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1、2023年江苏省各市九年级一模文言文与古诗阅读汇编2023年江苏省各市九年级一模文言文与古诗阅读汇编网页原因很多加点字,显示不出来点,原版word文件中可显示(2023江苏南京建邺区统考一模)小组成员在搜集热词“秒懂”资料的时候,发现它的含义似乎古己有之,请你参与探究。2 .用为句子标两处停顿。其夜清风朗月闻江渚间估客船上有咏诗声甚有情致3 .结合【甲】文的具体内容,把【丙】诗注释中的典故补充完整。4 .清代王士祯评价李白夜泊牛渚怀古的最后两句“不著一字,尽得风流”,试从抒情方式的角度具体分析王士祯评价的原因。5 .下面是小组成员的探究结论。请你参与,补全内容。“秒懂”专题探究探究结论:一、如
2、今我们渴望别人的“秒懂”,这与古人的“遇知音”异曲同工。如【甲】文中袁虎咏诗,【乙】文中(1)是“秒懂”的契机;而要成为知音,既要有表达者的精灌技艺,又要有(2)_o二、如今我们追求精神上的“秒懂”,这也和古人追求无言的共鸣相通。如【乙】文中两人虽“(3)J,但通过音乐达成了默契:而【丙】诗中的李白就没有这么幸运了,一个“(4)J字告诉我们,他只能跨越时空去追寻前朝知音的“秒懂”。三、古往今来,从“遇知音”到“秒懂”,虽然表述不同,但对于精神共鸣的追求没有改变。正如(5)(请以初中语文教科书推荐名著中的任意一部为例,加以阐述。)(1)(2)(3)(4)(5)(2023江苏南京秦淮区.统考一模)
3、治庖清钱泳古人著作,汗牛充栋,善于读书者只得其要领,不善读书者但取其糟粕。庖人之治庖亦然。欲作文必需先读书,欲治庖必需先买办,未有不读书而作文,不买办而治庖者也。譬诸鱼鸭鸡猪为十三经,山珍海错为廿二史,葱菜姜珠酒醋油盐一切香料为诸子百家,缺一不可。治庖时宁可不用,不可不备。用之得当,不特有味,可以咀嚼;用之不得当不特无味惟有呕吐而已。随园先生谓治菜如作诗文,各有天分。天分高,则随手煎炒,便是嘉肴;天分不高,虽极意烹庖,不堪下箸。仆人上菜亦有法;,要使浓淡相间,时候得宜。譬如盐菜,至贱之物也,上之于酒肴之前,有何意味:上之于酒肴之后,便是美品。此是文章关键,不可不知。(节选自履园丛话卷十二,上海
4、古籍出版社2007年10月版)(注)治庖:下厨烹煮食物。海错:指各种海味。不特:不但。随园先生:指袁枚,清代文学家。6 .给画线句加标点,正确的一项是OA.用之不得,当不特无,味惟有呕吐而已B.用之不得当,不特无,昧惟有呕吐而已C.用之不得当,不特无味,惟有呕吐而已D.用之不得当不,特无味,惟有呕吐而已7 .用现代汉语翻译下面语句。仆人上菜亦有法焉,要使浓淡相间,时候得宜。8 .文中关于治庖的心得体会,对你的写作有什么启示?(2023江苏南京栖霞区统考一模)【甲】夜泉明袁中道山白鸟忽鸣,石冷霜欲结。流泉得月光,化为一溪雪。【乙】江行日记明袁中道夜雪大作时欲登舟至沙市竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲
5、夏,铮铮有声,暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。自叹每有欲往,辄复不遂。然流行坎止,任之而已。鲁直所谓“无处不可寄一梦”也。天霁。晨起登舟,入沙市。午间,黑云满江,斜风细雨大作。予推篷四顾:天然一幅烟江蹲子!(选自古文鉴赏辞典,江苏文艺出版社1987年11月版,有改动。)【丙】叙小修诗(节选)明袁宏道弟少也慧。既长,胆量愈廓,识见愈朗。的然以豪杰自命,而欲与一世之豪杰为友。泛舟西陵,走马塞上,穷览燕、赵、齐、鲁、吴、越之地,足迹所至,几半天下,而诗文亦因之以日进。大都独抒性灵,不拘格套咒非从自己胸臆流出,不肯下笔。有时情与境会,顷刻千言,如水东注,令人夺魄。(选自袁宏道集笺校,上海古籍出版社
