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1、2021下半年海南省教师资格证考试真题答案中学综合素质一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1 .【题干】李老师带领学生到社区了解当地的风土人情及地域文化,回校后指导学生上网查阅资料,并开发了以本土文化为题材的课程资源,李老师的教育观是()。A.教师是课程资源的开发者B.学生是教育过程的主导C.教师是学科知识的传授者D.学生是教育活动的主体【答案】:A2 .【题干】下课铃响了,按照教学设计还有一个教学环节没有实施,钱老师就延长了5分钟。钱老师的做法()。A恰当,保证了学习的基本容量B.不恰当,忽视学生的学习风格C.恰当,遵守了教学的基本规范D.不恰当,漠视了学生的学习效果【答
2、案】:D3 .【题干】授课过程中,李老师始终坐在讲台上操作多媒体,以展示课前准备的精美课件,从教师观的角度看李老师的教学行为,下列判断不正确的是()oA.忽视了学习习惯的培养B.忽视了学生的主体性C.忽视了课堂效果的提升D.忽视了教师的创造性【答案】:A4 .【题干】吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合,提出利用微型化学实验室在“宏观辨识”与“微观探析”之间搭建桥梁的教学主张,并总结出指导学生展开微型实验设计与实施要注意的事项,从学生观的角度,吴老师的做法体现的是()。A.丰富课程资源B.改善师生关系C.优化教学策略D.注重学习体验【答案】:D5 .【题干】小秦是初中二年级学
3、生,父亲稍不顺心就对他进行打骂,甚至拿烟头烫他,学校了解情况后,可以采取的措施是()。A.对小秦的父亲给予警告或处分B.对小秦的父亲给予训诫或罚款C.向有关部门提出检举或者控告D.向有关部门提出申请或者诉讼【答案】:C6 .【题干】为满足中小学法治教育工作的需要,某出版社策划出版了一套适合未成年人阅读的法制教育趣味丛书,对于该丛书的出版,国家应当给予()。A.扶持B.奖励C保障D.审定【答案】:D7 .【题干】12岁的杨盼因交通事故导致右腿残疾,入学时,学校工作人员看他走路一痛一拐,便对他的父母说学校,不接受身体有残疾的学生,你们把他带到特殊学校吧。该校工作人员的做法()。A.不正确,能否入学
4、应由校长决定8 .不正确,杨盼有接受教育的能力C.正确,特殊教育学校条件更加便利D.正确,学校是开展普通教育的机构【答案】:B8.【题干】张某大学毕业后,作为志愿者到农村地区学校任教两年,随后张某又应聘到一所公立学校,连续工作六年根据教育法,张某的工龄应为()。A.10B.8C.7D.6【答案】:B9 .【题干】教师张某因恶意透支信用卡,被人民法院判处有期徒刑一年,根据中华人民共和国教师法的规定,下列正确的是()A.张某永远丧失教师资格B.学校可以依法撤销张某的教师资格C.张某两年以后方可重新申请认定教师资格D.张某必须再次通过教资考试才能获得教师资格【答案】:A10 .【题干】李某想举办一所
5、学校以践行自己的教学理念,根据中华人民共和国教育法的规定,下列选项中属于举办学校应当具备的基本条件是()oA.有稳定的财政投入B.有固定的办学场所C.有合格的教师D.有充足的生源【答案】:C11 .【题干】某中学教室的天花板因地震脱落,学生小林被吓得不敢动弹,刘老师见状急忙冲上前去保护小林,自己被砸伤,班上的另两名同学也受轻伤。对于这起事故,下列正确的是()。A.学校应承担过错赔偿责任B.学校应对教师给予适当补偿C.小林的监护人应承担赔偿责任D.学校主管人员应承担刑事责任【答案】:B12 .【题干】22岁李某在家待业,根据我国宪法规定,关于李某的权利义务,下列选项中不正确的是()。A.无接受义
