根基植深不够，为人民服务的责任感不够明显。全心全意为人民服务，是我党的根本宗旨，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一位党的干部，只有把自己工作融入到为群众服务中，才能实现其本身价值。自己总认为，关心职工的事县局有分管领导，基层有基层负责人，我只考虑全局人员的既

10、得利益，不能面面俱到,这样对群众疾苦了解的不多，对个别人员的特殊困难解决的少，究其根源,就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，需要严肃反思。三、下一步努力的方向和整改措施针对自身存在的问题，我将不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我进步能力，始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人的政治本质。一要增强学习意识。把政治理论学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，特别是要系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规和贯彻落实好习近平总书记对做好党史教育工作提出的一系列重大战略思想。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，提高自己的政治素质和道德水平。始终站

11、在维护国家安全、政治安全、意识形态安全的高度，旗帜鲜明地把马克思主义历史观树起来、立起来，牢记党员身份是第一身份，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把好理想信念这个“总开关”，筑牢理想信念这个“压舱二要增强宗旨意识。牢固建立正确的政绩观和利益观，知道我们的权利是谁给的是干什么的，正确处理好权利与贵任的关系，时刻铭记全心全意为人民服务的宗旨，真正做到为人民掌好权、用好权。坚持党和人民群众的利益高于一切，做到想问题、办事情、作决策，都要把群众放在心上，树立想群众之所想，急群众之所急，干群众之所需的思想，定期深入基层、深入群众，及时了解群众诉求，掌握职工思想、工作、学习、

12、生活状况，解决职工实际困难，满腔热情地多为群众办好事、办实事。三要增强纪律意识。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束，是不可逾越的“高压线”。要发挥好党员领导干部的模范作用，做政治上的“明白人”，把维护纪律的责任扛在肩上，始终保持党的纯洁性，想在前、做在前、冲在前，模范遵守新党章和准则的规定，无论是在工作中还是生活上都要增强政治敏锐性和敏感性，认真贯彻落实党中央的重大决策部署和重要精神指示，教育引导信教群众知党恩、感党恩，跟党走。四要增强服务意识。坚持人民利益高于一切，是党处理利益问题的基本原则，也是领导干部加强党性修养的基本要求。

13、牢固建立为纳税人服务、为干部职工服务的观念，坚持从大处着眼、从小处着手，大兴求真务实之风，积极深入基层、深入群众、深入实际，到困难多、问题多、矛盾多的地方，认真研究解决触及群众亲身利益的突出问题，在为群众办实事、解难事、做好事的进程中促进群众感情，保证各项工作有序推进。以上检视剖析，请同志们批评指正。扁组织生活会围绕学习贯彻党的创新理论、党性修养提高联系服务群众、发挥先锋模范作用等“新的四个方面”问题查摆个人对照研讨发言稿一、存在的问题（一）在学习贯彻党的创新理论方面的对照检查情况。我们始终把加强党的创新理论武装作为首要任务，贯穿全程、持续推进，围绕“学思想”这一主题主线，把“入心见行、善思善

14、用”作为检验理论学习成效的重要标尺，以高质量的理论学习和高水平的思想武装为锚点，做到学、思、用贯通，知、信、行统一，推动主题教育走深走实，取得实效。对照该方面，存在的主要问题有：一是理论学习的深度有差距。虽然注重运用新思想新理论武装头脑，能够认真学习研读规定书目，不断提升自己的理论水平，但存在不能很好地处理“工”与“学”的问题，忙于事务性工作时间多，静下心来学习的时间比较少，存在“零敲碎打”“急学急用”的现象，对一些新思想、新论断反复咀嚼、深入钻研得还不够，学习的全面性、系统性有待加强。二是系统深入学习不够。在平时的工作中，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想习惯于被动参加县委、县政府组织

15、的集中学习活动,习惯于通过文件传阅、党组会议、看新闻报道等快餐式学习，特别是由于平时忙于具体工作，业余时间积极学、主动学、深入学做得不够，在学深学透，弄通弄懂上下功夫不深，学精神实质，悟思想原理做得不到位，学习缺乏系统性、全面性。三是领会习近平新时代中国特色社会主义思想原创性的理论贡献不够深。学习习近平新时代中国特色社会主义思想存在薄弱环节，针对性不够，往往注重读原著、学原文、悟原理，但对其中多个层次多个方面形成的原创性的理论贡献，没有进行专题性的学习研究，对于这些首创性的世界观和方法论，对于符合当前中国国情的创新性治国理政的理论学说，思考、认识得不够深刻。例如：提出新时代我国社会主要矛盾发生

16、变化，发展了马克思主义社会矛盾学说等创新理论，自己在学习研究时，就没有单独进行深入探索，对这些体现时代性、把握规律性、富于创造性的创新性理论，还存在不少短板和弱项，没有及时把握历史方位和实践基础发生的深刻变化，思想和行为有时跟不上新形势新要求，导致自己对社会主义发展规律的认识相对滞后。四是理论学习的深度不够。在领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质方面还缺乏深入思考的自觉性，对于基本理论、基本原理知其然不知其所以然，在一定程度上忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，没有起到理论指导实践的应有效果，在遇到问题时不能灵活运用党的创新理论指导工作。（二）在“党性修养提高方面的对照检查情况。进入新时代，我深切感到党和国家的事业取得历史性成就、发生历史性变革，习近平总书记的领航掌舵是关键所在，自己在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上能始终同以习近平同