爱莲说陋室铭活板孙权卖油翁译文+文意.docx

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1、陋室铭译文山/不在高，有仙/则名。水/不在深，有龙/则炎。斯/是/陋室，惟吾/德馨。山不一定要高，有了仙人就有名；水不一定要深，有了龙就显得神异。这是简陋的屋舍，只因我的品德好，就不感到简陋了。苔痕/上阶/绿，草色/入甯/青。谈笑/有/鸿儒，往来/无/白丁。可以/调/素基，阅/金经。苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。说说笑笑的是博学的人，来来往往的没有平民。可以弹不加装饰的琴，阅读佛经。无/丝竹/之乱耳，无/案牍/之劳形。南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。孔子云：何陋/之有I”没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳神伤身。南阳有诸葛亮的草庐，西荷有扬子云的亭子。孔子说：

2、“有什么简陋的呢？”理解默写概括全文主旨的句子是：,。2写出“陋室”环境清幽的句子是：,。3主人生活情趣雅：,。,。4表明了主人不热衷于名利的句子是：,。爱莲说译文1 .水陆草木/之花，可爱者/甚落。水上、地上各种草木的花，可爱的很多。2 .晋陶渊明/独爱菊。晋朝的陶渊明只喜爱菊花。3 .自/李唐来，世人/名爱牡丹。自唐朝以来，世人很喜爱牡丹。4 .于/独爱/莲之出淤泥/而不染，濯清涟/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香远/益清，亭亭/净植，可远观/而不可/亵玩焉。我只喜爱莲花从淤泥里生长出来却不沾染污秽，它经过清水洗涤但不显得妖艳；（莲的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎；香气远

3、闻更加清芬；它洁净挺立，（只）可以远远观赏，却不可以靠近赏玩啊。5 .予/谓菊，花/之隐逸者也；6牡丹，花/之雷贵者也；莲，花/之君子者也。我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲，是花中的君子。7.噫！菊之爱，陶后/鲜有闻。莲之爱，同于者/何人？牡丹/之爱，宜乎/众矣。唉，对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，应当人很多了。1用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：,2比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：3中比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：,4中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：25、

4、爱莲说中最能概括莲的高贵品质的一句话是：一词多义之：1、无丝竹玄乱耳：主谓取独3、何陋之有：宾语前置的标志，无实义。5、予谓菊，花学隐逸者也：的7、菊生爱，陶后鲜有闻；莲冬爱，同予者何人?词类活用2、无案牍之劳形：主谓取独4、水陆草木冬花，可爱者甚蕃：的6、予独爱莲多出淤泥而不染：主谓取独牡丹冬爱，宜乎众矣：宾语前置的标志，可不译1、有仙则名：名词作动词，出名。3、苔痕上阶绿：名词做动词，蔓延上。5、草色入帘宣：使动，使青。7、无案牍之菱形：使动用法,使劳累。9、不受不枝：名词用作动词,生枝茎。而：1、子独爱莲之出淤泥画不染：表转折。3、可远观反不可亵玩焉：表转折。焉：1、可远观而不可亵玩步:

5、语气词古今异义：1可爱者甚蕃2亭亭净植:32、有龙则最：形容词作动词，显得神异4、苔痕上阶缘：使动，使绿。6、无丝竹之鱼耳：使动用法，使乱。8、不蔓不枝：名词用作动词,生藤蔓。10、香捶益清：形容词作动词,远闻2、濯清涟变不妖：表转折。无丝竹之乱耳:特殊句式：1斯/是/陋室，惟吾/德馨。判断句2何阳/之有I倒装句3予/独爱/莲之出淤泥/而不染盾略句+倒装（状后）4予/谓菊，花/之隐选者也；6牡丹，花/之富贵者也；莲，花/之君子者也。判断句解词：松印（雕版印刷。板，同版”）书籍，唐人中（还）未（没有）事（大量；大规模）节（做；采用）之。g（从）冯瀛王始印（印刷）五经，。（通以”）后典籍皆（全；都

