《2024年个人检视学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况四个方面专题民主组织生活会对照剖析检查发言提纲(9篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年个人检视学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况四个方面专题民主组织生活会对照剖析检查发言提纲(9篇).docx(45页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、2023年第二批主题教育专题组织生活会个人剖析材料(四个方面)根据主题教育专题组织生活会的工作方案,我始终紧密围绕会议主题,遵循“学思想、强党性、重实践、建新功”的目标指引,坚定实施学思践悟、查改并举的策略,全面对照四个方面,特别是对习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,进行深入的自查反思,找问题、寻根源、定举措。以下是我对照检查的详细情况汇报:一、存在问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况一是在“学懂”上有差距。我虽然能够积极通过中心组学习、个人自学等方式加强对党的创新理论学习,但是学习还不够全面、深入,学习只浮在表面,学习方法单一,精力不够集中,常常以工作
2、忙、没时间为借口放松了学习要求,对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够。二是对党的创新理论的宣传缺少创新性。在做好习近平新时代中国特色社会主义思想的传播者方面存在差距,在学习宣传党的创新理论过程中,模式过于传统和单一,不够“接地气”,往往通过党课辅导、座谈研讨等传统方式,缺乏生动形象引导学习、绘声绘色带入讲解、感同身受加深印象的方式方法。三是党的创新理论转化为工作效果不理想。将党的创新理论的学习过程,仅仅作为增强理论知识和理论素养的过程,未能将其作为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领的过程,灵活运用习近平新时代中国特色社会主义思想、发挥主观能动性的思维
3、能力还有所欠缺。(二)检视党性修养提高情况一是涵养政治素养的能力有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的“政治营养”不够到位,导致对政治素养的认知存在偏差,有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴,未能将其与一定的外在实践相联系,只做到了内化于心,而未能达到外化于行,使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。二是对干部的政治素质考察不够严实。对干部政治素质的隐蔽性和迷惑性认识不够深刻,平时功夫下得不到位,全方位、多角度、立体式了解干部存在短板和不足,缺少“常”了解的韧劲和“蹲”下去的精神。三是防范政治风险的责任扛得不牢。在政治认知
4、和分析方面,我发现自己的能力有所不足,无法从繁杂的社会关系网中准确捕捉政治因素,也无法全面理解社会现实中的政治逻辑。对于可能引发政治问题的敏感因素和初期迹象,我的政治敏感度有待提高。在处理一些需要预见性和针对性的敏感任务,以及推动意识形态领域的工作时,我还未能做到预见风险、防范于未然。(三)检视联系服务群众情况一是宗旨意识有所淡薄。随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,官本位思想滋生,与基层群众的密切联系有所弱化,尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,为人民服务的宗旨意识有所淡化。在实际工作中,重心更多倾向于落实上级部署和保障分管工作日常运转上,为民服务的宗旨意识不强,在做决策、办事情上,
5、对解决群众身边“小事”下力气不够。二是群众意识不够到位。全心全意为民服务宗旨意识不强烈,为民情怀不深厚,联系群众不密切,坚持人民至上践行不够,还未能真正与群众同甘共苦、患难与共。特别对疫情防控新形势下企业存在的用工难、用地难、融资难、审批难等问题研究不深入,个别企业、群众存在的困难未得到及时有效解决。对基层鲜活的典型经验学习和总结的不够,指导工作主观意志成份多,对群众反映的难点热点问题,拓思路、出点子还不够。(四)检视发挥先锋模范作用情况一是潜力作用发挥不够充足。局限于尽快地完成工作任务,忽视了工作的质量和效率。工作中往往安于现状、不思进取,“传、帮、带”作用没有充分发挥出来。工作的态度不积极
