【精品】三年级国学展示活动方案——感受春天的脚步.docx

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三年级国学展示活动方案感受春天的脚步一、活动主旨:感受春天,陶冶情操,促进学生思想道德素质方面全面提高。二、活动目的:1、国学经典诵读,有利于培养孩子热爱春天的情感。2、国学经典诵读,大大提高了孩子的文化素养。3、国学经典诵读,能显著提高孩子的记忆能力。三、活动内容:诵读有关春天的:成语、谚语、名言警句、诗句、古诗。四、活动程序:导语主持甲:春天,万物复苏,盎然春意。主持乙:春天,是最令人向往的季节。1、诵读成语(轮诵、齐诵)主持甲:春天,我赞美你,你迈着轻盈的脚步走进我的身旁,走进我的心田。2、诵读春天相关的名言。(轮诵)主持乙:春天,又意味着一个生机勃勃的开始。3、诵读春天相关的谚语。(轮诵、齐诵)主持甲:春天是一幅画,春天是一曲歌,春天是一首诗,漫步古诗百花园,咏春诗娓紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接。慢慢品读,不知不觉已陶醉。4、诵读春天相关的古诗。(齐诵、轮诵)5、完成展不,谢幕归队。

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