2023年学校党支部书记讲党课——新形势下共产党员如何发挥党员表率作用.docx

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1、2023年学校党支部书记讲党课一新形势下共产党员如何发挥党员表率作用同志们：师德师能提升年党员应该怎么办？这是我本次讲党课的主题，结合教育工作实际，谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用，为学校和谐发展，办人民满意的学校贡献自己力量。1、学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说，国家兴衰，人才为本;人才培养，教育为本。我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化，加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德水

2、平，促进经济社会协调发展的重大举措。今年市教育局把2012年确定为师德师能提升年，要求进一步加强师德师风建设，积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚，进一步规范教师的从教行为。2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为，学校是知识分子比较集中的地方，学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，他们的思想状况如何，能否发挥先锋模范作用，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，建设和传播社会主义精神文明，推动教育事业发展等，具有十分重要的意义。3、学校加强党

3、员教育的做法。近些年来，一些学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等；要求教职工党员以培养“四有”学生为目标，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切“为着眼点，经常深入学生班级，密切联系学生，关心爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到“三全”、“三爱”、三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素

4、质教育、全面提高教学质量；“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生；“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说，这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求,才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。深入浅出，阐明观点（一）什么是和谐？何谓和谐?安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调，使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。（二）什么是学校和谐发展？什么是学校和谐发展？学校和谐发展是一种学校教育

5、生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说，体现为教育主体与教育对象之间和谐相处，共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系密切。（三）如何推进学校和谐发展？社会倡导“和谐发展”，校园也呼唤“和谐发展”，但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展，需要社会和谐发展的大环境，但作为教育工作者一一党员教师,我们不能坐等大环境的改善，千里之行，始于足下，人人都从自身做起，充分发挥表率作用，学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么？我认为应从以下几个方面努力，即：树立“三个意识”，培养“四个要有”，做到“五坚持五反对

6、”，做好“七个努力”。“三个意识”：一是树立全局意识，从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。二是树立服务意识，使自己的工作真正做到“三贴近”。即：贴近社会，贴近家长，贴近学生。三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。“四个要有Q第一，要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐，包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗,也并不意味着同一，而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在,即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益，社会的成果要惠及每一个社会成员。第二，要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极

7、解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容，一类人对另一类人的宽容，也可以是对一些事情,乃至对这个时代、社会的宽容，是和谐社会所需要的美德。第三，要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源，对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友，甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然，要学会心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能让人总觉得是“欠你的二感恩而后懂得珍惜，才会加倍珍视自己拥有的一切，才会发自内心地去回报社会。第四，要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度，应该以审美的眼光来重

8、新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣，就会发现自然不仅仅是资源和财富，它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场，它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依赖关系”，人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷，而是公开、舒畅与愉悦。“五坚持五反对”：一是坚持全面贯彻教育方针，德智体美劳全面协调发展的教育原则，反对重智轻德，构建和谐教育体系。二是坚持有教无类的德育思想，反对不教而诛，构建和谐人本核心。从教育内部而言，学校教育要追求教育公平平等与机会均等。从个人层面来看，教师要尊重学生个体差异，坚持以人为本，推崇人人可教的思想，那些所谓“抓两头

9、放中间”，“抓尖子，促中层，放尾巴”的做法是不可取的。三是坚持言传身教的德育方法，反对控制性说服和灌输，达到和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出：“把学生造成一种什么样的人，自己就应该是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是坚持文明执教的教育理念，反对体罚学生，构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分，知识多寡之别，但在人格上是完全平等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系，全面关心、体贴、爱护学生，构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系，友情执教，依法执教，切不可辱骂、歧视学生，做文明之师，尊严之师，仁爱之师。五是坚持为

10、人师表，严于律己的道德准则，反对言行脱节，打造教师立体形象。在思想作风上要实事求是,表里如一，切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上，要认真严谨，讲求效率，切忌马马虎虎，拖拉推诿;在待人处世上,要光明正大，诚实守信，切忌两面三刀，虚情假意;在生活作风上，要端庄稳重，亲切大方，切忌不拘小节、举止轻浮,全方面打造更完美、更和谐的教师立体形象。“七个努力”：第一，党员领导干部首先要努力做教育公平的推动者，认真推动教育热点、难点问题的解决。第二，党员要努力做和谐社会、和谐校园的维护者，努力构建和谐教育、和谐社会。第三，党员要努力做教育均衡发展的促进者，努力推进教育均衡发展。第四，党员要努力做教育乱收费的

