某区税务局局长2023年度民主生活会个人发言提纲.docx

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1、某区税务局局长2023年度民主生活会个人发言提纲按照上级关于开好XX专题民主生活会的有关要求和我局专题民主生活会方案的工作安排，我紧紧围绕学习贯彻XX主题，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，认真做好学习研讨，与班子成员、支部党员代表谈心谈话X人次，紧密联系个人思想、学习和工作实际，深入查摆差距不足，深刻剖析问题根源，深化整改落实举措，认真撰写对照检查材料，为开好专题民主生活会做好扎实准备。第二批XX开展以来，我坚持把学习贯彻XX作为首要政治任务，在先学、深学、领学上走深走实，通过党委会第一议题、党委理论学习中心组、个人自学等多种方式，深入学习党的XX精神，学习习近平总书记关于XX系列重

2、要讲话和重要指示批示精神，特别是关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的重要论述，重温了习近平总书记7.9重要讲话精神，跟进学习习近平总书记关于税收工作的重要论述以及关于东北振兴和黑龙江发展的重要指示批示精神习近平总书记12月22日在中央政治局专题民主生活会上的讲话，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步增强了坚定捍卫“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。现将对照检查情况报告如下：一、问题查摆对照学习贯彻XX,维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则、廉洁自律，履行全面从严治党政治

3、责任等6个方面，对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深挖问题症结，深入查摆出6大类XX个方面问题。（一）对照理论学习方面存在问题。理论学习方面。对思想政治理论学习还不够系统，还未达到应有的深度，有时只顾忙于处理日常事务，对思想政治理论上的一些新问题理解还不深，面对学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想的总要求，对如何把其与实际工作相结合思考不多，对于一些错误言行、负面言论虽然能保持清醒头脑,能做到不言不传，但缺少坚决抵制意识。一是理论学习用心主动性不够，存在消极应付现象。理论学习有时不用心不主动，应付上

4、级要求多，偶有学习蜻蜓点水浅尝辄止不求甚解，开展专题学习研究不够。推荐多开展专题理论学习，以便能运用理论解决实践中的新问题，创造性开展工作。二是距离弄通有不足。有单纯为了学理论而学理论的倾向，未能做到融会贯通、举一反三，不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法，未能使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，导致了政治理论学习效果不明显。三是在理论联系工作实际上下的功夫不够。没能在支部内形成“比、学、赶、帮、超的良好学习氛围，没能将习近平新时代中国特色社会主义思想理论与支部党建工作、机关科室职能工作有效贯通，经常满足于组织党员学完就好,用理论武装头脑、指导实践、推动工

5、作上不到位，学习存在片面性、对研讨发言材料的审核把关不严格，存在应付心理。（二）对照政治素质方面存在问题。存在问题及具体表现：一是意识形态领域政治斗争的敏锐性还不够强。对于价值观多元化和各种社会思潮的影响，思想上的警惕性、警觉性还不够高，对一些社会上的错误言论和不良思潮没有做到旗帜鲜明地反对和针锋相对地回击，在党爱党、在党护党方面做得还不够好。在日常生活中或者网络上，偶尔会碰到一些所谓的“普世价值观”历史虚无主义等方面的言论,甚至有的群众对改革开放有质疑的声音等。对于网络上的歪理学说，反制的手段不够多；对生活中的不良言论，没有很好地做到在党护党、在党为党。二是政治素养还不够。贯彻落实党的方针政

6、策方法不多、措施不新，注重于干具体事务性工作，放松了对党在新形势、新任务下理论知识的深入学习与钻研，在政治上的明白人方面做得不够。三是对意识形态工作的重要性认识不足，存在重业务、轻思想”的工作倾向。比如，去年通过XX研究XX、生态环保、耕地保护等领域意识形态相关工作XX余次，但未专题研究过意识形态工作，反映出自己抓意识形态工作的能力水平还需进一步加强。（三）对照能力本领方面存在问题。习近平总书记在党的二十大报告中指出，牢记空谈误国、实干兴邦，必须坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进。工作中，本人能立足单位发展实际，把此次主题教育精神转化为指导实践、推动工作的强大力量，但是对照深入检查，依然存

