17个儿童时间管理清单(幼儿打卡、对话清单、手机规则、出门、吃饭、收拾房间、刷牙洗手).docx

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1、水生动物狮虎山OODDDOooOODDOGCOUOOOoDooDDOoOODOuu0亲子儿童时间管理OX*OoAODDOO:1.aa、OOOC30CDOcnIXACn1.rjOODCOOOOaaoannDDOoaooS疆,oODGUUCODUOC.DODODDn口O1、准备：（讨论内容）o何加快吃击的速度（期望目标）由桌上今i总话,杀线的吃而（底线）妈妈琨呆的时候，tM1止说舌（讨论失败的应对）另外找讨询讨企2、约定：（时间）荒孽的B寸候（地点）卫生询3.陈述：（肯定优点1）最近早上起启谡昌稔每一天都是&己起庠（肯定优点2）谡有礼貌,出门回家都主动和家人打死o（陈述事实D看到华吃前的B寸候一直

2、在不停的说话,他说得太开开电“都总、也睢吃由3。（陈述事实2）会Ii尼经吃兜诉3,1不还独自一个人吃艰久才能把田吃光（陈述事实3）吃由日寸间太长,由孽都变二令3,味造也不串吃3（说出目标1）一布一她在裁的琨醒T,停止说J话,专心吃惊（说出目标2）裕望孩子研M班爸僮用倒计日寸器，心孩子初道诲吃而结束的时间还有与欠。4、解决难题：（遭遇打断）（反倾听式陈述1）如果我是他（黛电愿春吃把由后再痛快的哈赤黛Iiu1尔在学校展乐的摹喟），竹宜谒呢？（反倾听式陈述2）在一看来9你（还是艮愿意和翁1订一起吃宅也,对吗？）（反倾听式陈述3）一伟党褐（有码码艰醒金重也一些,是。？）5：、达成一致：1、同蕊俅用计日

3、寸器倒计W么同意在/不住说话的H寸候,1吗吗用约定的方式理醒3、室在东不住也立的B寸候，只能说两旬解决“不想刷牙”的对话清单1.准备：（讨论内容）史止睡前届时刷牙，不闹-清绻（期望目标）意使用波口水刷牙（底线）-少使Mi1.水刷牙（讨论失败的应对）一一我时间时在2、约定：（时间）咆h也步的时候（地点）小区3.陈述：（肯定优点1）一近口波的时偎表兄很好,已经不掉波足3。（肯定优点2）咆上阈俅很自兑，最.也小自，讲4个故界3。（陈述事实D-逢祢不喜女牙刷左嘴里的慰,皂。（陈述事实2）侏也不喜女使用牙膏,洱嘴的泡:包也侏免殍狼戒身每次祢刷牙部干也，立并友也僚更盛更。（陈述事实3）如枭不刷牙，牙吉是留

4、有食物，对牙为不好，目为牙齿窝里侬件清洁，才不全长蛀牙。（冷范、孑看蛀牙的图片）（说出目标1）我侏可以船一支徐喜收的牙刷（*奇的）Q（说出目标2）市一隹可从速捽可仄洁净牙为的波口水（水果未的）。4、解决难题：（遭遇打断）（反倾听式陈述1）左我看支，祢（正是足息急侬待牙告十寻的，对吗？）（反倾听式陈述2）一清祢“得（才我雷看I免得针眼一些，是吗？）（反倾听式陈述3）如一一是侏（5很愿意或试一下口水），祢免得必？5：%达成一致：I、同使见新牙刷刷（未奇）2、同意-Q水（水臬未）3、如果不一的时候，T始妈雷华刷牙。4、实一不恿刷牙，义使用跋口水，不用有刷。1.准备：（讨论内容）（期望目标）（底线）（