6、2018年12月版,有删改。)注敲戛:敲击。流行坎止:在便利情况下就行动,遇到阻碍就停止。烟江嶂子:画着烟雨江景的屏障。此文是作者给其弟袁中道(字小修)诗集作的序。的然:确然,自信的样子。性灵:思想、情感。格套:格式、套路。9 .你指出下列诗句中没有写到月光的一项是()A.山白鸟忽鸣,石冷霜欲结。(袁中道夜泉)B.朔气传金柝,寒光照铁衣。(北朝民歌木兰诗)C.缺月挂疏桐,漏断人初静。(苏轼卜算子)D.床前明月光,疑是地上霜。(李白静夜思)10 .你认为对乙文画线句断句判断正确的一项是()A.夜雪大作/时欲登舟至沙市/竟为雨雪所阻。B.夜雪大作时/欲登舟/至沙市竟为雨雪所阻。C.夜雪大作/时欲登
7、舟/至沙市竟为雨雪所阻。D.夜雪大作时/欲登舟至沙市/竟为雨雪所阻。11.小奇不大懂丙文画线句的意思,你为他翻译成现代汉语。穷览燕、赵、齐、鲁、吴、越之地,足迹所至,几半天下,而诗文亦因之以口进。12 .丙文中,袁宏道用“独抒性灵,不拘格套”来评价袁中道的诗文。小霞不明白什么叫“独抒性灵”,你结合甲诗、乙文中的内容,说出自己的理解。(2023江苏南京统考一模)【甲】同题仙游观(唐)韩栩仙台初见五城楼,风物凄凄宿雨收。山色遥连秦树晚,砧声近报汉宫秋。疏松影落空坛静,细草香闲小洞幽。何用别寻方外去,人间亦自有丹丘。(选自唐诗三百首,北京联合出版公司2015年7月版)【注】本诗为游览仙游观的题诗。宿
8、雨:隔夜的雨。丹丘:神仙居所。【乙】小洋(节选)王思任落日含半规,如胭脂初从火出。溪西一带山,俱以鹦鹉绿鸭背青,上有猩红云五千尺,开一大窦,逗出缥大,映水如绣铺赤玛瑙。日益谷,沙滩色如柔蓝懈白,对岸沙则芦花月景,忽忽不可辨识。山俱老瓜皮色。又有七八片碎翦鹅毛霞,俱黄金锦荔,堆出两朵云,居然晶透箭葡紫也。又有夜岚数层斗起如鱼肚白穿入出炉银红中,金光煜煜不定。盖是际天地山川,云霞日采,烘蒸郁衬,不知开此大染局作何制。夫人间之色仅得其五,五色互相用,衍至数十而止。焉有不可思议如此其错综幻变者!然所谓仿佛图之,又安能仿佛以图其万一也!嗟呼!不观天地之富,岂知人间之贫哉!(节选自历代山水小品,蒋松源主编
9、,湖北辞书出版社1994年10月版)【注】小洋:溪水名。大染局:比拟画家用多种多样的色彩。人间之色:古人认为人间的正色只有青、赤、黄、白、黑五种。图:描绘。13 .下列句子划分节奏正确的一项是()A.又有/夜岚数层陡起/如鱼肚白穿入出炉银红中B.又有夜岚/数层陡起如/鱼肚白穿入出炉银红中C.又有夜岚数层陡起/如鱼肚白穿入/出炉银红中D.又有夜岚数层陡起/如鱼肚白/穿入出炉银红中14 .翻译文中画横线的句子。(1)五色互用,衍至数十而止。(2)不观天地之富,岂知人间之贫哉!15 .按照要求赏析下列语句。(1)山色遥连秦树晚,砧声近报汉宫秋。(请从多感官角度赏析)(2)上有猩红云五千尺,开一大洞,
10、逗出青天,映水如绣铺赤玛瑙。(请从动静结合的角度赏析)16 .结合具体内容,比较分析【甲】诗和【乙】文不同的抒情方式和思想情感。(2023江苏苏州姑苏区统考一模)阅读下列古诗文,完成下面小题。(一)代迎春花招刘郎中白居易幸与松筠相近栽,不随桃李一时开。杏园岂敢妨君去,未有花时且看来。(二)中书东厅迎春韩琦覆阑纤弱绿条长,带雪冲寒折嫩黄。迎得春来非自足,百花千卉共芬芳。(三)久之,召还。宰相欲任南省郎,而禹锡作玄都观看花君子诗,涉讥忿,当路者不喜,出为播州刺史。诏下,御史中丞裴度为言:“播极远,猿於所宅,禹锡母八十余,不能往,当与其子死诀,恐伤陛下孝治,请稍内迁。”帝曰:“为人子者宜慎事,不贻亲
