以学促干专题研讨发言材料心得体会(精选10篇).docx

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1、以学促干专题研讨发言材料心得体会(精选10M)目录以学促干心得体会研讨发言：解锁“以学促干的正确打开方式”1以学促干心得体会研讨发言：“以学促干”推动主题教育“落细落深落实”5以学促干心得体会研讨发言：绣好以学促干“锦绣图”8以学促干心得体会研讨发言：在“以学促干”中把牢主题教育“风向标”10以学促干心得体会研讨发言：以学促干：“沉浸式”吹响“奋斗号角”13以学促干心得体会研讨发言：“以学促干须大动干”戈16以学促干心得体会研讨发言：以学促干：年轻干部成长的“催化剂”20以学促干心得体会研讨发言：在“以学促干中“一辈子办成一件事”23以学促干心得体会研讨发言：以学促干：三个不停”定格基层瞬间2

2、6以学促干心得体会研讨发言：以学促干见实效发展创造新篇章29以学促干心得体会研讨发言：解锁“以学促干的“正确打开方式”近日，习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。这一重要论述，为全党深入开展好主题教育，引导广大党员干部干事创业指明了实践路径。党员干部要坚持学为先、干为要，解锁“以学促干”的“正确打开方式“，在学习教育中内化于心，在实践实干中外化于行，在检视整改中固化于效，确保主题教育不偏航、不偏轨，为强国建设、民族复兴贡献自己的智慧和力量。抓学习教育，

3、坚持“全面学”和“深刻悟”相结合，融通贯通推动内化于心。知之愈明，行之愈笃。以学促干，前提在于学。只有学深悟透党的创新理论，尤其是学会运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，学会运用马克思主义的立场、观点、方法研究问题，才能辨得明大局大势、看得清大是大非、把得准大战大考，在任何时候都能做到“风雨不动安如山”。要对照党的理论和路线方针政策，对照初心使命宗旨，对照党章党规党纪，带着信念学、及时跟进学、联系实际学，在读原著、学原文、悟原理中咀嚼真理味道,在“知其然更知其所以然“中学出看家本领，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代。要学出政治忠诚，时刻在党言党、在党为

4、党、在党护党、在党兴党，以一名党员的标准严格要求自己，决不能当两面派、做两面人，决不拿党的原则做交易。要学出过硬的政治担当，凡事以集体利益为重，以组织意图为据，树立全局观念，分清主次矛盾，经常上升到政治高度考虑问题，立足于政治效果抽丝剥茧，着眼于政治影响防患未然，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。抓实践实干，坚持“沉下去”和“干起来”相契合，求深求实做到外化于行。为学之实，固在践履。学习的目的全在于运用。不注重抓落实，不认真抓好落实，再好的规划和部署都会沦为空中楼阁。要摆脱“只见楼梯响，不见人下来”的浮夸作风，对组织交办的重点任务不拖不绕，对群众提出的合理建议立行立改，对一些打基础利

5、长远的工作狠下实功苦功，以“燕子垒窝”的细心分析研判，以“庖丁解牛”的耐心查漏补缺，以“霞鼠挖洞”的韧劲一干到底，决不搞华而不实的假落实、投机取巧的伪落实、蛮干盲干的空落实。要树牢造福人民的政绩观，不当“背手掐腰”式的官老爷,争当“灰头土脸”式的百姓官，多去农田“话桑麻”，多下村组访民情，多到群众家里坐一坐、看一看，在真听实解、真抓实干中干几件让老百姓拍手叫好的实事，干成几件造福子孙后代的好事，以钉钉子精神落实民生实事，纾解急难愁盼，收获群众掌声。抓检视整改，坚持“当下改”和“长久立”相融合，真刀真枪确保固化于效。小洞不补，大洞吃苦。面对新形势新任务新要求，面对前进道路上的一个个困难，要坚持问

