词句填空（答案）.docx

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1、决胜2018年高考之2017年高考+联考模拟分项专题10:语言表达之词句填空2017年高考1.【答案】就有可能对人体造成伤害（2分）血液中的药物浓度会渐渐上升（2分）药物浓度不是越高越好（2分）【解析】试题分析：本题考查学生补写句子的能力。处，根据横线前“药品可以帮助我们预防、治疗疾病”“若使用不当”可以推断出此处填写表示“就有可能对人体（健康）造成伤害”意思的句子；处，根据横线前“逐渐被吸收进血液”“随着时间推移”和横线后“药物浓度高于某一数值”可以推断出此处填写表示“血液中药物浓度越来越高”意思的句子；处，根据横线前“然而”和横线后“超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康”，可以推断出此

2、处填写表示“药物浓度不是越高越好”意思的句子。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。【名师点睛】内容上，扣得紧；形式上，接得上。2.【答案】想变成什么颜色事实并非如此是需要外在条件的【解析】试题分析：此题考查语言运用的连贯。解答时要结合具体语境分析。如第一空根据“以为变色龙”“就可以变成什么颜色”等信息可知，应填写“想变成什么颜色”；第二空根据“其实”及空后等内容可知，应填写“事实并非如此”；第三空根据“温度和光线是其决定因素”等内容可知，应填写“是受很多因素影响的”。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点

3、睛】“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。解答本题的正确步骤应是：阅读一一认真阅读语段，确定文段中心意思；推导一一将文段划分层次，做到瞻前顾后；检查一一得出答案后应代入原文，最终求得语句连贯。3.【答案】在时间上有很强的互补性冬季阳光强度小而风大晴朗的白天由太阳能发电装置发电【解析】试题分析：该题考核补写语句。第一空可以从第二句“这种互补性”判断。第二空可以从前句“白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力很强”判断得出“冬季阳光强度小而风大”。第三空可以由“夜间和阴天由风力发电

4、装置发电”判断。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。这种题型是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。这种题型的训练，既要抓好答题步骤的规范训练，又要重点抓好三类语句（总起句、总结句、展开句）的补写训练。方法上：1.阅读。语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。拿到题目后，首先要阅读语段，看看

5、其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系（如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等），要特别注意关联词语。2.推导。要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。3.检查。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。该题中主要采用“据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的

6、内容”的方法解题。2017年最新联考模拟1.【答案】（1）（1）观察分析年轮的圈数（2）、（2）揭示着生长的好季节和差季节（3）、（3）却发现海洋生态系统较差【解析】试题分析：这是一道语言运用的综合考核题，苜先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。先读懂语段的大意后,第处依据倒木每年都会增长形成一圈年轮何以推测3第处依据“直径较大的年转暗示着当年树木处于较好的生长季节何以推测；第处依据后文倒木生长和海洋生态系统健康状态存在着反向关系可以推测。点睛：“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，

7、并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。补句的命题规律：（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性质，（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。（4）不能照抄材料，有字数限制。有效的答题技巧：（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。（2）分清句间上下文的逻辑

8、关系，确定句子的性质。（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。（4）结合文本，根据字数要求，概括答案。！网2.【答案】（1）、既有共性也有个性（2）、却在做着不平凡的努力（3）、人生可以平凡但不能平庸【解析】试题分析：这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应，处结合后面关于“共性和个性”的分析可知，既有共性也有个性；处结合后面”却因为放弃努力”可知，做着不平凡的努力；处是对前面内容的概括总结，可以平凡但不能平庸。3.【答案】造成这种局面的原因很多；平时不注重人际关系维护；只有平时对他人帮助。（6分，每处2分，意思对即可。字数超出规定

9、不给分）【解析】试题分析：本题所结文段探讨的是如何与人相处的问题。处上文总述，人际关系复杂，知音难觅，下文说“最主要的原因，据此可推断出此处应填造成这种局面的原因很多”之类的内容。处上文说平时对别人帮助太少，下文说临时用到朋友才去交朋友会让人觉得被利用，据此可推断出此处应填“平时不注重人际关系维护R之类的内容。处所在句子是对上文的总结，提出解决办法，上文说的一个人平时不能帮助别人,别人也不会真心对待你,据此可推知此处应填“只有平时对他人帮助一类的内容。4.【答案】（1）、有时温柔体贴，（2）、轻抚大地；（3）、李白满怀豪情，（苏轼潇洒超脱，）（4）、遇挫弥坚，（月下徘徊，）（5）、高歌“长风破