7、在一些问题：一是主要表现在思维能力有所缺乏。面对XX公司高质量发展中出现的各类新情况、新问题、新挑战，思想藩篱还没突破，自己来这几个月的时间，分管领域的工作都是以前没有接触过的，只是凭借经验和沟通学习了解去解决问题，一定程度上还保留着固定的思维模式，不能完整、准确、全面贯彻新发展理念，在主题教育中提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维还需加强。二是干部培养方法不多。当前，公司干部职工存在能力发展不均衡、不全面的问题，这说明对加强干部队伍专业能力建设的长期性、艰巨性认识还不够深刻，谋划制定提升干部职工综合能力的方法还不够具有针对性，载体不够丰富，效果不够明显，导

8、致面对新形势新任务时，应对风险挑战的本领还有待进一步提升，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。三是政治领导情感有待内化。部分领导干部缺乏真正的政治认同，对中国共产党的政治思想认同不强，对马克思主义的政治理论认同不深、对广大人民群众的情感认同不够浓烈，主要表现为两面人，对党不忠诚；（四）对照担当作为方面存在问题。存在问题及具体表现：一是作用发挥还不够明显。把更多精力放在个人工作和能力提升上，未能更好地发挥党员先锋模范作用，工作习惯于按部就班，在发挥创新性思维开展党建工作方面做的不够;未能更好发挥青年团干引导带动作用，对如何加强青年思想引领、发挥青年活力作用等方面思考不深、实践不多。二是在

9、工作中，能综合运用谈心谈话、民主生活会等形式，严肃开展批评和自我批评，但在开展批评工作时，面对他人的问题和缺点，考虑到他人的感受和接受能力，有时候会有所保留、有所顾忌，标准不够高、战斗性不够强。三是主动作为意识不够强。工作中存在求稳怕变思想,不求出成绩、只要不出问题，遇到难题还存在等靠思想，经常依赖上级指示帮助，特别是对一些历史遗留问题不愿过多参与，主动担当意愿不足，有时会回避矛盾问题，该担的责任没有主动担起来。在遇到工作时间紧、任务重时，只想尽快完成，会放松要求，降低标准，没有把工作做实、做深、做细。（五）对照工作作风方面存在问题。对作风建设的认识狭窄，理解粗浅，调查研究不全面、不深入、不彻

10、底，存在思想麻痹、慵懒散漫的倾向。工作中缺乏真抓实干、务求实效的作风，与班子成员之间沟通交流少，谈心谈话少，习惯于把自身的压力卸掉，交给科室主任及社区书记去做，后期亲力亲为、跟踪问效不足。对于群众反应和提出的问题，缺乏干在前、想在前、冲在前闯劲和猛劲，在全面分析研究问题、关心群众冷暖、破解难点问题上作风不够扎实，攻城拔寨、力争上游的斗志逐渐减弱。一是工作中公开场合怕伤了大家的积极性，倾向于正面激励，谈成绩比较多比较深，谈问题比较少比较浅；在开展批评与自我批评时，面对彼此的问题和缺点，有时候会有所保留、有所顾忌，标准不够高、斗争精神不强。二是联系科室不紧密。工作中有时联系科室不够紧密,面上部署多

11、，深入调查少，具体帮带指导不够及时有力。三是强化队伍建设，加强党员发展教育管理。切实加强党员的日常教育管理工作，开展每月5号的支部生活日，严格三会一课制度，着力从参与日常学习、参加党组织生活会、民主评议、按时缴纳党费、参与社区管理等方面对社区党员进行规范化管理。严格执行民主集中制，加强对民主集中制的理论修养，带头增强贯彻执行的自觉性，明确工作责任制，着力提高党委班子交流沟通、合作共事的能力，确保党员履行应尽的责任和义务，确保工作计划性和决策科学性。（六）对照廉洁自律方面存在问题。自己多次参加巡察和纪委监委审查调查工作，在这方面也特别注意，能够做到严于律己。但对照要求，一是廉洁风险把控不严。对林

