2022年度儿科医师转岗培训实施方案.docx

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1、2022年度XX省儿科医师转岗培训实施方案为贯彻落实财政部、国家卫生健康委、国家中医药管理局关于提前下达2022年医疗服务与保障能力提升（卫生健康人才培养）补助资金预算的通知（财社（2021）167号）有关要求，组织做好儿科医师的转岗培训工作，保证培训质量，特制定本实施方案。一、培训目标通过1年全面、规范、系统的培训，使受训医师熟悉儿科专业及相关学科的基础理论，具有较系统的专业知识，较熟练地掌握儿科临床技能，能对本学科常见病及多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗与预防等有较详细的了解，使其具备儿科常见病、多发病的基本诊疗能力和操作能力。二、实施内容（一）培训对象。各市县辖区内

2、已取得医师资格证（临床类别）的医师，且执业期间无重大医疗事故。2022年共培训10名（名额分配表见附件2）。（二）培训机构。XX省妇女儿童医学中心。（三）培训时限。根据儿科常见病和多发病的分布，在相应的儿科专业临床科室轮转，旨在培养儿科临床技能和疾病处理能力，时间为2022年5月9日至2023年5月9日。1.轮转时间：12个月。2.科室及时间安排：儿童保健、新生儿、心血管、肾脏风湿、神经、内分泌、血液肿瘤、消化、呼吸、传染病、重症监护（ICU）11个科室各培训一个月，余一个月可按医师所在医院机动安排。（四）培训内容与要求。儿童保健专业（1个月）1.轮转目的。掌握：小儿生长发育规律及评价方法；小

3、儿营养的基本知识及正确的喂养方法；国家免疫规划、疫苗接种程序和预防接种方法、注意事项及其禁忌证、常见异常反应及处理；疫苗针对传染病报告、采样以及疫苗储运基本要求；儿童佝偻病防治方案；小儿常见疾病诊断及防治：营养不良、锌缺乏症、注意力缺陷多动综合征等。熟悉：各种心理行为测试方法及适应年龄，可对结果予以解释、评价；散居儿童及集体儿童管理；身材矮小、厌食症、发育迟缓等症状鉴别诊断；儿童早期发展评价、咨询和干预；儿童保健卫生宣教。2.基本要求。（1）学习病种及例数要求:病种最低例数病种最低例数营养不良1贫血3维生素D缺乏性佝偻病1儿童疾病综合管理3学习困难3喂养困难3（2）基本技能要求：常用体格指标的

4、测量（如体重、身高、头围、胸围、上臂围、皮下脂肪）。重症医学专业（ICU1.个月）1 轮转目的。掌握：病情评估、观察生命体征，危重病例评分法；能够分析血气、电解质、肝、肾功能等测XX果并进行初步处理，在上级医师指导下，进行危重病人一般问题的处理；循环、呼吸、肾脏、消化道、中枢神经、代谢等系统监测参数的判读分析；多器官功能不全综合征（MODS）、全身炎性反应综合征（SIRS）、脓毒症（SEPSIS）、急性呼吸窘迫综合征（ARDS）、休克、弥散性血管内凝血（D1.C）等综合征的概念、发病机制、病理生理、治疗原则；各系统损伤的病理生理、评估、支持原理和方法；营养支持治疗，感染诊断和治疗原则；抗生素的

5、合理应用；水电、酸碱紊乱分型和纠正原则；临床合理用血知识。熟悉：急救常用药物及其剂量。2 .基本要求。（1）学习病种及例数要求:病种最低例数病种最低例数心肺复苏（心脏骤停、急性呼吸窘迫综合征（ARDS）22呼吸骤停）重症哮喘2休克2心律失常2急性肾功能衰竭2急性颅内高压2多脏器功能不全综合征2惊厥2各种中毒2急性呼吸衰竭2脓毒症2心力衰竭2（2）基本技能要求：能操作监护仪，进行心肺复苏术。新生儿专业（1个月）1.轮转目的。掌握：新生儿的分类；足月儿、早产儿、小于胎龄儿、过期产儿、巨大儿等的解剖生理特点及护理特点；新生儿的病史询问及病历书写；新生儿常见病的病因、发病机制、临床表现、诊断及防治。熟

