第一部分 古代中国 第3单元 第9讲 辽宋夏金元时期的文化.docx

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1、第9讲辽宋夏金元时期的文化【时空重点】程朱理学兴起话本授时历宋词书法名家农书指南针济明上河图八思巴字辽、西夏、金创制文字毕昇与活字印刷术梦溪笔谈散曲杂剧卜916年辽宋熨金时期元代1368年【主题概览】程朱理学的出现促进了儒学的发展，南宋以后逐渐成为官方哲学；科技走在世界前列，三大发明完成并外传；文学上宋词和元散曲成为主要文学体裁，宋元时期话本兴起；宋代书法追求个性，倡导“有意无法”；宫廷画进入最为活跃阶段，民间风俗画兴起；元杂剧表明古代戏曲艺术的成熟。梳理归纳必备知识一、儒学的复兴理学背景从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教目的挖掘儒家经书的思想内

2、涵，强调学术为现实服务。充分发挥儒学在强化、树立基本价值观方面的作用主要思想宇宙观认为“理”即是“天理”，是自然界和社会的根本原则人生观人生的目标是“，通过道德修养克服过度的欲望，达到“圣人”的精神境界方法论“”，认为只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”，达到对普遍天理的认识理学的影响“四书”作为先于“五经”的儒学基础读物(1)从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。(2)丰富了中华文化的理论思维，但它宣扬的封建礼教，严重束缚了人们的精神世界(选必3,第1课子目1)心学代表陆九渊(南宋)主张(1)把“心”作为宇宙万物的本原。(2)认为“心”就是“理”。(3)强调“宇宙

3、便是吾心，吾心便是宇宙”爱国情怀张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”(选必3,第1课子目2)【思维点拨】程朱理学兴起的社会条件(1)理学的兴起适应了唐末以来重建伦理纲常的需要。(2)理学的兴起是宋代科学文化发展的必然结果。(3)理学的兴起是儒、佛、道三教长期争论和融合的结果。(4)宋代儒学为了与封建统治相适应，儒学道统自然成为其承续的对象。I重点探究A材料理学家提出“理”作为宇宙万物的本原，它以儒家的礼法、伦理思想为核心，吸收佛道思想中的精粹，形成了析理精微、论证明确的哲学体系，这是两汉的粗糙

4、儒学所无法比拟的。理学家以儒家“圣人”为最高境界，充分肯定人的现实生活、道德精神的意义：它摒弃佛道所宣扬的彼岸世界，不相信灵魂不灭、轮回转世之说，而力求在现实世界中实现崇高的理想，所以它是一种理性主义的哲学。摘编自马克森世界文明史根据材料，概括宋代理学的积极作用，结合所学知识，简析儒学由“粗糙”趋向“精微”的原因。试答：二、文学艺术宋词句子长短不等，用来配乐歌唱，根据乐谱分为不同的词牌。以豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照的词作成就最为突出元曲(1)包括散曲和杂剧。标志着中国古代戏曲艺术的成就，代表作家有关汉卿、王实甫等。(2)元末于苏州昆山一带产生昆曲，它是现存中国最古老的戏曲声腔、

5、剧种(选必3,第15课子目3)话本说书的底本，实际上就是早期的白话小说书画书法名家更加追求个性，不拘法度；注重意境和笔墨情趣；花鸟画、人物画水平也很高三、科技宋朝北宋工匠毕昇发明了火药被大量制造并用于军事，出现爆炸型火器和管形射击火器造出了指南针，广泛应用于航海沈括所著梦溪笔谈记载和总结了当时的许多科技成果医学：针灸(选必2,第14课子目2)(1)针灸建立在经络学说基础上，治疗效果显著，简便经济，受到中国人的欢迎，也被世界许多其他国家所接受。(2)北宋出现的针灸铜人医学教学模型的使用，体现了中医针灸学临床实践与教学的发展水平元朝郭守敬设计和监制多种天文观测仪器，主持天文测量，编定新的历法编撰的

6、农书集北方和南方的农业技术于一体，关于农业工具的记载尤为丰富四、少数民族文字辽先后创制契丹大字、小字，用以刻石立碑，还进行文学创作金创制了女真文字，在科举中开设女真进士科，用女真文字答题西夏西夏文通过出土文献大量保存下来，包括佛经、法律、字典，以及从汉文翻译过来的经史著作元作为游牧民族自己撰写的历史，在史学史上具有特殊价值是汉语拼音化的最早尝试五、文化传承(选必3,第14课子目1、2)宋朝学校(D宋朝是书院产生和发展的重要时期。(2)南宋朱熹制定的白鹿洞书院揭示是中国书院发展史上一个纲领性学规书籍北宋毕昇发明用胶泥制的活字，是印刷技术一次质的飞跃，有利于书籍的普及I重点探究A材料北宋的都城汴京

7、、南宋的都城临安以及建康、成都等都是人口达十万以上的大城市”新声巧笑于柳陌花衢，接管调弦于茶坊酒肆(孟元老东京梦华录序)”，民间的娱乐场所也需要大量的歌词，士大夫的词作便通过各种途径流传于民间“教坊乐工，每得新腔，必求永为辞，始行于世，于是声传一时。(叶梦得避暑录话卷下)”摘编自袁行需中国文学史根据材料并结合所学知识，概述文学艺术世俗化趋势的推动因素。试答：易错提醒i易错提醒1 .程朱理学不是宋朝复兴儒学的唯一成就，只是这一派影响比较大。程朱理学在程颍、程颐和朱熹生前没有受到官方尊崇，直到南宋后期才开始受到尊崇。2 .词诞生于唐朝而非宋朝，但宋词代表了宋朝文学的最高成就。3 .活字印刷术由于灵

