2021级园林技术专业人才培养方案(2+1）.docx

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1、2021级园林技术专业人才培养方案福建农业职业技术学院园艺园林学院2021年8月一、专业名称及代码园林技术410202二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。三、修业年限三年。四、职业面向（一）职业面向本专业职业面向如表1所示。表1园林技术专业职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位群或技术领域举例农林牧渔大类（41）林业类（4102）林业专业及辅助性活动（052）园林绿化工程技术人员（2-02-20-03）园林植物保护工程技术人员（2-02-20-11）植物生产与养护；园林工程施工及管理；园林设计毕业生适宜城市园林主管部

2、门的园林设计、管理、施工、项目管理；城市管理系统城区绿化、养护基层技术管理；在城乡建设、各级园林规划部门及机关学校、厂矿企业、旅游点等单位就业。从事园林植物栽培、养护管理和城市绿地规划设计、园林工程施工及管理等工作，适应园林设计师、制图员、施工员、预算员、资料管理员、安监员、绿化工、苗圃工、插花师等岗位。五、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，能够从事植物生产与养护、园林工程施工及管理、园林设计等工作的高素质

3、技术技能人才。（二）培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：1.素质（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2项运动技能，

4、养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好。2.知识（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。（3）掌握园林植物生物学特性和生态学习性、园林植物生长环境（土壤、肥料、气候等）等知识。（4）掌握园林植物繁育、栽培、养护的基本知识。（5）掌握园林植物有害生物发生规律及防治检疫的基本知识。（6）了解园林美学、园林文化、中外园林史等相关知识。（7）掌握园林设计、园林工程施工图设计的相关知识。（8）熟悉园林测绘仪器、园林机械的性能及使用方法的相关知识

5、。（9）掌握园林工程施工技术及施工组织与管理的相关知识。（10）掌握园林工程招投标及预决算的相关知识。3.能力（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。（3）具有团队合作能力。（4）具有本地区常见的园林植物识别能力。（5）具有本地区常见园林植物栽培与养护能力。（6）具有本地区常见园林植物有害生物防治能力。（7）具有各类园林绿地设计能力。（8）具有手工绘图与计算机辅助设计能力。（9）具有园林工程施工图识读与设计能力。（10）具有园林工程施工测量放、验线能力（I1.）具有园林工程施工及组织能力（12）具有园林招投标文件与园林工程预决（结）

6、算编制能力。六、课程设置及要求（一）课程设置本专业属于园艺技术专业群，课程包括公共基础课程和专业课程，课程体系如图1所示。专业群平 台课 程图1园艺技术专业群园林技术专业课程体系图（二）主要课程教学要求1.公共基础课程教学要求序号课程名称主要教学内容1思想道德修养与法律基础通过对学生进行社会主义思想道德教育和法制教育，帮助学生提高思想道德素质，增强社会主义法制观念，引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观，正确解决成长、成才过程中遇到的实际问题。培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提出问题和解决问题的能力2毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论通过对学生进行毛泽东思想和中国特色社会主义

7、理论体系教育，帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的科学涵义、历史进程、理论成果、历史地位和指导意义，引导学生坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。培养学生继承和发展毛泽东思想，建立正确的政治信念的能力3体育掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼，自我保健，自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力。培养学生科学的体育锻炼观念，以增强体质、增进健康和提高体育素养的能力4基础英语职场英语通过情景交流、听力、口语、阅读、翻译、写作、解决问题等方面给学生进行全面系统的指导，能用英语进行简单的职场交流，掌握职场环境中常见的英语词汇、

8、表达句型，能解决工作过程中的一些基本问题。培养学生在社交环境和职场环境下，用英语进行基本的沟通和交流的能力，完成各种商务活动的能力5高等数学通过基本数学方法的学习，掌握函数、导数、微分、原函数、不定积分、定积分与微分的基本概念、基本理论和基本运算能力，具备抽象思维、逻辑推理能力。培养学生运用基本数学方法分析、解决问题的能力6应用文写作通过应用文写作基础理论和各种应用文体知识的教学与写作训练，使学生掌握各类应用文体写作的基本格式、写作要求和方法技巧，能熟练写好与自己所学专业密切相关的常用应用文。培养学生良好的职业道德和职场适应力，提高文字表达能力、写作能力和人际沟通能力7形势与政策通过对学生进行

