开展乐考活动简报.docx

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1、简报学校2024年1月9日趣味无“纸”境乐考巧闯关为深入贯彻落实“双减”政策，激发学生的学习兴趣，全面提高教学效果，结合一、二年级学生的年龄特征和各学科特点，将语文、数学、英语、音乐、体育、美术等学科的相关知识，用游戏闯关的形式进行整合来考查学生。“乐考”采用多元化的评价标准，旨在保护孩子的积极性，增强孩子对学习的信心，让孩子们在游戏中巩固所学的知识，体验学习的快乐，增强学生的自我成就感。一年级组以“金龙迎新”为主题对学生开展语文、数学学科全方面考查，设计了“龙翔凤舞、龙龙有声、金龙识字、慧龙巧算、玉龙拼音、慧龙百科“六个关卡考查了学生的动手操作、识字、背诵、识字、表达、计算能力。在活动中，孩

2、子们感到无比兴奋和惊喜，在教师的有意引导下积极参与,完成度良好。活动的开展不仅检验了学生对于知识的掌握情况，还激发了学生探索知识奥秘的欲望。此次“乐考”活动遵循低年级学生的身心发展特点，一年级的教师结合我校一年级的实际情况，努力开发丰富多样,定位准确和灵活的考试内容。二年级数学设计了“第一关：我是口算小达人、第二关：我会填、第三关：火眼金睛秀、第四关：思维小明星、第五关：解决问题”考查学生在数学学科的知识掌握情况，同时激发学生们对知识的探索欲，寓教于乐，将教学开展得更加高效。二年级语文设计了“第一关：一锤定音、第二关：妙语连珠、第三关：日积月累、第四关：妙笔生花”考查学生的听、说、读、写能力，以闯关游戏的形式代替传统的考试，让学生应用所学、各展风采。不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。这次乐考活动寓知识与生活相融，让快乐与智慧同在。我校将继续把“双减”政策作为指向学生核心素养的教育转型，积极探索，促进学生全面而有个性的发展，让每一个学生都能遇见“最好的自己”！