6、题导向抓整改落实，树立“不解决问题就是最大的失职”理念,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对小苗头的问题和倾向，要见微知著、一叶知秋，发现一件、解决一件；对阻碍高质量发展的老大难问题，要敢于善于“叫板”，靶向“施药开刀”；对基层所盼、民心所向等问题，要多听听群众的“呼声”，经常站在群众的角度思考问题、研究对策，以“当下改”的干劲紧盯不放、化解顽疾，以“长久立”的魄力建章立制、举一反三，坚决避免问题反弹回潮、雨过地皮湿、大搞一阵风。万里征程风正劲，千钧重任再扬鞭。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有闯的劲头、拼的毅力、干的姿态，再美好的蓝图也会成为空中楼阁。广大党员干部要以“时时放心不下”

7、的紧迫感和“事事真抓实干”的责任感奋进新赛道、建功新时代，在全国推进中国式现代化的伟大实践中书写新辉煌、创造新业绩。以学促干心得体会研讨发言：“以学促干”推动主题教育落细落深落实”“各级党组织要教育引导党员、干部落实重实践要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。”习近平总书记近日在江苏考察时围绕“以学促干”提出明确要求，强调“树牢造福人民的政绩观”“鼓足干事创业的精气神”“形成狠抓落实的好局面”。广大党员干部要牢记习近平总书记嘱托，深刻领会“以学促干”的内涵，在“以学促干”中推动主题教育“落细落深落实”。常葆“春江水暖鸭先知”

8、的细心，在“以学促干”中树立造福人民的政绩观”，推动主题教育“落细”。“天地之间有杆秤，那秤碇是老百姓”，主题教育要引导广大党员干部牢记“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”，要用真功夫、硬功夫、笨功夫去解决好人民群众的“急难愁盼”，用信仰初心、奉献初心、奋斗初心来恪守为民之责、善谋富民之策，多办利民之事，来踏稳新征程赶考路。真正的政绩应是经得起实践、群众和历史检验的实绩，广大党员干部要将是否经得起实践、群众和历史的检验作为树立正确政绩观的标准，坚决杜绝假冒伪劣的“形象”工程、“政绩”工程、“面子”工程，要解决真问题、真解决问题，多做打基础、利长远的事，既要在“既解当下”治标，也要

9、“又利长远”治本，努力让人民群众切实感受到解决问题的实际成效，在“以学促干”中推动主题教育“落细”。常葆“吾将上下而求索”的信心，在“以学促干”中“鼓励干事创业的精气神”，推动主题教育“落深”。激励干部增强干事创业的精气神，须在主题教育中注重培根固魂，引导广大党员干部捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护以最讲党性、最讲政治、最讲忠诚、最讲担当的高度自觉感恩奋进，要守好“爱民心”，不忘“公仆志”，每日“三省吾身”，不断自我净化、自我革命、自我完善，杜绝拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍甩责、得过且过等消极思想，永葆共产党人的政治本色。纵观古今中外，故步自封者终究会被时代发展所淘汰，与时俱进者则顺势而为、乘

10、势而上，广大党员干部要坚持“守正创新”，在与群众面对面、心贴心的交流中“察其言，观其色”，在他们的“喜怒哀乐”中精准掌握需求，用新理念、新方法去切实解决老百姓最关心、最期盼、最困难的问题，在“以学促干”中推动主题教育“落深”。常葆“踏平坎坷成大道”的决心，在“以学促干”中形成狠抓落实的好局面”，推动主题教育落实。我们党历尽百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，广大党员干部要从党史、党的二十大精神和党的创新理论中汲取“养分”，用所学、所思、所悟来武装头脑、指导实践、推动工作，付诸实践实干，做到学思用贯通、知信行统一。既要做负得起责任、扛得起担子的“老黄牛不驰于空想、不鹫于虚声，以“久久为功”的实干

11、精神、“吾将上下而求索”的实干状态，勇于“挑大梁”、争做“急先锋”；又要做经得起考验、挑得起使命的“拓荒牛”，不断创新理念，用新颖的视角、全新的思维来思考问题，在实干中开动脑子、找对路子，才能真正甩开膀子、迈开步子、做出样子，用惠民生、暖民心、顺民意的工作增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，在“以学促干”中推动主题教育落实”。以学促干心得体会研讨发言：绣好以学促干“锦绣图”近日，习近平总书记在江苏考察时强调，要坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。广大党员干部，要坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想，锤炼党性

