《琵琶行》理解性默写助记与训练.docx

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1、琵琶行(并序)理解性默写助记与训练一、理解性默写助读济阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢隧将别,别时茫茫江浸月。点拨本部分交代地点、时间、事由,并点明季节特征,渲染出一种悲凉气氛,为全诗定下感情基调。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。点拨本部分写乐声动人,由琵琶声引出琵琶女。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩5声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢眼抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间

2、关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有因愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶王破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心回,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,星见江心秋月白。点拨本部分写琵琶女的演奏过程,突出了琵琶女的高超技艺。沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起窗容。自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得茏琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头,一曲红画不知数。钿头银圆击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深

3、忽梦少年事,梦啼妆泪红回干。点拨I写琵琶女自述身世,突出其不幸遭遇。我闻昆琶已叹息,又闻此语重回唧。同是天涯囹落人,相逢何必曾相识!我从去年辞帝京,谪居卧病济阳城。济阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近温江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛,呕哑I嘲蚓难为听。今夜闻君昆琶语,如听仙乐耳暂明。英辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。点拨1写诗人感慨自己的身世,抒发与琵琶女的同病相怜之情。二、自主强化训练(一)【易错字写三遍】(房)精加软石制株1

4、 .琵琶行(并序)中的“,两句,作者由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。2 .琵琶行(并序)中,描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是:“,J3 .“,”是琵琶行(并序)全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。4 .有些人离家在外,一时生活不太如意,当偶然遇到和自己境遇相似的人时,往往会发出琵琶行(并序)中“,”的感慨。5 .杜鹃是我国古诗词中常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行(并序)中的“,”两句就表达了一种凄凉之意。1.嘈嘈切切错杂弹参考答案大珠小珠落玉盘6 .千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面7 .同是天涯沦落人相逢何必曾相识8 .同是天涯沦落人相逢何必曾相识9 .其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣

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