8、活实用，它出现后很快得到普及，但活字印刷术和雕版印刷术各有优点,前者出现后，并不意味着后者的消失，相反，两者是并存的。4 .火药被用于军事战争始于唐宋。5 .简仪是当时世界上先进的天文观测仪器，但不能说“最先进”。IL精准读背i.宋明理学的特点及影响特点儒学哲学化传统的道德信条式的理论经由宋代理学家的改造，发展成哲学理论体系儒学佛道化主要表现在吸收借鉴佛教与道教的形而上学；借鉴佛、道的传教谱系，创立“道统”；吸收佛、道的禁欲主义儒学世俗化程朱理学控制教育与科举，并通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播，甚至深入族规、家训之中。朱熹的家礼和小学也成为家庭和幼童的行为规范(2)影响进步性程朱理学

9、在教育人们知书识礼、陶冶情操等方面发挥了十分积极的作用有利于培养人的社会责任感、历史使命感等程朱理学蕴含的爱国主义理论，激扬了中华民族的正气，凝聚了华夏儿女团结御侮、革旧立新的雄心，成为民族凝聚力和向心力的重要源泉之一局限性程朱理学以封建伦理道德规范人们的行为，维护封建专制统治，阻碍了思想文化的发展程朱理学的一些思想主张也一定程度上禁锢了人们的思想和行为，尤其是对妇女思想、行为的束缚更为严重2.宋元文化繁荣的原因经济基础宋元经济和城市商业的发展为其奠定物质基础政局稳定北宋结束了五代十国的分裂局面，加强了中央集权，使中原和南方出现了相对安定的政治局面民族交融民族交融的进一步加强使其更加丰富多彩文

10、化基础隋唐文化的繁荣为其奠定基础中外交流中外经济文化交流频繁统治者态度统治者重视文化建设3.宋代科技对东西方的影响对中国的影响是中国古代科技的里程碑，促进了文化的传播与发展奠定了中国文明古国的地位，给中国人民带来无比的自豪和骄傲它并没有给中华民族带来更多的社会和经济效益对世界文明（欧洲）的影响印刷术传入欧洲，推动了文艺复兴和宗教改革的进程，促进了人们的思想解放和社会进步火药传入欧洲，为欧洲资产阶级战胜封建阶级提供了有力的武器，促进了欧洲社会的变革指南针的使用，促进了欧洲人开辟新航路，改变了世界面貌真题演练1.（2023l月浙江选考）宋代是书院发展的重要时期。有北宋学者云：“五代学校不修，学者多

11、各从其师，是以庐山有白鹿洞书院，嵩阳、岳麓亦各有书院，国朝各赐以书籍。后庠序之教兴，而所谓书院者，未之或闻矣。”南宋朱熹重建白鹿洞书院，有官员谓：“国朝偃武崇文，首善太学，其后天下州郡始相继有请建书院以养土。”据此材料，无法得出的结论是（）A.五代时学校凋敝、书院兴起B.北宋一度出现学校兴盛而书院衰落的现象C.宋代崇文抑武，推动书院发展D.宋代书院成为科举考试与人才培养中心2.（2022-1月浙江选考）宋代经济文化高度发达。有外国学者曾这样评价十三世纪的中国：“在社会生活、艺术、娱乐、制度、工艺技术诸领域，中国无疑是当时最先进的国家。”下列关于宋代史事的表述，正确的是（）宋词是中国历史上具有时

12、代特色的文学成就之一瓷器开始成为“海上丝绸之路”外销的重要商品毕昇发明活字印刷术，实现了印刷史上的一大革命已出现火药箭、火炮、火球、火装藜等多种火药武器A.B.C.D.3. （20211月浙江选考）一位理学家提出“心即理也”的核心命题，主张“切己自反，改过迁善”，认为“物欲”和“意见”是人心之弊，所以要将其剥落、扫除。该理学家（）A.被朱熹批评其理学过于“支离”B.推动北宋儒学复兴和理学创立C.主张于人生日常处直接体悟理D.确定了理学的最高范畴“天理”4. （2021-1月浙江选考）我国古代一部著作有农桑通诀百谷谱农器图谱三部分，书末附有活字印书法，系统记录木活字印刷的新成就。后人盛赞此书：”

13、文章尔雅，绘画亦皆工致。”此书作者是（）A.王祯B.沈括C.毕昇D.葛洪5. （2022广东卷）魏晋以来佛教、道教广泛传播，宋人李靓认为原因在于“儒失其守，教化坠于地”；张载认为佛道追求的彼岸是虚幻的，与“吾儒”水火不容。由此可知，李靓、张载主张（）A.儒法并用以维护君权B.立足考据以重建学风C.复兴儒学以回应挑战D.杂糅佛道以构建理学6. （2022湖南卷）南宋画家李唐感叹:“云里烟村雨里滩，看之容易作之难。早知不入时人眼,多买胭脂画牡丹。”这反映当时（A.艺术水准下降B.绘画题材集中C.画家地位不高D.世俗文化兴盛7. （2021河北卷沅代成书的丸经中有“宋徽宗、金章宗皆爱捶丸”的记载。宋代捶丸活动的图像资料也有发现（图甲、图乙）。元杂剧中有民间青年男女聚会游戏首选捶丸的情景,元曲中则有官员休闲时进行捶丸的描述。这表明，宋元时期捶丸活动（）图甲宋代捶丸纹画像砖图乙宋代童子捶丸图陶枕A.拥有广泛社会基础C.影响元曲创作风格B.促进了民族交融D.冲击了等级观念