6、务教育的权利B.无需承担纳税义务C.有依法服兵役的义务D.有科学研究的自由【答案】:B13 .【题干】多年来,谭老师精心记录本校毕业生就业去向和升职情况,每当学校需要,谭老师总能非常方便找到相关学生帮忙,谭老师所犯的错误是()oA.权欲型错误B.物欲型错误C.名欲型错误D.情欲型错误【答案】:A14 .【题干】上课铃响后,侯老师看到赵亮同学衣衫不整跑进教室,叫住说:“快把衣服穿好,怎么不扣扣子呢?”赵亮刚想反驳,抬头看到侯老师整洁的衣着,便迅速扣好扣子。这体现侯老师的职业修养特点是()。A.被动性B.实在性C.内在性D.中介性【答案】:B15 .【题干】教师节前夕,某班主任老师在班级群组织送礼
7、投票,要求学生集资给老师送礼,否则转班。学校核实后,拟对该教师给予降低岗位等级处分。依据中小学教师违反职业道德行为处理办法,下列正确的是()oA.由学校提出建议,上级人事部门决定并备案B.由学校提出建议,同级人事部门决定并备案C.由学校提出建议,学校主管部门决定并报同级人事部门备案D.由学校提出建议,学校主管部门决定并报上级人事部门备案【答案】:C16 .【题干】某班主任告知学生,如果迟到,第一节课就不要进校门,以免被值班老师发现,影响年终考核,为了不影响学生学习,事后班主任会找机会给迟到未进教室听课的学生补课,该班主任违背的教育公正原则是()。A.保证B.补偿C.对等D.互换【答案】:A17
8、 .【题干】细菌是单细胞的微小原核生物,属于微生物的一大类,遍布土壤、空气、谁、有机物质中及生物体内和体表,对自然界物质循环和全球生物平衡起着巨大作用,有些细菌能引起人和植物病害,下列不属于由细菌引起的是()。A.鼠疫B.麻疹C.败血症D.破伤风【答案】:B18 .【题干】为防止车速违规,在高速公路上设置了许多测速摄像头。摄像监测车速所利用的是()。A.电磁效应B.光电效应C.康普顿效应D.多普勒效应【答案】:A19 .【题干】严复是近代启蒙思想家、翻译家,他通过译述英国生物学家赫胥黎的进化宣传了“物竞天择”的思想,对思想界有很大影响,译作是()oA.原富B.天演论C.社会通诠D.群己权界论【
9、答案】:B20 .【题干】“巢居”与“穴居”同为中华先民最早的居住方式,后来巢居逐渐发展,在基址上打木桩,加铺板,再加盖,成为“干栏式建筑”,下面所列“新石器时期文化遗址中,居室采用干栏式建筑的是()。A向母度文化遗址B.仰韶文化遗址C.大文文化遗址D.龙山文化遗址【答案】:A21 .【题干】世界各地古代文明是世界历史谱系的有机组成部分,尊重和包容不同文明及其发展历史。下列古代文明中,产生的寓言经后人加工结集为伊索寓言的是()。A.古埃及B.苏美尔C.古希腊D.古罗马【答案】:C22 .【题干】我国地方戏曲剧种多样,精彩纷呈,刘巧儿属于()oA.越剧B.评剧C.黄梅戏D.豫剧【答案】:B解析:
10、评剧。23 .【题干】下列属于傣族服饰的是()。A.AB.BC.CD.D【答案】:C解析:傣族。24 .【题干】近现代西方美术家因其主张、题材和风格的不同,形成了许多美术流派,每一流派都有自己的代表画家。法国画家莫奈所属的美术流派是()。A.印象派B.学院派C.古典主义D.浪漫主义【答案】:D解析:莫奈是印象主义代表。25 .【题干】有一组数据68,76,89,95,100,103,107,110,112,115,122,125,中位数是()。A.104B.105C.106D.107【答案】:B解析:中位数105。26 .【题干】张志刚总成绩的函数是()。A.SUMB.RANKC.COUNT0