6、,办事不利落,思路不开辟,方法不创新,主动为街道的发展出谋划策、挖掘智慧和贡献力量存在一定欠缺,钾得劲不足,发的力不够,有时干工作看分管领导怎么安排,自己就怎么做,处于等待观望的状态,导致工作平平淡淡,毫无起色,存在一定的短板和软肋。二是推进工作落实的举措不够科学有效。自己服务大局的支撑度不足,“遇事先统筹”的意识和能力不足,在推动工作落实的过程中,不善于将分管工作置于大局之中去把握和谋划,未能科学摆布好各方面关系,处理好优先顺序,发挥好各自优势,在凝聚合力推动工作落实方面,统筹性、协调性和时效性有所不足。三是调查研究不够深入。有时工作不扎实,因工作繁忙,存在空泛式表态、应景式过场、运动式造势
7、的问题,追求“表面文章”、以材料论英雄,搞花架子,行动少落实差,没有真正将理论学习和调查研究结合起来,用学习成果指导调研实践,用调研实践深化学习成果还需下功夫。二、原因剖析(一)主观世界改造不彻底。对于党的创新理论最新成果,能够持之以恒地学习、实践和推进工作。但是,如果自认为已经学得很深入,领悟得很透彻,那么在主观上可能就对学习教育没有那么用心。现在回顾一下,发现与自己的原有政治理论基础相比,自己并没有在学习教育中进一步加强对党的百年历程的理解和掌握,对党的百年奋斗规律的认识也没有得到提升。同时,也没有进一步坚定信念和自信,从中找到引领我们洞察大局、应对变化、洞察未来的指路明灯,找到让我们持续
8、奋斗、不断提升的动力源泉,找到帮助我们明辨是非、驱散迷雾的政治慧眼,以及找到抵抗侵蚀、防止蜕变的强大抗体。(二)宗旨意识还需提升。在群众利益和个人政绩出现矛盾的时候,在个人主观思想上,没有树立好为人民服务的人生观,也没有完全做到大公无私,坚持走群众路线,在用实际行动回答好“从哪里来、往哪里去”这个基本命题上,自身利益考虑多了、群众利益考虑少了,导致一些本可以为群众办好的实事,却没有办好、办到位。(三)理想信念有所下滑。没有能始终如一的保持共产党人的政治本色,理想信念之基不稳不牢。总是以“一身正气、两袖清风”自居,总是认为自己不贪不占,不触碰党纪国法,始终和上级的政策保持一致,就是遵守党的政治纪
9、律了,忽视了对理想信念的持续改造。在道路自信、理论自信、制度自信上,没有时时刻刻做到爱党、信党、护党,念党恩,听党话,跟党走,没有做到经常、主动地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。(四)党性修养有所懈怠。自我净化、自我调整、自我约束不够,严格恪守共产党员本分,切实加强党性锻炼,不断提升道德修养做的不够。在思想上不够清醒警觉,对我们的根在哪里、本在哪里思考、反思不够。没有准确把握“我是谁,为了谁,依靠谁,把权力多看为管理的手段,没有当作服务的工具,有的时候是“能执行党的群众纪律,淡漠了党的群众意识”,习惯听“耳顺”的话,不愿意与干部换位思考问题、解决问题。三、整改措施(一)强化理论武装
10、。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,真正在学懂弄通做实上下功夫、作表率。在“学懂”上作表率,坚持读原着、学原文、悟原理,注重持续学、跟进学、反复学,及时掌握最新精神,切实强化理论武装。在“弄通”上作表率,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,与学习贯彻习近平总书记关于加强*工作的重要思想,不断淬炼思想、深化认识、提升境界。在“做实”上作表率,善于把学习成果转化高质量赶超发展新境界的有力举措。(二)把牢政治方向。始终将政治建设作为重中之重,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、实践“两个维护”,主动在思想观念、政治立场和实际行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。持续