6、）力（是）板本（版印书籍，相对于抄本而言。）。庆历中，有布本（平民。古代平民不能穿锦绣，故称布衣”。）毕昇，又力（发明）活板。茜（其，代词。做活板的方法。）法：用胶泥刻字，薄如铁詹（铜钱的边缘。），每字君（制成；刻成）一印（字印），X（名词作状语，用火）烧令摩（使坚硬人先谈（设置）一铁板，其上外（用）松脂、蜡花（混合）纸灰之类胤（JL）之。欲印，期（就）以一铁芨（模子；枢子）（放JL）铁板上，乃密布（分布；布列）字印，满铁范君（作为；成为）一板，枝（拿着；握着；抓着）船（靠近）火扬（烘烤）芸（它）；药（指上文说的松脂、靖等的混合物。）衲（稍微）修（同“熔”，煤化，用高温使固态物质楮变为液态。）

7、，则以一平板按其面，则字平处狡（活字像磨刀石那样平。砥,磨刀石）。若（如果）（仅仅；只是）印三二本，木乡简易（不能算是简便）；若印数十百千本，则极为神速。f（通常）作（制作）二铁板，一板印刷，一板已自（另外;另自）布字，此印者才举（完毕;结束），则第二板已再（准备好了）。生与（交替；轮流）用之，瞬息可移（完成）。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，多（用来）备（防备）一板内有重复者。不用，则用纸性号（用纸来标记活字。帖，用标签标出。），每逋为一帖，木格贮之。（韵部），有寸（生僻字）字木（平素；一向；平时）无全（准备）者，筱（立即）刻之，以草火烧，瞬息可睡（完成）o不以木点之者（

8、刻制），本瞿（木头的纹理）有疏密，沾水则高下不平，恭（又，加上）与药相粘，不可取；不若（如；比得上）詹（烧）土，用用（完毕）再发（用火烧）令药熔，以手带（擦拭）之，其印自（自然）落，外（根本）不沾污。昇死，其印矛（*）余（我）替小（堂兄弟及诸子侄。）所得，至今字墓（珍藏）。断句：板印/书籍，唐人/尚未/盛为之。自冯瀛王/始印/五经，已后/典籍/皆为/板本。庆历中，有/布衣毕昇,又/为活板。其法：用胶泥/刻字，薄/如钱唇，每字/为/一印，火/烧/令坚。先/设一铁板，其上/以松脂、蜡和纸灰之类/冒之。欲印，则/以一铁范/置铁板上，乃/密布/字印，满铁篦/为一板，持/就火/炀之，药/稍熔，则/以一平

9、板/按其面，则/字平/如砥。若/止印/三二本，未/为简易；若印/数十百千本，则/极为/神速。常作/二铁板，一板/印刷，一板/已自/布字，此/印者/才毕，则/第二板/已具，更互/用之，瞬息/可就。每一字/皆有/数印，如/“之”/“也”/等字，每字/有二十余印，以备/一板内/有重复者。不用，则/以纸/帖之，每韵/为一帖，木格/贮之。有/奇字/素无/备者，旋/刻之，以草火/烧，瞬息/可成。不以木/为之者，木理/有疏密，沾水/则/高下不平，兼与药/相粘，不可/取；不若/燔土，用讫/再火/令药熔，以手/拂之，其印/自落，殊/不沾污。昇死，其印/为予群从/所得，至今/保藏。译文1板印书籍，唐人尚未盛为之。

10、2自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模、做这件事。从冯瀛王时才开始用雕版印五经，以后的经典文献都是版印的书籍。3庆历中，有布衣毕昇，又为活板。庆历年间，有个平民叫毕昇，又发明了活字印刷。_4其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，5每字为一印，火烧令坚。它的方法是：用胶泥刻字印，薄得跟铜钱的边缘一样，每个字刻一个印，用火烧让它变得坚固。6先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类胃之。7欲印，则以一铁范置铁板上，先设置一块铁板，用松脂、蜡混合纸灰这类东西在上面覆盖。8乃密布字印，满铁范为一板，9持就火炀之，药稍结，想印的时候，就把一个铁制的模子放在铁板上，然后就密密排上字印，排满

11、铁制模子就成为一版，拿它靠近火烘烤；松脂和蜡等混合物稍稍熔化，10则以一平板按其面，则字平如砥。11若止印三二本，未为简易；就用一块平的木板按压其版面，于是活字平得像磨刀石了。如果只印两三本，还不算是简便；12若印数十百千本，则极为神速。13常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，如果印几十几百甚至上千本，那就极其快了。通常准备两块铁板，一块印刷，一块已经另外排字，14此印者才毕，则第二板巳具，15更互用之，除息可就。这一块刚刚印完，那一块就已经准备好，两块交替使用，极短的时间就可以完成。16每一字皆有数印，如“之”“也”等字，17每字有二十余印，以备一板内有重复者。每一个字都备有几个字印，像“之