11、制止者，坚决制止违规收费。第五，党员要努力做教育改革的实践者，努力提高自己专业水平。第六，党员要努力做贫困家庭学生的关爱者，努力做到不放弃每一位学生。第七，党员要努力做全面实施素质教育的推动者和实践者。同志们，和谐凝聚力量，和谐成就伟业。当前，以“师德师能”为主题，促进教育良性和谐均衡发展的活动正在深入开展，我们共产党员应在活动的实践中加强自身修养，进一步提高自己的思想境界和业务素质，使教育事业的发展惠及更广大的人民群众，让学生满意，家长满意，社会满意。在全面从严治党主体责任落实情况约谈会上的讲话同志们：刚才，我们组织签订了学校领导班子的党风廉政建设责任书，会后各位校领导还要召集分管部门和联系

12、学院班子成员，进行集中廉政谈话，并与相关负责人签订党风廉政建设责任书。签订责任书不等于责任落实了，各级领导班子要切实扛起责任，以实际行动推动全面从严治党落到实处。晓根书记总结回顾了过去一年的纪检监察工作，对20-年重点工作进行了安排部署,提出了明确要求，各单位要结合实际,抓好落实。刚刚过去的一年，面对艰巨繁重的改革发展任务和突如其来的新冠肺炎疫情，在省委、省政府的正确领导下，全校各级党组织坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决扛起管党治党政治责任，深入推动全面从严治党,学校政治生态持续净化，党的建设质量持续提升，为推动学校事业发展提供了坚强保证。这一年，学校博士单位和特色骨干大学建

13、设成效显著，学科建设水平和科研创新能力显著提高，师资队伍建设和学生管理工作不断加强，教学改革成绩喜人，疫情防控扎实有效，办学条件和民生福祉不断改善,学校社会影响力和综合实力显著提升。这些取得的成绩，在年初工作会上已做过全面系统总结，我就不再展开讲。在此,我谨代表学校党委、行政，向全校广大党员干部和师生员工一年来的辛苦付出，表示衷心的感谢！进入新发展阶段，教育改革发展的外部环境和宏观政策环境都发生了深刻变化，如何教育引导党员干部坚定不移听党话、跟党走，确保党对教育工作的全面领导；如何锚定建设高水平轻工业大学的目标任务，谋划好未来五年乃至今后一个时期的思路举措，确保中央、省委决策部署落地见效;如何

14、教育引导党员干部自觉践行教育初心使命，培养担当民族复兴大任的时代新人，等等，这些都是我们面临的重大课题。对标中央决策部署和省委工作要求，对照师生群众的需求期盼，过去的一年，我们全面从严治党工作取得了明显成效，特别是20.年度党风廉政建设考核以第一名的成绩受到省委高校工委通报表扬，实属不易。但与新阶段、新形势、新任务相比，学校党的建设还存在一些短板和不足，有些问题在去年校内巡察中也凸显出来。一是理论学习的实效性不明显。个别单位学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神有差距，落实党委会“第一议题”制度不到位，对党员政治理论学习的指导和督促不够，个别老师对高校意识形态领域的风险隐患缺乏足

15、够的重视和警惕。二是个别学院党委政治核心作用发挥不充分。大部分时间和精力花在了业务工作上，对党建工作重视不够、抓得不紧。党政联席会的议事氛围不浓，对凝练学科方向、打造学院特色优势等重要工作的研究谋划不多。三是“两个责任”落实不够到位。有的单位班子成员履行“一岗双责”意识不强，不能结合分管工作谋划和部署，在党的纪律建设和廉政风险防控方面，压力传导不够，出现了一些群众反映强烈的问题。四是基层党建工作不够扎实。个别党务干部对党建工作内容和要求不够熟悉，理论素养和业务能力有待提升，会议记录不规范的情况还屡屡出现。五是落实中央八项规定精神不够严格精准。还存在打擦边球、整改不彻底、不到位的问题。以上这些问

16、题，有的是制度执行方面的共性问题，有的是各个单位的个性问题，还有一些是长期累积下来的问题，我们必须坚决予以纠治，切实加以解决。今年是大庆之年，开局之年，是党史学习教育年，加强全面从严治党责任重大、意义深远。我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以党的政治建设为统领，以坚守人民立场为根本，坚决贯彻全面从严治党方针，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，持续营造学的氛围、严的氛围、干的氛围，坚持不懈以党建高质量推动事业发展高质量。下面，我讲四点意见。一、要旗帜鲜明“讲政治”，在营造“三个氛围”上持续用力在党的建设中，政治建设是摆在第一位的。近一个时期，习近平总书记一再强调政治建设，指出要善于把握政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为我们立起了更高的政治标准。我们更加深刻认识到，加强党的建设，必须首先从政治上抓起；从严管党治党，必须首先从政治上严起。近年来，学校按照省委有关要求，