5、讨论失败的应对）2、约定：（时间）（地点）3、陈述：（肯定优点1）（肯定优点2）（陈述事实D（陈述事实2）（陈述事实3）（说出目标1）（说出目标2）4、解决难题：（遭遇打断）（反倾听式陈述1）（反倾听式陈述2）（反倾听式陈述3）5:、达成一致：5大类型句式（让你轻松与孩子沟通）.in激发思考,证明强化规矩1、你觉得怎么做好？你有什么妙招？2、你该怎么办？你先做什么？再做什么?3、如果你好好想，一定能相处好办法来。4、可能会发生什么事？5、如果想要你觉得有几个办法？6、想一想，还有别的办法吗？7、让我看看，你有几个办法。8、咱们一起想想办法？还是你自己想？9、我相信，你能想出几个好办法来。10、

6、孩子，想得好！想得就是好！1、我相信，你能遵守2、我期待着你能做到。3、我想，你的话有道理。4、请你遵守家庭守则。5、你这样做违反了家庭守则。6、你这样做是不能被接受的。7、我不接受你这样的行为。8、没关系，下次你就知道怎么做了。9、请记住我们的规矩。10、请你向我道歉。请你用行动来弥补。m建议和提醒.旋转式的引导,1、如果我是你，我会这样做2、换另一种方法试一试？3、是不是这样会好些？4、要不要尝试另一种新的方法？5、试试用这个替代怎样？6、是否有必要再做一次？7、到了该做什么的时间了？8、想想看，还有什么没做？9、想想看，怎样才能少出错，不出错?1、我（关电视）还是你自己（关）？2、先做还

7、是先做？3、我帮你还是你自己？4、你认为这样好，还是那样好？5、你认为，咱们今天还是明天?6、你选择做什么？还是我们一起选？7、需要我帮你做点什么？还是不希望我帮你?8、你觉得我这样帮你，还是那样帮你？9、你对我这样说合适？还是那样说合适?同理心法1、假如你这样做了，你有什么感受，别人有什么感受？2、如果你那样做，别人会有什么感受？3、你能感受我的感觉吗？4、你愿意别人对你这样做吗？5、你这样做，会使她生气，还是不生气？6、你感觉到了吗？你对他无理，他受到伤害，非常难过吗？7、你愿意有被别人伤害的感觉吗？8、你试着想象一下他的感觉，是沮丧，还是窘迫？9、我理解你的感受，我也有同感。10、我感受

8、到了你心里郁闷。瑞手机IPAD祝则惇号视则说明每天Q靛玩30分M6分转期绮体息5分钟,才能彘着玩；任正检玩9取十第二天氏不机或IPAD的字玲；玩手如、IPAD、着电视的总共封间/为？。分3，不能超日寸/OrHrz玩手机.IPAD嘏则WWO照蚊止李用名毛巾、外巾O/JX蚊OQo口0OO/9背包OOOGQO水杯UOttQdOO0D口%混巾、纸巾ODGG0%/尸。Q口博(际知E)。亲子儿童时间管理口0。口口7D口。200。CUo夕0QQ%O/飞口/照蚊止李用名毛巾、外巾O/JX蚊OQoDO背包OOOGQO/9O。水杯QO雪蚕QdO渔巾、纸巾ODGG0%J口博（际知E。亲子儿童时间管理O0D口V也发咯!曜蒯回S眦E小帐口0Oo。口/口3%7之G口O200。U飞口/O/00夕O%9凳孑归位8擦喈巴2搬凳孑7离桌礼仪5招呼呼人吃饭0亲子儿童时间管理3拿流德8擦嘴口7凳子归位6大家嘱喝咳5不挑食e亲子儿童时间管理8擦嘴口7凳子归位6大家嘱喝咳5不挑食e亲子儿童时间管理。亲子儿童时间管理吃饭清单爷收拾物品流程。亲子儿童时间管理收拾物品流程irg面：茴后轲*上打乱画小形下皿：iW形R1万：画W形()上D开由他I：住下剧可Ti1.于由他：往上17q1.wF嚏W1.：可原剧舌头：往下朝刷牙