10、浪会有时”；（高歌“我欲乘风归去”。）【解析】试题分析：这是一道与修辞紧密相联的仿写题，就本题来说修辞方式、句式都是限制。和“暴性陡起，肆虐山河”对应，表述有时温柔即可；后面一句需要举英雄事例，抒发豪情的，注意题干要求。【答案】它不像草书那样潦草行书实用性利艺术性皆高（意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）【解析】试题分析：这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。先读懂语段的大意后，第处依据也不像楷书那样端正何以推测：第处依据“别忘你手里有一半的命运何以推测；第处依据后文而楷书是文字符号，艺术性相对不足何以推测点晴：“补写

11、句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。”词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。补句的命题规律：（1）”根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性质，（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。（

12、4）不能照抄材料，有字数限制。有效的答题技巧：（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。（4）结合文本，根据字数要求，概括答案。6.【答案】（1）、如果没有节俗带来的仪式感（2）、因为阖家团圆、守岁祈福、拜年贺岁等仪式感的存在（意思对即可）【解析】试题分析：本题考查语言表达连贯的能力，解答时首先要找准话题。在文段所提供的语境中，陈述主体、陈述内容、叙述角度应保持一致，而不能混杂。其次考虑语境的和谐。一个文段所描述的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一，所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致应

13、契合，才能感染读者。再次注意逻辑事理。在语言表达中，应该注意上下文、前后文之间的对应和呼应，若前面说到一种情况，后面就须与之照应统一，不能顾此失彼，自相矛盾。本题所给材料的话题是“仪式感”，而第一个空后的句子中有连词“就会”，因而这两句话构成了假设关系，故填“如果没有节俗带来的仪式感”；第二个空后的句子有“所以”，因而这两句话构成因果关系，故填表原因的内容“因为阖家团圆、守岁祈福、拜年贺岁等仪式感的存在”。【答案】（1）、其实翁与霾有很大区别（2）、前两者危害不大（3）、影响人们的身体健康【解析】试题分析：这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后

14、的照应，处结合后面关于雾霾和零”的论述可知，此处主要讲雾和覆有区别的；处结合“最后一项颗粒物才是加重雾霾污染的罪魁祸首,可知，前两者危害不大：处结合合气质量下降R的危害分析，言之有理即可。8.【答案】水浒传是英雄的传奇，蕴含着实现理想必须执着笃定经历九九八十一难的人生哲理，讲述了林黛玉、王熙凤、晴雯等中国女性的悲剧命运。【解析】试题分析：这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。如此题中的第一处的后文提示语“描写了宋江、鲁达、林

15、冲等众多好汉逼上梁山的传奇故事”第一处应该填“水浒传是英雄的传奇”。根据文意填空是这类试题答题的关键。9.【答案】（1）、那么是什么因素决定了这些差异呢？（2）、也就是说其中有两大影响因素（3）、对生育的强制化社会手段必不可少（或必须进行社会手段干预）。【解析】试题分析：本题属于语句的连贯题。题干给出语境，让考生进行填写，故考生应利用好横线前后的语境。本题中，前面说“人与人生来不同，这是大家公认的客观事实、这应是这段文字的总领句，第一处是个问句，应依据后面回答的内容来拟写问句，从“人类基因在环境条件下展开的方向与程度决定了我们之间的差异”这一答案可以知道前面应是问“什么因素决定了人与人之间的差异晨第二处后面是“冒号，这说明冒号前后的内容应是总分关系或解说关系，从后面“一是基因，二是环境何以知道，前面应是说“决定差异中的两大影响因素第三处，应根据后面高尔顿“用社会手段干预优化人种觉一观点进行填写。10.【答案】（D.移民者身心健康（2）.即使顺利到达火星（3）.如何提取氧气【解析】试题分析：这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。处结合后面关于“失重”“辐射”的危害的论述可知，此处应该是讲身心健康问题；处结合后面内容，此处表示假设，即使到达火星；处结合“保证呼吸”可知，此处应该是讲如何提取氧气。