6、悉：新生儿、早产儿的喂养、用药（包括抗生素）及补液特点；新生儿输血适应征。2.基本要求。（1）学习病种及例数要求:病种最低例数病种最低例数新生儿窒息2新生儿颅内出血2新生儿缺氧缺血性脑病2新生儿呼吸窘迫综合征2新生儿肺炎2新生儿胎粪吸入综合征2新生儿败血症2新生儿化脓性脑膜炎2新生儿坏死性小肠结肠炎1新生儿寒冷损伤综合征1新生儿先天性梅毒1新生儿高血糖症1新生儿低血糖1ToRCH（弓形虫、其他病原体、新生儿母子血型不合溶血病1风疹病毒、巨细胞病毒、单纯1新生儿红细胞增多症1疱疹病毒感染、肝炎综合征）（2）基本技能要求：正确进行新生儿全面体格检查不少于3例。传染性疾病专业（1个月）1.轮转目的。

7、掌握：儿童常见传染病的病原临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗及预防。熟悉：母婴传播性疾病（如艾滋病、淋病、梅毒等）的临床表现、诊断及防治；严重手足口病的诊治。2.基本要求。（I）学习病种及例数要求:病种最低例数病种最低例数麻疹1流行性乙型脑炎1水痘1甲型、乙型、丙型病毒性肝炎1手足口病1细菌性痢疾1流行性腮腺炎1猩红热1（2）基本技能要求：防护及处理措施。消化专业（1个月）1 .轮转目的。掌握：小儿消化系统的解剖生理特点；小儿消化系统常见疾病的临床表现、诊断、鉴别诊断及防治；腹泻病的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗（包括液体疗法，电解质紊乱、酸碱平衡失调的处理）。2 .基本要求。（1）学习病种

8、及例数要求:病种最低例数病种最低例数慢性腹泻2胃食管反流2营养不良2消化性溃疡病2慢性腹痛2（2）基本技能要求：插胃管1例。呼吸专业（1个月）1.轮转目的。掌握：小儿呼吸系统的解剖生理特点；小儿呼吸系统常见疾病的临床表现，并发症、诊断、鉴别诊断及防治。3 .基本要求。（1）学习病种及例数要求：病种最低例数病种最低例数毛细支气管炎2各型肺炎（大叶性肺炎、支气支气管哮喘2管肺炎、金黄色葡萄球菌肺2胸腔积液1炎、病毒性肺炎、支原体肺炎）（2）基本技能要求：胸腔穿刺1例，氧疗。心血管循环专业（1个月）1 .轮转目的。掌握：小儿心血管系统的解剖生理特点，物理检查方法及意义；常见先心病病史、体征、心电图、

9、超声心动图及X线胸片的特点、诊断及鉴别诊断；常见心律失常的诊断及治疗；心肌炎的诊断及治疗。熟悉：心导管造影检查。2 .基本要求。（1）学习病种及例数要求：病种最低例数病种最低例数室间隔缺损1肺动脉瓣狭窄1房间隔缺损1病毒性心肌炎1动脉导管未闭1常见心律失常1法洛四联症1皮肤黏膜淋巴结综合征（川崎病）1（2）基本技能要求：心电图操作及分析不少于5例，静脉穿刺不少于3例。肾脏风湿专业（1个月）1.轮转目的。掌握：小儿泌尿系统的解剖生理特点；尿常规检查、肾功能检查原理及报告的分析判断；肾小球疾病的临床及病理分型;急性肾炎的发病机制、临床表现（包括重症病例）及防治；泌尿系统感染及反流性肾病的临床特点、

