学习领悟构建人类命运共同体理念心得体会.docx

上传人:王** 文档编号:798267 上传时间:2024-01-14 格式:DOCX 页数:3 大小:15.21KB
下载 相关 举报
学习领悟构建人类命运共同体理念心得体会.docx_第1页
第1页 / 共3页
学习领悟构建人类命运共同体理念心得体会.docx_第2页
第2页 / 共3页
学习领悟构建人类命运共同体理念心得体会.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《学习领悟构建人类命运共同体理念心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习领悟构建人类命运共同体理念心得体会.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、学习领悟构建人类命运共同体理念心得体会构建人类命运共同体体现了中国共产党人的世界观、秩序观、价值观,顺应了各国人民的普遍愿望,指明了世界文明进步的方向,是新时代中国特色大国外交追求的崇高目标中国共产党不仅是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党,也是为人类谋进步、为世界谋大同的党,党的宗旨历来具备国际情怀,党的事业历来具有全球视野。日前召开的中央外事工作会议指出,构建人类命运共同体是习近平外交思想的核心理念,是我们不断深化对人类社会发展规律认识,对建设一个什么样的世界、怎样建设这个世界给出的中国方案,体现了中国共产党人的世界观、秩序观、价值观,顺应了各国人民的普遍愿望,指明了世界文明进步的方向

2、,是新时代中国特色大国外交追求的崇高目标。自2013年提出构建人类命运共同体理念以来,习近平主席多次就这一重大理念进行系统阐述,逐步形成以建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界为努力目标,以推动共商共建共享的全球治理为实现路径,以践行全人类共同价值为普遍遵循,以推动构建新型国际关系为基本支撑,以落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议为战略引领,以高质量共建“一带一路”为实践平台的科学理论体系。新时代以来,构建人类命运共同体从中国倡议扩大为国际共识,从美好愿景转化为丰富实践,从理念主张发展为科学体系,成为引领时代前进的光辉旗帜。构建人类命运共同体理念传承弘扬中华优秀传统

3、文化,准确把握时代大势和历史潮流,为建设一个更加美好的世界明确了努力方向。坚持对话协商,建设一个持久和平的世界,就是告别战争之剑,永铸和平之犁。维护和平是每个国家都应该肩负起来的责任,国家之间要构建对话不对抗、结伴不结盟的伙伴关系。坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界,就是告别绝对安全,实现安危与共。各方应该树立共同、综合、合作、可持续的安全观,统筹应对传统和非传统安全威胁。坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界,就是告别赢者通吃,共享发展成果。各国要共同推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、均衡的方向发展,让发展成果更多更公平地惠及各国人民。坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界,就是告别文明

4、优越,实现美美与共。不同文明要取长补短、共同进步,让文明交流互鉴成为推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界,就是告别竭泽而渔,永享绿水青山。各方要像保护自己的眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,同筑生态文明之基,同走绿色发展之路。构建人类命运共同体理念回应了各国人民求和平、谋发展、促合作的普遍诉求,找到了解决全球性问题的基本路径,得到国际社会热烈响应。连续七年写入联合国大会决议,多次写入上海合作组织、金砖国家等多边机制决议或宣言,构建人类卫生健康共同体、网络空间命运共同体、人与自然生命共同体等一系列重大倡议应运而生,人类命运共同体理念带动

5、多个领域的全球治理取得重要进展。当前,世界大变局加速演进,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,世界进入新的动荡变革期。面对充满不稳定不确定性的国际形势,越来越多的国家认识到,世界是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体,世界命运应该由各国共同掌握,世界的未来需要由大家携手创造。各国人民企盼的,是一个持久和平、普遍安全的世界,一个共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。这是历史前进的逻辑、时代发展的潮流。各国要秉持正确的世界观、历史观、大局观,以实际行动推动构建人类命运共同体。构建人类命运共同体,中国是倡导者,更是行动派。中国始终致力于和平解决热点问题,推动加强全球安全治理,坚定不移推动构建开放型世界经济,推动不同文明交流互鉴,引领全球生态文明建设。从双边到多边,从区域到全球,中国已同数十个国家和地区构建了多种形式的命运共同体。展望未来,中国将一如既往为世界和平安宁作贡献,一如既往为世界共同发展作贡献,一如既往为世界文明交流互鉴作贡献,同国际社会一道,推动世界走向和平、安全、繁荣、进步的光明前景。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!