11、提升政治判断力,强化抓住本质、洞悉全局、揭示必然的能力,确保在重大问题和关键环节上保持清醒、眼光独到、立场坚定。持续增强政治领悟力,始终铭记我们党的初心和使命,关注党中央关注的、强调的重点,深刻理解党和国家的核心利益和需要坚定维护的立场,确保党中央、省委和市委的决策部署得以有效执行。不断提升政治执行力,坚决捍卫党中央的权威和集中统一领导,严密防范和纠正任何背离“两个维护”的错误言行,紧扣中心工作,确保党中央、省委和市委的决策部署得以准确执行,不偏离、不变通、不走样。(三)深化从严治党。真正把铁的纪律规矩立起来、严起来、执行到位,不断推动全面从严治党走深走实。坚持民主集中制,要增强全局观念和责任
12、意识,坚决执行党组织决定,真正把民主集中制贯彻到工作的全过程和各方面。严肃党内政治生活,把严肃党内政治生活摆在主要位置,主动以普通党员身份参加“三会一课”等活动,突出政治教育和党性锻炼,结合党史学习教育开展成果,不断净化党内政治生态的土壤。严守政治纪律规矩,坚决防止和反对分散主义、本位主义、好人主义,做到“对内抱成团、对外一张牌、全市一盘棋”。(四)开展调查研究。持续推动调查研究走深走实,聚焦主责主业,从群众急难愁盼问题入手开展调查研究,把社情民意收集上来,把有效举措落实下去,用心用情为群众办实事、解难题。进一步梳理发现问题,真实准确全面掌握情况。坚持问题导向、需求导向、目标导向、结果导向相结
13、合,推动调查研究形成常态长效,发挥调研优化决策、改进政策、促进工作的作用,把调研成果转化为推动高质量发展、解决群众急难愁盼问题、防范化解风险、全面从严治党的实际成效。以上是本人的对照检查报告,敬请各位领导批评指正,本人将虚心接受,认真整改。围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”四个方面对照检查按照主题教育专题组织生活会的上级指示,依据六个对照标准,我们收集了多方面的建议,并结合自身实际情况进行了深度剖析。以下是剖析结果:一、主题教育以来的收获和体会自主题教育开展以来,本人紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,以上率下扎实推进主题教育各项活
14、动向纵深开展。一方面通过个人自学和集中学习研讨相结合的方式,深入开展专题教育学习,进一步增强政治认同、思想认同、情感认同,使自身能更好地以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,更好地做坚定信仰者、忠实实践者,更好地将政治热情转化为履职尽责的实际行动,主动担当作为,化压力为动力、变挑战为机遇,更好地适应高质量发展新要求。另一方面严格对标高质量发展要求,积极走进基层开展*课题调研,开展座谈会、个别访谈、实地走访、数据分析等活动共12次,着眼查找主客观上的问题,进一步理清了市场监管工作新思路;积极向基层员工讲授专题党课2场次,不断激发全体执法人员担当作为、干事创业的内生动力和强烈的责任感、使命感。经
15、过3个月的主题教育,基本达到了“学思想、强党性、重实践、建新功”的目标成效,努力开创了工作新局面,为实现*高质量发展做出新贡献。二、对照六个方面存在的问题(一)理论学习方面。一是对于“两个确立”和“两个维护”的深入理解和全面把握,我们还需进一步系统化Q现实中,有时会看到业务工作取代理论学习的现象。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决问题、推动工作上,以及让各级干部深入了解其内涵和马克思主义基本原理等方面,我们仍有提升的空间。二是在日常学习中,我们仍需改善被动学习多、主动学习少,零散学习多、系统学习少,浅表学习多、深入研究少,空谈体会多、实际运用少的现象。对照“全面系统学、深入思考学、联系
16、实际学、及时跟进学”的要求,我们还有进步的空间。例如,有时“党建引领工作”的执行不够严密。三是发现对党的路线、方针、政策学习缺乏系统研究和深刻理解,只满足于集体学习、专题研讨,局限于读文件、抄笔记,距离学懂、弄通、做实要求上还有差距。(二)政治素质方面。一是发现有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就可以了,对于别人某些不当言论错误原理未及时制止,未深入分析和思考,对其可能造成的影响了解不够。如在市场日常走访检查工作中,个别稽查人员认为只要严格按照上级工作部署,完成计划任务即可,未充分认识检查计划实施的真正意义。二是发现在个人信息上报的政治敏感性不足,之前出现因护照二次申请有效期与首次申领不同而忘记向组织报备,给组织带来了不必要的影响。三是工作中思维不够开阔,思想不够开放,认识问题、解决问题习惯于格式化、套路化的惯性思维。思想理论武装需进一步强化,在高质量发展所需的思想政治素养和综合统筹能力方面有待进一步提升。如在案件经营上,有