10、诊断及防治；肾病综合征的发病机制、临床表现、诊断及治疗（包括肾上腺皮质激素的短、中、长程疗法，免疫治疗；输血适应证等）。2.基本要求。（1）学习病种及例数要求:病种最低例数病种最低例数泌尿系统感染2其他肾炎2急性肾炎2孤立性血尿2儿童类风湿病1肾病综合征1系统性红斑狼疮1（2）基本技能要求：导尿1例。血液肿瘤专业（1个月）1.轮转目的。掌握：小儿胚胎造血、生后造血及不同年龄血象特点；止血及凝血机制；小儿血液系统常见疾病病因、发病机制、分类及防治；输血适应证。熟悉：出血性疾病、溶血性疾病的鉴别诊断及处理原则：白血病及淋巴细胞瘤的诊断及治疗。2.基本要求。（1）学习病种及例数要求：病种最低例数病种

11、最低例数贫血2白血病2特发性血小板减少性紫瘢2淋巴细胞瘤2（2）基本技能要求：骨髓穿刺1例。神经专业（1个月）1.轮转目的。掌握：小儿神经系统的解剖生理特点及检查方法；小儿神经系统常见疾病的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗。熟悉；小儿神经遗传性疾病的诊断及治疗；了解脑电图结果与临床表现的关系。2.基本要求。（1）学习病种及例数要求:病种最低例数病种最低例数癫痫2重症肌无力2中枢感染3多发性神经根炎1脊髓炎1肌病1（2）基本技能要求：神经系统检查不少于5例，腰椎穿刺1例。内分泌遗传代谢专业（1个月）1.轮转目的。掌握典型常见疾病的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗。2.基本要求。（1）学习病种及例数要

12、求：病种最低例数病种最低例数甲状腺功能低下2儿童糖尿病2（2）基本技能要求：性早熟及矮小症的相关诊断试验分别不少于3例。综合素质要求（1）遵守国家法律法规，依法行医。（2）严谨求实的工作作风，对医疗技术精益求精的科学态度。（3）全心全意为病人服务的思想，优良的医德医风。（4）良好的医患沟通能力。（5）较强的团队协作精神。（6）须进行岗前培训。必须参加的全院培训，包括：消防安全培训、手卫生培训、生命支持培训、突发事件应急培训、用药安全相关培训。必须参加的住院医师培训，包括：住院医师日常管理流程、住院医师各项考核标准、医师职业道德、医师授权、正确书写病历等培训。考核合格者，方准予进入各培训科室。三

13、、培训考核根据培训内容和要求，培训单位制定学员考核方案，明确考核形式及内容并组织实施。对考核合格的学员，由培训机构颁发儿科医师转岗培训合格证书。四、组织实施（一）省卫生健康委负责制定转岗培训方案和培训大纲。（二）培训机构按照培训实施方案要求，统筹协调各阶段培训工作，制定教学计划、组织师资队伍、落实教学任务、开展师资评价和学员考核等。合理使用培训经费，落实后勤保障措施，并定期向省卫生健康委汇报工作进展。（三）各市县卫生健康委要及时将培训合格学员的执业范围变更或增加儿科专业。五、进度安排（一）2022年4月10日前,培训机构制定培训工作计划并做好接收学员的相关准备工作。（二）各市县卫生健康委根据我委于2022年3月21日下发的关于报送儿科医师转岗培训人员名单的通知确定选派转岗培训人员，联系培训机构，共同做好培训前组织工作。（三）2022年5月9日至2023年5月9日，集中统一开展培训工作。六、保障措施（一）政策保障。各有关市县应制定鼓励学员参加培训的相关政策。转岗期间，工资福利待遇按照国家有关政策执行，由所在医疗机构发放，工作年限连续计算。根据需要由培训机构统一安排培训学员的住宿。（二）经费保障。2022年中央财政按1.5万/人补助，共15万元。培训机构要依法严格培训经费管理，保证专款专用。