《阿房宫赋》情境默写训练.docx

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1、阿房宫赋情境默写训练1 .杜牧阿房宫赋中以“,”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。2 .杜牧阿房宫赋描写渭水、樊川水流平缓的两句是“,3 .不吸取经验教训让人捕惜，正如杜牧阿房宫赋中说“,4 .阿房宫赋中言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是5 .阿房宫赋中用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜的语句是6 .阿房宫赋中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是“,?”7 .阿房宫赋中“,”两句描写宫殿、阁楼随地形而建，彼此环抱呼应；宫室结构参差错落，精巧工致。8 .在阿房宫赋中，杜牧通过“,”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人民，就能世代为

2、君，安享天下这一观点。9 .杜牧在阿房宫赋中连用四句十分精练的语言叙述了秦王朝在人民反抗下迅速灭亡的历史过程，其中“,”两句写阿房宫被焚毁的史实。10 .得民心者得天下，这个道理千古不变，正如杜牧在阿房宫赋中指出，六国足以抵御秦国而保全自己的途径是“,wOIL杜牧在阿房宫赋中运用夸张和排比的修辞手法写秦灭六国之后穷奢极侈的生活，其中“，比在露天谷仓里的谷粒还多；“”，比天下的城池还多。12.杜牧在阿房宫赋中认为秦国如果能够爱护百姓，不会很快灭亡，“,则递三世可至万世而为君，.?”答案：1.一肌一容尽态极妍2.二川溶溶流入宫墙3.后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也4.覆压三百余里隔离天日5.明星荧荧开妆镜也6.奈何取之尽锚铢用之如泥沙10.后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也7.各抱地势钩心斗角8.使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君9.楚人一炬可怜焦土10.使六国各爱其人则足以拒秦11.钉头磷磷直栏横槛12.使秦复爱六国之人谁得而族灭也