9、形势与政策教育，帮助学生正确认识国际国内形势，系统了解党和国家的大政方针和重大政策措施，引导学生积极投身改革开放和建设中国特色社会主义伟大事业，自觉担当时代使命和社会责任。培养学生正确理解党的路线、方针、政策的能力8劳动教育通过对学生进行劳动观念教育、劳动法律法规教育等理论课辅导及劳动技能教育、劳动习惯教育等劳动实践课指导，帮助学生对劳动创造价值、劳动对于生存与发展的意义等有科学的认识，树立正确的劳动观；通过各种劳动体验，提升劳动能力，形成良好的技术素养，使学生学会安全劳动，保证劳动质量；培养学生艰苦奋斗、顽强拼搏和艰苦创业的能力3.专业核心课程主要教学内容专业核心课程主要教学内容如表2所示。

10、表2专业核心课程主要教学内容序号专业核心课程名称主要教学内容1园林植物栽培与养护重点讲授园林植物栽培及园林绿化施工养护的基本概念及理论；重点开展播种、分株、压条、杆插嫁接等繁殖方法，常见草花、木木花卉（包括绿篱、行道树等）的整形修剪，园林植物的施肥、浇水、修剪、除草等养护，古树名木的复壮，常用养护工（机）具使用和保养等技能训练2园林植物有害生物防治重点讲授园林植物有害生物的分布与危害、科学防治方法和综合防治的意义、城市不良环境对园林植物的影响及控制措施等知识；重点开展当地园林植物的食叶、吸汁、蛀干、地下害虫的防治，叶、花、果、枝干、根部病害的防治，外来有害生物的防治等技能训练3园林规划设计重点

11、讲授园林规划设计的原则、步骤和方法，园林布局形式，园林造景手法，园林构成要素设计，从美学、生态学、使用功能等角度营造室外空间环境：重点开展城市道路及广场绿地、居住区绿地、单位附属绿地、公园绿地、屋顶花园绿地、特色小镇、美丽乡村、田园综合体、生态湿地等设计训练4园林工程施工重点讲授各项园林工程的专业术语和基本概念、各项园林工程的施工图的识读与绘制要点、各项园林工程的施工技术要点；重点开展土方工程、园路工程、水景工程、假山工程、给排水工程、砌体工程、种植工程和供电与照明工程等单项工程施工及综合工程施工的技能训练5园林工程招投标与预决算重点讲授园林工程预算的编制、园林工程量清单编制与报价、招投标以及

12、竣工结算与决算等知识；重点开展园林工程项目工程量的计算、园林工程预算的编制、园林工程量清单及清单组价等预算软件的运用、园林工程招投标文件的编制、园林工程技术标与商务标的编制等技能训练6园林植物造景重点讲授园林植物造景的基本原理、种类植物造景的表现方法、植物配植、园林植物造景常用形式等知识；重点开展城市公园、居住区、道路及专属绿地等城市绿地植物景观设计，屋顶花园、建筑外环境绿化、水体造景、别里花园、庭院绿化等城市小环境绿地植物景观设计等技能训练七、教学进程总体安排表1：2021级三年制高职教学进程总表（园林技术专业）课程类别编号课程名称学分学时教学时数考核形式各学期课程教学周学时数理论实践考试考

13、查认证一二三四五六202020202020公共基础课程1思想道德与法治348480*42高等数学232320*23职场通用英语12321616*24体育132428*25军事理论236324*26思国会论论东中社理概泽与色义系毛想特主体4644816*47,育四教23232028大学生心理健康教育23232029职场通用英语32321616*210体育132428211信息技术3482424*312大学美育232266*213应用文写作11688*214劳动教育696168015形势与政策14040*0.20.20.20.20.216入学教育0.5周17军事训练256562周18第二课堂219安全教育220大学生社会实践（含志愿服务）256562周21毕业教育1周合计427163783381217O2OO专业课程专业群平台课程共享模块1植物学2.5