12、和指导实践推动工作的内生动力，在学中做，在做中学，用以学促干绣好干事创业“锦绣图”。以“吾将上下而求索”的信念筑牢“思想线”，绣好理论学习“锦绣图”。思想是行动的先导，理论是实践的指南。古有“兵马未动粮草先行”，今有“行动未动思想先行”，思想是行动的“先锋军”；理论是实践的灯塔，指导实践“远航”。党员干部要不断提高理论储备，用知识武装头脑，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的创新理论，学习党的发展历程，学习红船精神，才能经得住各种考验，走得稳、走得远，才能在面对急难险重“冲得上”，面对工作难题“扛得起”，面对群众繁杂琐事才能“理得清”。党员干部要突出重点内容学习理论知识，坚持干什

13、么学什么、缺什么补什么；要联系历史实际学，做到学而信；要做到知其然更知其所以然，学懂弄通做实，真学真信真用，用真学，用心学，用真心绣好理论学习“锦绣图”。以“绝知此事要躬行”的作风筑牢“动力线”，绣好干事创业“锦绣图”。社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。”强调实干、注重落实，是我们党的优良传统，也是优秀共产党人共同的精神底色。只有真抓才能攻坚克难,只有实干才能梦想成真。对于中国这样一个有着14亿人口的大国来说，好日子等不来、要不来。党员干部要有埋头苦干、甘于奉献的责任意识，不怕吃亏、不图名利；要有“咬定青山不放松”的坚韧品质，发扬“钉钉子”精神，俯下身、静下心，真抓实干；要主动橹起袖子、

14、挽起裤腿、沉到一线，看一看社区现状，望一望田间地头，瞧一瞧门后庭院；要始终保持昂扬向上的奋斗姿态，拉满弓、伽足劲，当先锋、打主力，用实干绣好干事创业“锦绣图”。以“空谈误国，实干兴邦”的决心筑牢“落实线”，绣好办实事“锦绣图”。“一分部署，九分落实。”任何愿景，只有在落实中才能实现；任何机遇，只有在落实中才能把握;任何难题，只有在落实中才能破解。不注重抓落实，不认真抓好落实，再好的规划和部署都会沦为空中楼阁。党员干部要明确属于自己职责范围内的任务，抓住突出短板和薄弱环节，分清轻重缓急，加强政策配套，加强协同攻坚；要勇于“挑最重的担子”，要敢于“啃最硬的骨头”，要善于“接最烫的山芋”；要有“跳起

15、来摘桃子”的拼劲，有“挺直身敢担当”的闯劲，有“一子插到底”的韧劲；要以锲而不舍的韧劲、不落实不放过的咬劲，推动各项工作落地见效，绣好办实事“锦绣图”。以学促干心得体会研讨发言：在“以学促干”中把牢主题教育“风向标，近日，习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。广大党员干部要牢牢把握此次主题教育总要求，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想中关于“重实践”要求，牢牢把握主题教育的“风向标”，努力绘就人民满意“好风景”，全力助推主题教育乘风而起、落地见效

16、。“常学常悟”研读主题教育的“理论之书”，在“以学促干”中把牢理想信念“风向标”。理论是思想的基石，指引航行的方向。习近平总书记强调，思想上的统一是党的团结统一最深厚最持久最可靠的保证。从石库门到天安门、从小小红船到巍巍巨轮，从脱贫攻坚到疫情防控，坚定的理想信念一直是我们共产党人的“制胜武器”。主题教育作为思想赋能的“加油站”“充电站”，党员干部不能满足于“一听了事”“一看了之”，停留在“走马观花”“浅尝辄止”，而要钾足“蚂蚁啃大象”的韧劲，以“一寸光阴一寸金”的紧迫感，走“书山勤径乘“学海苦舟”，品原汁原味得“新思新悟”，做到推陈出新、举一反三，真正补足精神之钙、把稳思想之舵，学出坚定信仰、学出绝对忠诚。“学用结合”研读主题教育的“实践之书”，在“以学促干”中把牢干事创业“风向标”。为学之实，固在践履。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用，如果只满足于“嘴上说说”“纸上