2007年学校德育工作评估标准.docx

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1、2007年学校德育工作评估标准考核指标07年考核要点考核办法权重考评摘要得分德育在学校办学中的地位1.学校三年规划中有明确的德育工作目标，学期德育工作有计划，目标性强。（2分）2 .德育管理工作者在校内威信高、声誉度好，教学业务水平处于中上水平。（2分）3 .学生德育教育得到足够的重视，行为规范养成教育措施有力，每周有训练重点。学校无卫生死角，食堂、寝室、教室、走廊的墙面、地面、窗台无污垢、脚印、蛛网、纸屑、垃圾.（2分）；学生课间文明休息,无追逐打闹等不良现象（2分）；学生学习行为习惯良好,上课无打膝睡、看课外书等现象，桌面整理干净、学习用具摆放整齐.（2分）1.查看资料，2 .现场走看，3

2、 .召开师生座谈会.10德育队伍娃设班主任、德育导师、团（少）工作者等德育队伍培养、培训、激励有制度、有措施（各2分，共6分）.德育导师工作认真开展。每班至少有6名受导学生，受导学生基本情况清楚，记录在案（2分）；每3名学生有1名导师帮扶,帮扶工作定期开展，工作手册设计合理，及时记录。（2分）。1.查看资料.2.召开师生座谈会.10课堂教学渗透1 .积极开展文明礼仪教育、法制教育、预防近视教育、禁毒禁烟与预防艾滋病等教育，并积极向课外、校外延伸,教育方式多样化，德育课程受学生欢迎.（每项3分，共12分）2 .其它各学科教学中德育教育得到的积极渗透.（3分）1 .查阅有关资料、备课笔记O2 .召

3、开师生座谈会.15德育活动1.落实德育活动“四个一”要求,每学年至少组织学生看一场有意义的电影、观摩一场艺术演出、参观一次教育场馆、组织一次社会公益劳动.（完成“二个一”既得5分）1 .查阅有关资料。2 .召开师生座202 .切实组织安排好学生寒暑假的社会实践活动，并及时上交有关资料。（由基础教育科根据上交寒假实践活动材料考核）（5分）3 .共青团、少先队组织的作用得到充分发挥,学生业余活动丰富。（共10分，中学由评估组酌情打分,小学少先队由团县委考核）谈会.校园文化1.校园环境做到“绿化、美化、净化”教室布置合理、大方,有良好的育人氛围.（2分）2.学校每年举办科技、艺术、体育、读书节等活动

4、，丰富校园文化生活，创设学校健康向上的文化环境和有利于学生思想道德教育的氛围。（每举办一个节2分，共8分）1 .查阅有关资料.2 .召开师生座谈会3 .现场踏着10心理健康教育1.1人以上取得省级心理健康教育教师上岗证（2分）；2 .心理健康教育自考或培训合格达到一定比例要求.（教师人数在100人要求15人以上；教师人数100-50人之间要求10人以上；教师人数在50人以下要求5人以上）（2分）；3 .设立心理辅导室，有必要的工作记录（2分）；4每学期开设心理辅导活动课5节以上（2分）；5.开展青春期性健康教育和生命教育主题教育活动有记录的（2分）。1 .查阅有关资料.2 .召开师生座谈会3

5、.现场踏着10家长学校定期通过家访、家长会等形式与家长沟通，家校共建有成效，家长反应良好（工作有记录得5分，因学校、教师的工作失误,造成家长向局有关部门反应问题扣2分）。1.查阅有关资料。2.召开师生座谈会5德育工作特色由评估组酌情打分（教育局布置要求全县各校开展工作除外）查看资料，召开师生座谈会O10德育荣誉与德育效果1.集体获奖：（1）学校获得国家、省、市、县德育系列的先进集体（单位）、团队工作先进单位，学校德育经验在国家、省、市、县级报刊杂志发表、交各类荣誉整理成表格式，并附荣誉证书或10流或获奖，分别得4、3、2、1分2 .个人获奖：（1）教师个人获国家、省、市、县级德育类（包括团队）

6、先进个人分别得3、2、1、0.5分（按最高级别计分,不累计，以获奖证号为准）；（2）学生个人获按教师类别一半加分.获特殊奖励另加5分。3 .德育科研：积极开展德育科研，学校德育课题在国家、省、市、县立项的分别加工4、3、2、1分;课题在国家、省、市、县级三等奖以上按获奖等级分别得4、3、2、1分（同一内容按最高级别计分）。文件复印件，发表、交流文章附证明材料O说明：1.考核要点根据某某县中小学校德育工作评价要点，结合上级部门及局工作要求，每年进行调整。2 .开展的大型团体活动要有“活动方案、过程记载、图片资料、效果反馈”，否则酌情扣分;3 .每项扣分最多不超过权重分;加分最多不超过权重分；4 .有关工作,基础教育科有权根据了解的情况,对考核分数进行微调。某某县学校德育工作评估反馈表学校考核日期考核得分考核组长签名校长签名德育工作优点德育工作不足之处本表一式两份，一份反馈给学校，一份反馈给基础教育科。