11、忧。“度不敢对,帝改容日:“朕所言责人子事,终不欲伤其亲。“乃易连州,又徙夔州刺史。由和州刺史人为主客部,复作游玄都诗。禹锡晚年与少传白居易友善,诗笔,文章,时无在其右者。常与禹锡唱和往来,因集其诗而序之曰:“彭刘梦得,诗豪者也。其锋森然少敢当者予不量力往往犯之。夫合应者声同,交争者力敌,一往一复,欲不能。”(节选自刘禹锡传)(四)琦蚤有盛名,识量英伟,临事喜愠不见于色。当是时,朝廷多故,琦处危疑之际,知无不为。琦天资朴忠,折节下士,无贱贵,礼之如一。尤以奖拔人才为急,傥公论所与,虽意所不悦,亦收用之,故得人为多。选饬群司,皆使奉法循理。其所建请,第顾义所在,无适莫心。与富弼齐名,号称贤相,人
12、谓之“富韩”云。徽宗追论琦定策勋,赠魏郡王。(节选自宋史韩琦传)注释刘郎中:即刘禹锡。刘禹锡被贬后,曾写诗用桃花来讽刺满朝新贵。松筠(ydn):松与竹。杏园:园名。唐时为新进士游宴之地。傥:倘若,假使。17 .发挥联想和想象,用生动形象的语言描绘“覆阑纤弱绿条长,带雪冲寒折嫩黄”所表现的画面。18 .请根据表格中提供的方法,解释“选文字词”中的加点字词。方法选文字词释义【课内迁移】卿今当涂掌事,不可不学。当路者不喜【语境推断】“出为播州刺史”,“又徙夔州刺史乃易连州【指出通假】选贤与能(“与”同“举”,推举)琦蚤有盛名【查工具书】古代汉语词典饬:整治;谨慎;告诫;修饰。选饬群司19 .请用给文
13、中画波浪线的句子断句(限三处)其锋森然少敢当者予不量力往往犯之20 .请将材料(三)、(四)中画横线的句子翻译为现代汉语。(1)为人子者宜慎事,不贻亲忧。(2)琦天资朴忠,折节下士,无贱贵,礼之如一。21 .白居易称“彭城刘梦得,诗豪者也。“请结合材料(一)、(三)和下面的两首诗,具体分析刘禹锡性格上“豪”的表现。元和十年自朗州至京戏赠看花诸君子刘禹锡紫陌红尘拂面来,无人不道看花回。玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽。再游玄都观刘禹锡百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。种桃道士以何处?前度刘郎今又来。22 .同样写迎春花,为什么白居易强调它“不随桃李一时开”,而韩琦却突出它与“百花千卉共芬芳”?23
14、.结合选文(四)内容,说说韩琦为什么“号称贤相”。(2023江苏苏州高新区.统考一模)阅读下面古诗文,完成题目。甲臣窃惟海内涂炭,四十余栽矣!赤子嗷嗷无告,不可以不拯;国家凭陵之耻,不可以不雪;陵寝不可以不还;舆地不可以不复。此三尺变子之所共知,囊独畏其强耳。韩信有言:“能反其道,共强易弱。”况今虏首府儒,政令日驰,舍戎狄鞍马之长,而从事中州浮靡之习,君臣之间,日趋怠情。自古夷狄之强,未有四五十年而无变者,稽之天时,揆之人事、当不远矣。不于此时早为之图,纵有他变,何以乘之?万一朋人惩创,更立令主;不然,豪杰并起,业归他姓:则南北之患方始。又况南渡已久,中原父老,日以殂谢,生长于戎,岂知有我?(
15、节选自陈亮中兴论)乙虏人之地,东薄于海,西控于夏,南抵于淮,北极于蒙,地非不广也:虏人之财,签兵于民而无养兵之费,靳思于郊而无泛恩之赏,又辅之以岁币之相仍,横敛之不恤,则财非不多也;沙漠之地,马所生焉;射御长技,人皆习焉,则其兵又可调之众矣。以此之形,时出而震我,那在所可虑,而臣独以为不足恤者,益虏人之地虽名为广,其实易攻,惟其无事,兵劫形制,若可纠合,一有惊扰,则忿怒纷争,割据蜂起。(节选自辛弃疾美芹十论)丙南歌子(宋)陈亮池草柚新碧,山桃褪小红。寻春闲过小园东。春在乱花深处、鸟声中。游错归敲月,春衫醉舞风。谁家三弄学元戎。吹起闲愁、容易上眉峰。注释:赤子:指百姓。揆:估量,揣测。更立令主:另立各的国君。殂谢:死亡衰退。这首