12、地林木收购、大宗物资采购、林产品销售等重点领域极易滋生腐败的问题上监管闭环管理把控不够严，具体表现在林地收购材料整理上，签订的合同会出现面积、地名或人名与实际不一致的现象，或者一整套材料会有漏项的现象。二是执行组织纪律有待加强。虽然能够严格执行组织的各项制度，但是还在民主集中制、谈心谈话制度等方面还需要进一步强化执行力度。比如与党员干部定期开展谈心谈话活动还不够多，特别是思想感情方面的沟通偏少，对干部的工作生活困难了解和关心还不够。三是在“以史为镜，以人为镜，以案为鉴，从反面教材中汲取教训，从点点滴滴处严格要求自己，提高自身的思想觉悟和道德水准方面做得还不够。二、典型案例剖析此次以XX作为典型

13、反面案例，原因剖析如下：一是对年轻干部的日常管理监督不到位，责任制压力传导层层递减，党风廉政建设主体责任不够有力，思想教育和正面引导对年轻干部身上的苗头性、倾向性问题，及时提醒纠偏不够。二是在职工的“八小时以外”方面，存在着关注不够的问题。与此同时，由于教育管理的难度较大，其成效也并不明显，缺乏有效的手段来解决这些问题。三是对关键岗位人员的针对性警示教育和正面教育方面存在薄弱环节，宣传教育的覆盖面不够大，针对性不够强,未将警示教育延伸到项目基层一线。四是制度执行不到位。未严格按照公司规章制度执行,项目精细化管理程度不够，财务制度执行不严、资金管控存在漏洞。三、产生问题的原因分析班子存在的上述问

14、题，深刻剖析根源，主要集中在以下四个方面。（一）理论武装不够全面。虽然及时跟进学、原原本本学、联系实际学坚持得比较好，但全面系统学、带着问题学、深入思考学却仍有差距，理论学习主动性、自觉性、系统性不够，特别是把新时代中国特色社会主义思想作为破解工作难题的“公开讲话”本领不高，在贯彻执行、学用相长上存在不到位的问题，导致以两个大局和两个百年的视野谋划推进工作的理念不够新、眼界不够宽、思路不够广、标准不够高。（二）工作方法不优。虽然一直以来都能兢兢业业、认认真真完成好分管领域和组织交办的各项任务，但是在立足全局考虑分管工作、透过现象把握问题本质、协调重点兼顾一般、强化各条线工作的联动协同、激励干部

15、员工积极性主动性创造性、采取灵活策略攻坚克难等方面，还有很大差距。（三）服务群众宗旨意识不牢。没有深刻领会一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的精神实质，没有始终如一践行全心全意为人民服务的宗旨，没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为工作衡量标准，对上考虑多、对下考虑不够，更多考虑能不能完成上级安排任务、能不能得到上级领导肯定。忙于日常事务性工作，没有更多的时间和精力深入基层、深入群众，调研不深、办法不多、措施不实，对基层、对群众概念的理解出现了偏差。解决基层群众困难，被动解决多，主动解决少，在一些事关群众切身利益的事情上做得不够到位。（四）党风廉政建设责任意识不强。对第一责任人

16、的责任认识不清，平时有重业务工作、轻党风廉政建设工作的现象，对党员干部尤其是自身在党风廉政建设方面的学习教育不深刻不系统，对机关党风廉政体制机制方面的建设抓的不到位。（五）工作作风不实。支部班子工作进取心不足，满足于过得去”，不求过得硬，自我要求不高，导致有些工作深入不下去，落实效果不好。在开展工作上习惯于固定思维和传统做法，缺乏创新意识，在做实做细上存在欠缺,采取的工作举措也不能完全适应现实变化。（六）能力提升不强。在设备迭代升级、内涵管理提升、知识结构更新飞速的今天，不学习，就要落伍。个别班子成员错误地认为，只要把分管工作干好，适当的学习可以稍微放一放、停一停、缓一缓，对学习与工作是相辅相成的理解不够深刻。平时注重选择性的学习，与自身有关、自己感兴趣的会多学一些，对分管业务范围之外的业务知识学的少一些。工作多时，利用碎片时间静心学习不够，潜心研究不够，学