11、.AVERAGE【答案】:A解析:SUM求和。27 .【题干】不缩进段落的第一行,而缩进其余的行,可实现的操作是()。A.悬挂缩进B.首行缩进C.左缩进D.右缩进【答案】:A解析:悬挂缩进可以达到此效果。28 .【题干】“医生一军人”一致的是()。A.青年一少年B.中年一老年C.青年一干部D.明星一影星【答案】:C解析:交叉关系。29 .【题干】图形分析A.AB.BC.CD.D【答案】:D解析:包含且不相切。二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)30.材料童老师和王老师是师徒关系,有一次上课时,王老师发现一个细节:童老师从头到尾都拿着教科书,而且上课过程中还时不时瞄上几眼,经
12、过观察王老师发现师傅瞄的并不是教科书本身的内容,而是她事先就粘贴在书中的小纸片。通常,童老师会在分析这篇课文的单词或句型时看一眼,在讲到有关课文的文化背景时看一眼,又或者是在讲评学生作业时看一眼,这些卡片上都记的啥呢?课后得到董老师的允许,王老师翻看了师傅所使用的教科书中的小卡片,发现这些纸片主要分为三类:绿色纸片是知识拓展类,黄色纸片是考点讲解类,蓝色纸片是错题分析类。王老师向董老师请教:“这样的小纸片密密麻麻,会不会不利于教学知识的梳理?”董老师回答道:“不会呀,这是在分析学生认知规律和学习特点的基础上想出来的方法。其中知识拓展类纸片可以帮助学生解决知识的连贯性、整体性问题,考点讲解类纸片
13、可以帮助学生解决知识的理解性、应用性问题,错题分析类纸片可以帮助学生解决知识的巩固性、综合性问题。所以,咱们的教学不仅仅要观察可以怎么做,还要去琢磨为什么。”问题:【题干】请结合材料,从教师观的角度评析董老师的教育行为。(14分)【答案】:恰当,符合新课程下的教师观的要求。(1)教师是教育教学的研究者。(2)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。(3)教师是终身学习的践行者。(4)教师是教育教学的研究者。总之,材料中董老师的教学行为是正确的,真正促进了学生。31.材料2020年1月24日,正值大年三年,准备开车回乡下与父母团聚的王老师接到了居委会的疫情防控电话,二话没说立即报名了社区志愿
14、服务岗位,主动承担防疫值班工作。值班期间王老师耐心细致的做好防疫宣传和小区进出人员的排查,帮助邻居订购生活物品,他还通过电话、微信等方式每天询问、记录、上报班上学生的动向、身体情况,并叮嘱指导他们做好防护。因为疫情学生不能正常到校上课。初次线上教学的王老师遇到了设备网络教学资源等方面的许多困难,他便就地取材,自制教学用具,布量好一直播间,为了保证教学效果,王老师精心设计和讲解直播课,引导学生互动,他还建立了班级学习群,引导大家讨论,气氛特别活跃,王老师坚持在线批改作业,并关注学生们的心理状况,他调侃自己是“新晋十八线主播”,又学到了许多新技能。总结会上,王老师说:“我是党员,要起到带头作用,无
15、论什么情况下,都要对学生负责,把初心写在行动上,把使命落在岗位上。”问题:【题干】请结合材料从教师职业道德角度评析王老师的行为。(14分)【答案】:王老师的教学行为是正确的,体现了教师职业道德的相关要求。(1)为人师表。(2)终身学习。(3)爱岗敬业。(4)教书育人。(5)关爱学生。总之,材料中王老师践行了教师职业道德规范的相关要求,我们应该积极学习。32 .材料“礼”,这个笔画简单的字眼,解释起来却有些复杂。这世上本来没有“礼”,只是因为集体生存、社会发展的需要,才产生了“礼”的仪式,造出了“礼”的汉字。因此,“礼”字也是社会生态的描摹。呻L”字的繁体是“稷,本字为,要,一看便知与祭祀有关。在甲骨文中,“亶”的顶部就像两串美玉,底部就像有支架的建鼓。合起来会意,就是击鼓奏乐,用美玉敬奉祖先