12、”“也”等字，每一个字有二十多个字印，用来防备它们在一版内有重复的。_18不用，则以纸帖之，19每韵为一帖，木格般之。不用的时候，就用纸来标记活字，每个韵部做一个标签，用木格分别贮存这些活字20有奇字素无备者，旋刻之，有些生僻字平时没有准备的，可以很快刻制它们，21以草火烧，瞬息可成。22不以木为之者，木理有疏密，用草火烘烤，很快就能制成。不用木头刻字印的原因是，木头的纹理疏密不匀，_23沾水则高下不平，兼与药相拈，不可取；一沾水就会变得高低不平，加上跟松脂等粘在一起，不容易拿下来；_24不若燔上，用讫再火令药熔，25以手推之，其印自落，殊不沾污。不如用胶泥烧制，印完后再用火烘烤使松脂和蜡等混

13、合物熔化，用手擦擦，字印自然落下，根本不会被弄脏。26昇无，其印为余群从所得，至今宝藏。毕昇死后，他的字印被我的堂兄弟和子侄们得到，直到今天依然被珍藏。文恚理解：一、整体把握本文是一篇精要说明文，仅三百余字就将我国古代活字印刷术的产生，制作过程，印制效果、主要特点做了清晰的说明，其中还有此前雕版印刷的简要历史和此后“活板”的下落，让读者能够对我国古代印刷术有多的了解。印刷术是我国古代的四大发明之雕版印刷自唐代以来不断发展，宋仁宗时平民毕昇又发明了泥活字印刷。毕昇是举世公认的用活字印书的第一人，比德国人谷登堡发明铅合金活字早400年左右。而沈括能记录下这一发明，也使活板具有了史料的价值文章用3个

14、段落将当时的印刷术记述得完整而简约。第1段用两句话交代活字印刷术的前身一一“板印书籍”,即雕版印刷，以显示印刷术的发展、沿革，既引出文章的重点,也是为了在下文突出活字印刷的特点和优点,先说雕版印刷，才更能显示出“活板”在印刷术发展史上的重大突破和重要意义，注意其中“盛”“始”“皆”这些修饰语的分寸感，朗读时也应重读。第2段是全文的重心。在说明活字印刷的发明时间和发明者的基础上,详细介绍刻字、制版、印刷、拆版的程序，是对活字印刷全过程的介绍。这一段主要是按照活字印刷的先后程序进行说明的,对一一道程序又有详略不同的具体说明刻字和拆版都相对简单，前者只用一句话介绍刻字的材料、活字厚度与形状、活字成型

15、的方法,后者则在与木料的比较中一带而过“再火令药口，以手拂之。制版，印刷的程序都相对复杂,所以说明得较为详细。制版关乎印刷的质量，所以文章详细道来：先以松脂和蜡等混合物覆盖铁板，再将一铁模子置铁板上，然后在铁模子中布字，之后持铁模子烘烤，最后以平板按压，这一道道工序以后取得的效果是“字平如砥”。这部分介绍前后有序，每一道工序都不可颠倒，是程序说明的典范。至于印刷过程，文章先说明印的本数多才显出效率，然后具体讲方法：先说两版交替使用“瞬息可就，这是较早对统筹方法的运用;然后说一个字（特别是常用字）有多印，以备重复使用；再说不用时则以韵做标记，放在木格中；最后说到生僻字如何处置的问题。从这个介绍中，可以看出发明者考虑之周详，思维之缜密。这段最后一句其实并非专门讲拆版问题,而是着重讲毕异为什么要选用泥刻字,而不是木刻字,也是为了说明毕昇的发明比已有的雕版印刷的高超之处,可以算作补充介绍。在补充介绍中涉及拆版的方便,而拆版也是印刷程序的最后一步，所以水到渠成讲拆版之方便。这一段按程序进行平实的说明,同时突出一个核心这就是活板的特点“活”，文段开头的“又为活板”是总括句，既相对于上一段的雕版印刷而说“又”，更突出新的